【正文】 班級親子植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家： 要關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。 選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。 認養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆 水和修剪。 積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護綠活動，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。 周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。 在老師的帶領下我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。 此次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！ 幼兒園植樹節(jié)活動總結范文 20208 一、活動背景： 早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了韓旺幼兒園孩子們的熱情。 3 月 12 日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在 3 月 12 日，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。 二、活動目標 ，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。 ，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。 ，知道 3 月 12 日是植樹節(jié)。 ，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程 三、活動主題：我和大樹一起長 四、活動時間： 3 月 12日（周一） 五、活動內(nèi)容： （一）“綠色家園從我做起” —— 我為校園添點綠 每班在走廊上創(chuàng)設綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。 ，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。（要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等） 兒園愛心種植園區(qū)（大小道左右兩邊均可以） （二）晨談：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義 （三）玩一玩畫一畫，介紹班級幼兒 提供植物的一些品種等。 各班根據(jù)幼兒的年齡特點，畫一幅以愛樹、護樹為主題的圖畫。 （四）太陽人娃娃來“領樹” 各班級開展認樹領樹活動，要求制作班級領樹的標簽，標簽上要有標語、和班名。 （五）“我為小樹澆澆水” 大班段幼兒參與，每班準備小水桶 10 個左右每個班級在幼兒園找一個小片區(qū)，開展?jié)菜顒印? 活動時間： 3 月 12 日下午 3:00—— 3:30 分（每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配，不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象） 幼兒園植樹節(jié)活動總結范文 20209 春回大地，萬 物復蘇。在 3 月 12 日 植樹節(jié) 來臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛環(huán)境的情感。罡城鎮(zhèn)中心幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開展了 小樹伴我成長 系列教育活動。 各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點靈活開展活動，如小班幼兒開展了 我給小樹穿花衣 ；中班幼兒開展了 我給小樹松松土、澆澆水 ；大班幼兒開展了以家庭為小組的 種植小樹苗 等活動。 通過這一系列豐富多彩的活動，孩子們進一步了解了植樹節(jié)的意義，了解了樹的作用，激發(fā)了幼兒愛護花草樹木的感情，培養(yǎng)了孩子們 保護環(huán)境，從我做起 的環(huán)保意識。 植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個長期的過程，罡城鎮(zhèn)中心園將讓每個孩子都和小樹交朋友，將 環(huán)保 的種子播撒在每個孩子的心中。 【幼兒園植樹節(jié)活動總結范文 2020】相關文章： 、幼兒園植樹節(jié)活動總結 幼兒園植樹節(jié)活動總結 年植樹節(jié)的日記 第四篇：幼兒園植樹節(jié)活動總結 幼兒園植樹節(jié)活動總結范文三篇 幼兒園植樹節(jié)活動總結范文三篇 （一） 植樹節(jié)活動已經(jīng)落幕，但是對于孩子們來說卻是剛剛開始，今年植樹節(jié)與以往不同，這次是讓孩子自己帶盆栽，在幼兒園里親自照顧自己的盆栽，就像是爸爸媽媽呵護自己的孩子一樣，每天都給自己的盆栽澆水，松土、拔草??儼然成了小大人。 在植樹節(jié)當天，我們帶領著孩子們，給自己的盆栽澆水，除草，雖然很累，一張張小臉兒紅彤彤的；但是他們很開心，每張小臉 兒上都洋溢著笑容。 在孩子澆花的時候，我們會告訴孩子什么花多澆水，什么會不用澆水，像（仙人球等）。 i 活動中，也聽到孩子們在相互討論“這是我媽媽給我買的，綠色的仙人球”“這是我爺爺給我?guī)У慕? .我忘了”引起一片笑聲；“老師，我不哭了，我哭了，小花也會哭的”。這是剛?cè)雸@小朋友曹曦月的聲音?？粗⒆觽兛蓯鄣男∧槂海犞⒆觽冎赡鄣脑捳Z，深深地感受到幼兒園每一次活動的用意。 同時，也感謝家長朋友對本次活動的支持與配合，有了您的支持，我們的孩子在每次活動中才能收獲更多。謝謝各位家長！祝愿我們的孩子在你 我共同的呵護下能夠像小樹苗一樣茁壯成長！ （二） 又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“ ”植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。 為了使孩子們充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義 。進一步了解樹木與人類的密切關系，提高孩子保護樹木花草的責任感 。增強愛護樹木的能力，我園在 3 月 16 日，組織了 中班級親子植樹活動。 在這次的活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家： 要關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。 選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。 認養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。 周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。 在老師的帶領下，我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。 總的來說，這次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量 ! （三） 春回大地，萬物復蘇。在 3 月 12 日 39。植樹節(jié) 39。來臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛環(huán)境的情感。罡城鎮(zhèn)中心幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開展了 39。小樹伴我成 長 39。系列教育活動。 各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點靈活開展活動，如小班幼兒開展了 39。我給小樹穿花衣 39。；中班幼兒開展了 39。我給小樹松松土、澆澆水 39。；大班幼兒開展了以家庭為小組的 39。種植小樹苗 39。等活動。 通過這一系列豐富多彩的活動，孩子們進一步了解了植樹節(jié)的意義，了解了樹的作用，激發(fā)了幼兒愛護花草樹木的感情，培養(yǎng)了孩子們 39。保護環(huán)境，從我做起 39。的環(huán)保意識。 植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個長期的過程，罡城鎮(zhèn)中心園將讓每個孩子都和小樹交朋友，將 39。環(huán)保 39。的種子播撒在每個孩子的心中。（編輯：華華） 第五篇：幼兒園植樹節(jié)活動總結 幼兒園植樹節(jié)活動總結 一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護環(huán)境的意識，為了進一步了解樹木的作用，我們在 3 月 12 日，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。 首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。 接著，我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育： 、松土、修枝 —— 給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高 —— 和“樹姐姐” (扮演 )做游戲。 ，和老師一起種植小樹 —— 掛牌 合影 (寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等 )。 種樹木并做調(diào)查 —— 繪畫樹木。 通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環(huán)保的問題。