【正文】 樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂 !也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見 ! 2021幼兒園慶元旦活動策劃方案 3 以“迎圣誕慶元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下 ，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會?；顒硬邉? 一、活動總目標(biāo) 通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。 讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。 通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。 二、活動組織者 六小幼兒園全體教職員工 三、活動時(shí)間 定于 20__年 12 月 31 日上午 8： 00 開始入園參與活動，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動， 請家長朋友們妥善做好安排 (下午休息 )，謝謝支持 ! 四、活動地點(diǎn) 幼兒園各班活動室內(nèi) 五、活動對象 全體幼兒 (每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動 ) 六、活動組織形式 采用分組形式組織整個(gè)活動，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。 七、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長：園長 組員：全體教師 八、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作 準(zhǔn)備工作： (1)布置活動場地，游藝內(nèi)容。 (活動內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與 ) (2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。 (室內(nèi) ) (3)準(zhǔn)備獎品。 (4)音響設(shè)施。 人員安排： (1)班級負(fù)責(zé)：各班教師 (2)活動主持人：陳園長 (3)攝像師：姜萍 (4)音樂負(fù)責(zé)人：王東旭 (5)催場人員：何翠麗李瑩 (6)場地負(fù)責(zé)：于曉彤、曲秀婷、印蕾、劉雨欣。 (5)獎品兌換處負(fù)責(zé)人：陳園長 人員： 王東旭、曲秀婷。 (6)大門口安全負(fù)責(zé)人：李占江、李鳳全。 (7)后勤人員：張姨、馬姨、萍萍媽媽 九、注意事項(xiàng) 參加活動時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。 活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。 活動時(shí)要注意安全。 中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。 每個(gè)表演，由指定老師專門負(fù)責(zé)。 邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。 十、活動流程 7： 30 鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發(fā)放新年心愿祝福。 幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。 幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到指定活動區(qū)域參加匯演 8： 00所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到活動區(qū)域， 在指定區(qū)域站集合 (各班有老師舉班牌等候 )。 宣布場內(nèi)秩序 8： 30演出正式開始 園長講話 演出節(jié)目、親子游戲 頒發(fā)新年禮物 第五篇： 2021 年幼兒園創(chuàng)意元旦活動策劃方案 [范文 模版 ] 2021年幼兒園創(chuàng)意元旦活動策劃方案 2020 年就要結(jié)束了，我們迎來了 2021 年的元旦，為了迎接這個(gè)節(jié)日，幼兒園都有哪些活動呢 ?在這里給大家?guī)?2021 年幼兒園創(chuàng)意元旦活動策劃方案，希望大家喜歡 ! 幼兒園創(chuàng)意元旦活動方案 1 主題目標(biāo)： ，了解元旦的各種慶祝方式。 ，體會元旦的節(jié)日氛圍。 ，表達(dá)自己的愉悅心情。 主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)： 節(jié)日 ，新年新氣象。牧童園服 ，精美卡片。 ，以班級為單位個(gè)子開展慶祝會。 活動目標(biāo)： 1 月 1 日就是元旦，是新一年開始的第一天。 ，又長大了一歲。 。 活動準(zhǔn)備： 日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。 活動重難點(diǎn)： 理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。 活動過程： 一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎 ?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦 )今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。 ：有誰知道元旦是幾月幾日 ?代表什么 ?(新一年的到來，是一年開始的第一天 ) ：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎 ?提示：元旦是在 1 月 1 日，元是開始、第一的意思 。旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。 二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦 ?(放煙花、吃餃子等 ) ，出示各種卡片或背景圖 (如果條件允許，可以制作成課件 )，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃 子、放煙花、送元旦卡片等。 ，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來 ?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。 ，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。 三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿? ，討 論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。 ? 四、延伸活動： 引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。 幼兒園創(chuàng)意元旦活動方案 2 一、活動目標(biāo) ，通過本次元旦節(jié)親子活動增進(jìn)幼兒園和家長之間的聯(lián)系。 、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和游戲 ，增進(jìn)彼此之間的感情。 。 快。 二、活動準(zhǔn)備 、紙球、小棒、蒙眼布 三、活動過程 ： 光陰似箭，在不知不覺中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們在幼兒園收獲成長，老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破 。幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗(yàn)，在明年將的一面展現(xiàn)給各位家長和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動，讓更多的家長參與其中，感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動帶來的快樂。 (1)請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》 。 (2)請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》 。 (3)請欣賞歌舞表演《洗腳》。 (1)《我為爸爸媽媽剝桔子》 每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子，來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃 。 (2)《運(yùn)皮球》 每五組家長和幼兒面對面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個(gè)人的中間，一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。 (3)《勺子搬豆豆》 每五個(gè)幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里，最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。 (4)《趕小豬》 幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門洞處。 (5)《救小動物回家》 幼兒雙 腳齊跳進(jìn)入呼啦圈，一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動物玩具，最后原路返回送小動物回家。 (6)《誰是你的寶貝》 教師請出十名家長為一組，將家長們的而眼睛都蒙好，再請來自己的寶寶，間隔三米遠(yuǎn)，家長在原地轉(zhuǎn)三圈之后，憑感覺去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對了有獎品，摸錯(cuò)了來繼續(xù)游戲。 四、活動結(jié)束 教師帶領(lǐng)幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》，在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節(jié)禮物。 幼兒園創(chuàng)意元旦活動方案 3 一、指導(dǎo)思想 時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 。為更好的推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接 20__年元旦的到來，在這個(gè)洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里， __小學(xué)擬定主辦本次聯(lián)歡會。 二、活動主題 開心快樂，喜迎元旦 三、參加對象 全體師生 四、活動時(shí)間 擬定 20__年 _月 _日下午 2： 00 五、活動地點(diǎn) 校園操場 六、節(jié)目類別 提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時(shí)間長度不超過 5 分鐘。 節(jié)目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。 節(jié)目內(nèi)容健康向上，結(jié)合校園生活實(shí)際，充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌。 七、節(jié)目內(nèi)容基本要求 健康向上、富有思想性 。 形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng) 。 服裝整齊、動作大方、整體效果好 。 老師重視、組織有序、參與面廣。 原則上每班至少申報(bào) 2 個(gè)節(jié)目 ，內(nèi)容自定，形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。 八、上報(bào)時(shí)間 _日至 _日，各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，音樂老師輔導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。 _號上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單。 __號中午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用 . _日按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節(jié)目彩排。 (具體情況另行通知 ) 九、評委 除班主任以外的任課老師 十、評分及獎勵(lì)辦法 (一 )按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級。 (二 )各節(jié)目不分類別，評委根據(jù)評分細(xì)則打分。 (三 )本次文藝匯演比賽總評分為 10 分。 (四 )計(jì)分辦法：評委所給分?jǐn)?shù)中，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。 (五 )評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。 十一、評分標(biāo)準(zhǔn) 出場迅速，不拖沓。 ( 分 ) 服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。 (1 分 ) 內(nèi)容健康，積極向上，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。 (3 分 ) 表演大方，技巧性強(qiáng)， 能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有一定的藝術(shù)水平。 (5 分 ) 收場不草率，落落大方。 ( 分 ) 十二、主要工作及人員分工 ： 組長： _校長 成員：各班主任及任課教師 ： ___ ：各班主任 (負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào) ) ： 本次活動為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化的藝術(shù)增添光彩 ! 幼兒園創(chuàng)意元旦活動方案 4 一、活動時(shí)間： 20__年 12 月 31日 二、活動人員：全體幼兒、家長、老師 三、活動地點(diǎn)：小班教室 四、活動準(zhǔn)備：小椅子 10 個(gè)、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲 五、活動過程 律動《新年好》 親子活動 a：蒙眼摸寶貝 規(guī)則： 4 個(gè)家庭為一組， 4 個(gè)寶寶坐在對面的椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過用手摸的方式，找到自己的寶貝。 (小寶貝們可不能說話哦。 ) b：你拋我接 準(zhǔn)備：沙包 10 個(gè)。玩法：幼兒與大人面對面站好，游戲開始時(shí)，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變?，幼兒用筐接，接得多者為勝? c：搶椅子 準(zhǔn)備：椅子、兔子舞音樂。玩法：把椅子背對背放兩排 (如地方足夠，可以朝外擺成圈 )，音樂響起游戲者排隊(duì)繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰 。去掉一個(gè)椅子后繼續(xù)，直到最后兩個(gè)人中有一個(gè)搶到椅子者為勝。 六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎品，并請每個(gè)幼兒說一下新年的夢想。 幼兒園創(chuàng)意元旦活動方案 5 一、活動意義： 為了迎接 2021 元 旦的到來，豐富我園幼兒的生活，并在游園中獲取知識，培養(yǎng)幼兒的能力，同時(shí)增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系，體驗(yàn)親子合作的快樂，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動，讓全園的小朋友們快