學習創(chuàng)造學的心得體會-資料下載頁
2025-04-20 00:03本頁面
【正文】 內(nèi)容包括創(chuàng)造學的理論研究和創(chuàng)造力開發(fā)研究兩方面內(nèi)容。研究和學習創(chuàng)造學的目的是通過對人類創(chuàng)造性、創(chuàng)造活動及發(fā)明創(chuàng)造方法的研究，來掌握人類發(fā)明創(chuàng)造的規(guī)律，并以此有效地促進人們的各種創(chuàng)造與發(fā)明，促進科學技術(shù)及整個生產(chǎn)力的發(fā)展。創(chuàng)造學是一門社會科學與自然科學交叉的邊緣科學，屬于軟科學范疇，應用性很強。它與哲學、社會學、心理學、教育學、科學學、人才學、管理學、美學、科學發(fā)展史、科學方法論都有著密切的關(guān)系。創(chuàng)造學課程的開設(shè)，目的在 于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、激勵學生的創(chuàng)新精神，樹立正確的創(chuàng)新觀念，提高學生分析問題和解決問題的能力，并注重學生個性發(fā)展，培養(yǎng)學生成為高素質(zhì)的創(chuàng)造型人才。 創(chuàng)造不是要我們可以的去改變，還應該順其自然。有這樣一個故事：一位建筑師設(shè)計了位于中央綠地四周的辦公樓群?？⒐ず髨@林管理局的人來問他，人行道應該修在哪里 ?“在大樓之間的空地上全種上草，”他回答。夏天過后，在大樓之間的草地上踩出了許多小道。這些踩出來的小道優(yōu)雅自然，走的人多就寬，走的人少就窄。秋天，這位建筑師就讓人們沿著這些踩出來的痕跡鋪設(shè)人行道。這些道路的設(shè)計相當優(yōu)美，同時完全滿足了行人的需要。這個工程師的想法就是一種創(chuàng)造。 我覺得要學會創(chuàng)造就要在實際生活中仔細觀察，多一些很平常的現(xiàn)象也不能放 過，多提問題，在想問題的時候要能夠從多過方面去想，不能思亂想，往往胡思亂想能有創(chuàng)造性的思想。正如世界上沒有做不到的事，只有想不到的事。在我們的生活中我們要能大膽的想，大膽的做。 建筑學 102 班王慶恒 1063110213 第五篇：創(chuàng)造學習型組織心得體會 學習《創(chuàng)造學習型組織》心得體會 最近一直在推廣學習型組織，在一個月的學習后漸漸的對學習型組織有了大致的了解，作為一種檢驗學習成果的手段，特寫出對創(chuàng)建學習型組織的看法，希望網(wǎng)友兄弟給出意見。學習，自古以來強調(diào)的是個人的 提高，但隨著社會的發(fā)展，對人才的需求不斷提升，學習型組織的創(chuàng)建又為其賦予了新的時代氣息。當今社會市場競爭非常的激烈，而往往我們都認為企業(yè)之間的競爭是產(chǎn)品的競爭、是服務的競爭、是價格的競爭，其實，這一切的競爭歸根還是人才的競爭。由于當今社會變化速度非?？?，人才所掌握的知識和技術(shù)也老化的快。今天不學習的人，明天可能就不是人才，只有不斷地學習，持續(xù)地學習，終身學習才是個不退色的人才。所以，在這知識經(jīng)濟時代，競爭歸根到底還是學習力的競爭。從古至今，許多關(guān)于學習的至理名言還成為我們教育后代不變的真理，如活到老，學到老 ；書上有路勤為徑，學海無涯苦作；學而時息之不亦樂乎??由此可見，使得中華民族幾千年燦爛文化得以發(fā)揚光大的一個重要原因就是不斷地進行學習，不斷地開拓創(chuàng)新。 黨的十七屆四中全會，從時代、全局和戰(zhàn)略的角度，把建設(shè)學習型政黨放在首位，旗幟鮮明地提出把建設(shè)馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務抓緊抓好。這是我們黨的建設(shè)理論和實踐的一次重大飛躍，是總結(jié)我們黨的建設(shè)歷史經(jīng)驗，學習全會精神，認清形勢、理清思路。十七屆四中全會又進一步強調(diào)作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務。建設(shè)學習型政黨中的學習，有著比馬克思主義經(jīng)典論述 中的學習更深刻的內(nèi)涵和意義：它不僅強調(diào)學習是保持黨性的內(nèi)在要求，而且更在于強調(diào)學習是激發(fā)黨的創(chuàng)新力的內(nèi)在要求；它不僅是為糾正錯誤實現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導而被迫進行的自我教育運動，而是為了提升黨的領(lǐng)導能力，而必須抓好的戰(zhàn)略任務；它不僅是為了保持黨的先進性，而且更是為了治國理政開創(chuàng)社會主義事業(yè)發(fā)展的新局面。所以，相比以往，學習在黨的建設(shè)中賦予了新的歷史使命。 因此自身要狠抓政治業(yè)務學習，提高黨員干部綜合素質(zhì)。形成一種自覺學習、勤于學習、善于學習、勇于探索的良好學習專業(yè)知識，帶頭做好教育教學工作。先進的教育教學理 念，指導并作用著課堂教學。為此，一定要牢固樹立終身學習的理念，在學習狀態(tài)中工作，不斷充實自己，尤其作為一名黨員教師，要強化學習意識，朝著建設(shè)學習型教師的目標努力。 一、觀念的轉(zhuǎn)變 我認為學習型組織作為一種先進的管理模式，她的創(chuàng)建首先是一個觀念的轉(zhuǎn)變問題?！皯B(tài)度決定一切”從每個人的言行舉止中可以反映出他的思想，學習型組織作為一種理念，一種檢驗團隊的標準，把它融入到自己的思想與工作中去，解放思想、開動機器。學習型組織所強調(diào)的學習，并不是通常我們在學校所接受的那種灌輸式學習，是自己以一種積極的心態(tài) 主動去學習?！爸t受益、滿招損”，我們首先得有一個謙虛的態(tài)度，才能在日常工作中、生活中、團隊中去發(fā)現(xiàn)新事物、新知識，這其實也是培養(yǎng)與提高自己的學習能力（或者說技能）?！肮ぷ髦袑W習，學習中工作”，學習型組織的學習講究的是感悟，是主動的去擷取，去開拓未知的領(lǐng)域，達到創(chuàng)新，以提高效率創(chuàng)造更多的效益。 二、快樂工作 工作著是快樂的，工作著是美麗的。其實，快樂就是一種心態(tài)，也是一中信心的體現(xiàn)?！敖裉煳易隽耸裁?？學到了什么？”在每天的工作中我們不斷的問自己、不斷的總結(jié)，從辛勤的勞動中去體現(xiàn)自身的價值。只有 保持這種心態(tài)，我們才能去體會到一份成功的樂趣，從緊張工作中找到一種成就感；具有這種成就感，我們才能體會到工作、生活中的快樂。確實，我們只有快樂的學習、快樂的工作，才能有清醒的頭腦和飽滿的熱情去面對工作中的難題，才能毫無畏懼的去面對挫折與困難，才能持之以恒、才能務實高效地去解決出現(xiàn)的問題。充實自我、沖破瓶頸、超越自我，最終達到超越領(lǐng)先的境界。
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