【正文】 維持現(xiàn)場 ,盡快送附近醫(yī)院或者打 120 急救電話 ,對傷者進(jìn)行求助 .同時 ,報(bào)警 ,讓警察來處理 . XX 在整個過程中的行為都觸犯了哪些法律？ 撞人 :主觀是過失 .違反了交通法規(guī) ,根據(jù)受害人張妙的傷勢分三種情況 ,如果是輕微傷或者輕傷 ,構(gòu)成交通違法 ,進(jìn)行民事賠償即可；如果是重 傷或死亡 ,構(gòu)成犯罪 ,則要負(fù)刑事責(zé)任 .但因?yàn)槭沁^失犯罪 ,在處罰上與故意犯罪相比輕很多 . 殺人 :主觀是故意 .觸犯《刑法》第 232 條 故意殺人的 ,處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑；情節(jié)較輕的 ,處三年以上十年以下有期徒刑 . 刑事責(zé)任年齡的問題 . 所謂刑事責(zé)任年齡 ,就是指對犯罪后果承擔(dān)刑事責(zé)任的法定年齡 .我國《刑法》第 17條規(guī)定 ,已滿 16 周歲的人犯罪的 ,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任 .同時《刑法》第 14 條規(guī)定 ,已滿 14 周歲不滿 16 的人犯 ①故意殺人、②故意傷害致人重傷或死亡、③強(qiáng)奸、④搶劫、④販毒、⑤放火、⑥爆炸、⑦投毒罪 的 ,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任 . 在這個案件中 ,XX 不存在從輕、減輕處罰的情節(jié) . 二、遇到不法侵害時 ,我們應(yīng)該怎么做？怎么區(qū)分打架還手與正當(dāng)防衛(wèi)？ 為說明這個問題 ,我先說一個案例 : 李某在某市場以賣水果為生 .2021 年 1 月 15 日 ,李某守在水果攤前賣水果 .王某要買水果 ,于是過來詢問價(jià)格 ,感覺價(jià)格合適并買了 5 斤水果 .傍晚王某來到李某的攤位前 ,說是因?yàn)樗缓贸韵胪说粢奄I的水果 ,李某不同意 .于是王某拿起水果扔向李某 ,李某隨即躲閃沒有打到李某 .王某因?yàn)樗麤]有打到李某 ,更加憤怒 ,于是上去朝李某的臉部打了兩拳 ,因李某長得瘦小 ,王某長得高大 ,不敢還手 ,還是躲閃 .王某于是上去掐住李某的脖子朝其腹部用腳猛踢 .李某想跑 ,王某拽住他繼續(xù)毆打 .李某情急之下拿起隨身攜帶的水果刀朝王某腹部刺去 ,王某倒地 .李某撥打了 110 與 120,王某經(jīng)鑒定構(gòu)成重傷 .法院經(jīng)過審理后認(rèn)為 ,李某在遭到王某的不法侵害時 ,一度采取了克制與躲避的態(tài)度 .后為避免自己的人身免受正在進(jìn)行的不法侵害 ,被迫用隨身攜帶的水果刀將王某刺傷 .李某將王某刺傷后沒有繼續(xù)刺傷王某 ,而是撥打了 110與 ,其防衛(wèi)程度與不法侵害的性質(zhì)與程度相適應(yīng) ,沒有超過必要的限度 ,不負(fù)刑事責(zé)任 . 解析 :刑法關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)的規(guī)定及其意義 《刑法》第 20 條規(guī)定 :“為了使①國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受②正在進(jìn)行的不法 侵害 ,而采取的制止不法侵害的行為 ,③對不法侵害人造成損害的 ,屬于正當(dāng)防衛(wèi) ,不負(fù)刑事責(zé)任 .正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過④必要限度造成重大損害的 ,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任 ,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰 .” 從正當(dāng)防衛(wèi)行為的概念來看 ,其目的是為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害 .目的的正當(dāng)性表明正當(dāng)防衛(wèi)不是違法侵害 ,它具有正當(dāng)防衛(wèi)的性質(zhì) ,是一種有限度的防衛(wèi)行為 .刑法之所以規(guī)定正當(dāng)防衛(wèi)不負(fù)刑事責(zé)任 ,其在于保障社會公共利益和其他合法權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害 ,鼓勵公民和正在進(jìn)行的不法侵害作斗爭 ,震懾犯罪分子 .正當(dāng)防衛(wèi)不僅是免除正當(dāng)防衛(wèi)行為的刑事責(zé)任的法律依據(jù) ,而且是公民和正在進(jìn)行的不法侵害作斗爭的法律武器 . 