新入職教師員工發(fā)言稿全文5篇-資料下載頁
2025-04-20 00:59本頁面
【正文】 其次，對公司忠誠， 這個是每個員工的基本素質(zhì)，忠誠對公司的長期穩(wěn)定性至關(guān)重要，但公司的發(fā)展壯大不需要大家的愚忠，而是優(yōu)忠，與公司共同成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，而不是不思變通，不求進(jìn)步地停在原地的守候。 認(rèn)識了以上兩點(diǎn)，我感覺所有的委屈便不再是委屈而是自己的能力不夠，學(xué)習(xí)不到位，那第三條理由自然就在我腦海中消失了，我可以利用我加班的時間學(xué)到更多的知識。 三、做事方法的改變 剛剛踏出大學(xué)的校門我有太多的迷茫，對于簡單的事情不想干，眼高手低。而難的事情感覺太難，自己又干不了，總的來說很浮躁。但我一直是一個幸運(yùn)的人，在我 迷茫的時候總有人能提點(diǎn)我，在我畢業(yè)的時 候，我的導(dǎo)師找我談話，他給我講了很多。他說：每個人都有當(dāng)新手的時候，一開始工作生涯，很多問題就撲面而來，而所謂的職業(yè)，其實(shí)每個人都很難預(yù)測到你將來真正要從事什么工作，將來所從事的工作是否和你所學(xué)的專業(yè)有關(guān)。 我覺得，我從 22 歲大學(xué)畢業(yè)到 26 歲之間這四年，重要的不是我做了什么，重要的是我在工作中養(yǎng)成了怎樣的良好工作習(xí)慣。這個良好的工作習(xí)慣指的是：認(rèn)真，踏實(shí)的工作作風(fēng)，以及是否學(xué)會了如何用最快的時間接受新的事物，發(fā)現(xiàn)新事物的內(nèi)在規(guī)律，比別人用更短的時間內(nèi)掌 握這些規(guī)律并且處理好他們。你就成長為一個被人信任的工作人。 因?yàn)槿硕际怯卸栊?，任何一位老板都愿意用那些用起來順手的人，?dāng)你具備了被人信任的基礎(chǔ)，并且在日常的工作中逐漸表現(xiàn)出你的踏實(shí)，聰明和細(xì)致的時候，越來越多的工作機(jī)會就會提供到你面前。原因很簡單，用一句話能交代清楚并且能被你順利完成的工作，誰愿意說三句甚至半小時交代一個怎么都不明白的人呢？溝通也是一種成本，溝通的時間越少，內(nèi)耗越少。 有句話是這樣說的“當(dāng)你有比別人更多的工作機(jī)會去接觸那些你沒接觸過的工作的時候，你就有了比別人多的學(xué)習(xí)機(jī)會，人 人都喜歡聰明勤奮的學(xué)生。目前我可以接觸的很多，比如營銷、物業(yè)、行政等各方面的管理，這是一個很難得的機(jī)會，因此我日后肯定會更加努力做好工作，多操心，多用心，爭取做一個聰明的勤快人。 第五篇：新教師入職發(fā)言稿 新教師入職培訓(xùn)會發(fā)言稿 薛賽 感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會與大家經(jīng)驗(yàn)交流。首先，歡迎大家加入我們撫寧一中大家庭，我叫薛賽，將和大家一起迎接高一新生的到來。剛剛從大學(xué)生轉(zhuǎn)職為教師，大家對以后的工作既期待、憧憬，有時也忐忑、茫然。都知道教師意味著責(zé)任，讓我們從開始就做到最好。作為新入職 教師，大家有熱情、有沖勁，急于把學(xué)生教好，但往往不能很好地把握教材，不知道該把知識拓展延伸到什么程度。常言道“姜還是老的辣”，我們有很多經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，他們能精確的把握課程標(biāo)準(zhǔn)，語言精練、講解到位，那從容的教態(tài)，合適的教法以及組織教學(xué)的優(yōu)美藝術(shù)都值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。聽課，成了我們進(jìn)步的最好途徑。聽課也不簡單，我們要聽各教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，聽教法的應(yīng)用，重難點(diǎn)的突破，看學(xué)生的反應(yīng)和接受情況，最后還要總結(jié)出整體的教學(xué)思路和設(shè)計(jì)理念。當(dāng)然聽課不等于備課，聽課的內(nèi)容，我們可以借鑒，但不能照搬。我們必須在熟悉教材和課程標(biāo) 準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己學(xué)生的水平和特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，然后根據(jù)聽課內(nèi)容多做修改，最后形成自己的教案。備課只是一方面，我們更應(yīng)該備學(xué)生。它們的知識水平、接受能力，它們的性格特點(diǎn)、興趣愛好我們都要充分了解。我們的課堂可以不是最完美的，但一定是最吸引學(xué)生的，一旦激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，好成績不在話下。 作為教師，免不了要參與學(xué)生管理，尤其我們中很多人要擔(dān)任班主任工作，大家都很糾結(jié)怎樣去面對學(xué)生。記得我剛來那會，看人家 老教師往臺上一站，不怒自威，學(xué)生都老老實(shí)實(shí)的，我很羨慕。尤其那時候我剛來就當(dāng)班主任，需要 威嚴(yán)，一天天就對學(xué)生板著臉，有點(diǎn)小錯我就收拾你，有點(diǎn)小錯我就收拾你，學(xué)生老實(shí)了，我也不會笑了。到后期學(xué)生就給你玩游擊戰(zhàn)了，你一來他就老實(shí)，你一走呢都亂套了?？磥硪晃兜膰?yán)厲要求也不是最好的辦法。要想讓學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)，我們首先應(yīng)該考慮的是如何調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。我們可以精心設(shè)計(jì)一些教育環(huán)節(jié)，平時我們可以談一談自己的學(xué)習(xí)生活歷程，可以講一些有哲理的名人典故，這些學(xué)生都愛聽。作為班主任可以組織一些主題班會或集體活動，比如理想教育、感恩教育、愛國教育主題班會，又比如組織一些父親節(jié)、母親節(jié)活動，書法、繪畫、征文比賽，大家施展著自己的才華，暢談著理想和抱負(fù)，感動著父母的辛苦養(yǎng)育，學(xué)生投入了，感悟了，也就收獲了。我們要抓住平時的教育契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心品味身邊發(fā)生的每一個故事，總能找到一些心靈的震撼和感動，讓學(xué)生自己去體會，去感悟，去成長。 所有的事情，我們只要從關(guān)愛學(xué)生的角度出發(fā)，一切都會變得很簡單。讓我們一直保持著對撫寧一中教育工作的熱情和沖勁兒，腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一滴的去完成我們肩負(fù)的偉大使命！
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