三、學(xué)生面對校園內(nèi)外的惡少 ,如何保護(hù)自己？ 現(xiàn)在中小學(xué)校園周圍出現(xiàn)“惡少”這樣一種現(xiàn)象 ,“惡少”往往是一些不能完成學(xué)業(yè)的流生 ,或是厭學(xué)、逃學(xué)的在籍生 ,平時十分無聊 ,強(qiáng)欺弱 ,大欺小 ,往往存在追求刺激的心理 ,用別人的痛苦換取自己的快樂 .這種在中學(xué)生周圍欺負(fù)他人 ,劫取錢財(cái)?shù)男袨?,在現(xiàn)實(shí)生活中屢發(fā)現(xiàn) ,有不少中小學(xué)生被“惡少”侵襲 ,更多的學(xué)生惟恐日后遇上“惡少”的糾纏和欺負(fù)而心有余悸 . 如何對付這種“惡少”呢？ 我給同學(xué)們介紹幾種辦法 : 遇到這種人 ,你要大膽地回應(yīng)他 ,以自己的正氣去壓住那邪氣 .與他們講話要大聲 ,盡可能讓其他同學(xué)或人聽見 ,這樣 ,他們可能會立即收斂并停止對你們的威脅 .記住千萬不要膽小 ,軟弱在此是一文不值 . 因?yàn)樗麄円皇亲鲑\心虛；二是怕老師或其他知道 .同學(xué)們并不是他膽子大 ,而是他利用你膽小怕事 ,他覺得你不敢對抗他 ,不敢聲張、不敢告訴老師 ,給了錢、物以免得以后找茬 ,受欺負(fù) ,其實(shí)他們心里虛得很 ,只要到學(xué)校來讀書的 ,沒有不怕老師的學(xué)生 . 有個現(xiàn)象可以說明這一點(diǎn) ,那就是學(xué)校里的班干、“三好學(xué)生”就很少遇到這種威脅 ,因?yàn)椤耙X物”的學(xué)生來學(xué)校讀書都知道 ,這些學(xué)生和老師關(guān)系密切 ,是什么都敢跟老師說的 . 遠(yuǎn)離班里和學(xué)校里的“壞孩子” ,更不能與出了名的“壞孩子”交朋友 .“物以類聚 ,人以群分”；“近墨者黑 ,近朱者赤” . 上學(xué)、放學(xué)或者課間 ,盡量不要一個人外出 ,盡可能地結(jié)伴而行 ,特別是女生 . 不與校外的同齡人一塊玩 .一般情況下 ,如果校外的孩子找你們玩 ,你可以想想 ,他為什么不讀書？上課的時間 ,他為什么能跑到外面去 玩？這種孩子一般都不是好孩子 .當(dāng)然也有特別的例外情況 . 當(dāng)你遇到威脅時 ,先要拒絕和不認(rèn)識的人搭話；你不與他搭話 ,他們就不知道你是與誰出來 ,也不知道有沒人接你回家？他們就不敢輕易對你們動手 . 當(dāng)你一個人遇到幾個人對你威脅時 ,不要輕易與他們動手 ,畢竟寡不敵眾 ,伺機(jī)盡快離開是最好的辦法 . 如你被強(qiáng)行欄下 ,要義正辭嚴(yán)說我沒有錢 ,同時找機(jī)會迅速離開；如果再不讓你走 ,我就報(bào)警 ,他是不敢打你的 ,一旦打你 ,那就犯了搶劫罪 ,那可就要坐牢了 . 四、電腦、手機(jī)對學(xué)生學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣的負(fù)面 影響 ,如何避免？ 我這里所說的電腦、手機(jī)不是指用電腦、手機(jī)去學(xué)習(xí)去工作 ,而是指癡迷、沉迷于電腦、手機(jī)游戲 .現(xiàn)在社會上出現(xiàn)了很多網(wǎng)吧 ,據(jù)調(diào)查 ,在我國網(wǎng)吧中 ,18 歲以下未成年人占總?cè)藬?shù) ％ ,值得注意的是在這些人中 ,約有 244 萬人上網(wǎng)成癮者 ,他們終日沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界 ,正常的生活、學(xué)習(xí)、工作受到影響 ,這已成為困擾未成年人健康成長的社會問題 .但有的同學(xué)就是喜歡去那里 ,因?yàn)樾迈r好玩 ,為了玩游戲 ,有的同學(xué)忘了回家吃飯 ,有的忘了完成作業(yè) ,有的影響成績 ,可以說沉迷電腦游戲給 我們成長帶來很大負(fù)面影響 ,干擾了我們正常的學(xué)習(xí)和生活 ,讓老師和家長擔(dān)憂 . 有的同學(xué)為了玩游戲 ,花光家長給的零用錢 ,甚至發(fā)展到中午不吃飯 ,省錢下網(wǎng)吧 ,有還采取不正當(dāng)手段和方法 ,或瞞著家長從家里拿 ,或者借口學(xué)校收某某費(fèi)用變相索要 ,更為惡劣的向低年級學(xué)生索要 ,如果你已做過了上述的行為 ,那就離壞孩子不遠(yuǎn)了 ,走上社會以后 ,你進(jìn)看守所的概率要比其他人大得多 . 同學(xué)們！??知法、守法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù) . 為了自己的未來 ,為能夠快樂、健康地成長為一個有益于社會的人 ,去學(xué)法、懂法 ,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民 .