【正文】 磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。 實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化 ，提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。 第四篇：假期社會實踐活動之三下鄉(xiāng) 假期社會實踐活動之三下鄉(xiāng) 我一直充滿了期待對于此次的三下鄉(xiāng)的社會實踐活動，幻想著自己和鄉(xiāng)民們打成一片共同勞作在田間、一同吃著可口的農(nóng)家菜的場景當然最主要的目的是為了鍛煉自己的意志品質(zhì)，從養(yǎng)育中國人民的土地里汲取營養(yǎng)，以及學習勞動人民樸實純真的道德品質(zhì)。 在一番準備后，我踏上了自己的三下鄉(xiāng)之旅。毒辣的太陽簡直要把那輛小巴的頂棚烤焦了，但我還是忍不住自己的興奮勁兒，聽著歌，望著窗外的流動風景。一段顛簸的 車程后，終于我到達了目的地，剛下車那一剎那，迎接我的是一個溫暖心扉的微笑，那是一個靦腆小女孩，微黑的膚色，潔白的牙齒，在和陌生的我打了招呼后，便上車走了。我住在王大姐家，王大姐是我同學的一個親戚，為人實誠熱情，在鄉(xiāng)里口碑可好了，所以對我十分的關愛，剛開始聽說我要下地干活時，硬是不肯，說是進來天氣可能熱不能把我弄生病了。不過在我的不懈的堅持下，王大姐終于被我的執(zhí)著所打動，伴隨這夏日的斜陽，我與王大姐拿著鋤頭，水桶，朝菜地走去了?？赡苁墙鼇須鉁靥?，再加之雨水不足，河流又幾近干涸，所以地里的作物長勢不夠樂觀。看 到這番景象，我急在行頭，心想這得趕緊澆水??！于是我大口大口的舀水，采用大水漫灌的澆灌的方式，心里樂壞了。這時王大姐趕緊拉住我的手，說：姑娘啊，這水里放肥料啦，這么多會燒苗的。我的臉霎時紅了，為了挽救作物于生死線，我咬著牙從水井里打了一桶水來稀釋它們的土壤。這是一個我眾多勞動活動中的一個場景，也是我印象深刻的一次記憶，后來的日子里，我還幫助村民們喂雞，到湖里打漁收網(wǎng)，還有自己到后山找了個地方，種下了一棵小樹苗，我希望它茁壯地成長，和我一起迎接狂風暴雨的打磨，最終長個一棵挺立的參天大樹 在為期幾天的勞作 中，我收獲頗多。有精神層面的擴長，當然也有身體的上的收獲啦！平日里缺乏鍛煉的我竟然在這次活動后瘦了好幾斤，看來勞動不僅最光榮，而且最燃燒脂肪。多日的勞動下來，我吃苦耐勞的本事大有長進，所以在返回的路上。經(jīng)管路況極差，我一句抱怨的話都沒有?？吹酱迕駛兡敲吹那趧诳细?，我也下定決心要從此甩掉懶惰的習慣，堅強地將家里的家務從母親那里接手過來一大部分，這也算是我的孝順的表現(xiàn)了。有兩次我和王大姐到臨近的村去探望她的母親，那個村大面積的采用了機械生產(chǎn)和王大姐所在的村基本采用原有的生產(chǎn)工具的生產(chǎn)方式有很大的差別，又看了下他 們的房屋的樣式和汽車的保有量都大大超過了王大姐的村，我深深地明白了先進的生產(chǎn)設備對生產(chǎn)力的提高有多么重要！生產(chǎn)設備是需要大量的資金的投入的，不過從新聞中我得知政府對采購農(nóng)機是有補貼的，所以我對王大姐那個村的又有了信心，有了政策的扶持，發(fā)展是遲早的事，但這也暴露了村村之間也存在發(fā)展的差距，所以共同富裕的偉大目標還是有待時日的。但看到王大姐所在的村有一個現(xiàn)象比較突出：年輕的一代幾乎都去城里打工了，留下婦女、老人以及留守兒童。作為謀求 GDP 增長的主力軍的年輕人，紛紛到城里淘金，似乎是一種無法阻擋的趨勢，但留守兒童 的教育問題，農(nóng)村發(fā)展滯緩，以及某些村鎮(zhèn)的優(yōu)勢資源得不到發(fā)揮也是值得我們注意的?？偠灾舜蔚娜锣l(xiāng)活動我完成了任務，學到了東西，也幫助了眾多的鄉(xiāng)親們！日后再有類似的活動我還會打大力的支持的 . 第五篇： XX假期三下鄉(xiāng)支教社會實踐最新報告 XX 假期三下鄉(xiāng)支教社會實踐最新報告 通過不同角度對自己的家鄉(xiāng)去認識和了解，讓同學更好的認知他的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他熱愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)同學從現(xiàn)在開始努力學習，培養(yǎng)將來為建設家鄉(xiāng)奉獻的熱情。通過講授、交流和討論相結合的教學方式進行。下面是 fwdq 整理關于 XX 假期 三下鄉(xiāng)支教社會實踐最新報告，歡迎閱讀 ! 【前言】： 自改革開放以來，在多方的共同努力下，我國的農(nóng)村基礎教育得到了很大的發(fā)展，并取得了可喜的成績。但是我國的農(nóng)村基礎教育仍然存在很多棘手可待解決的問題，而且我國農(nóng)村基礎教育的發(fā)展水平與城市相比還存在很大差距。為此我們必須認真分析目前農(nóng)村基礎教育的現(xiàn)狀，找出原因，彌補不足，制定出切實可行的改革方案，使我國農(nóng)村基礎教育水平得到很好提升，適應社會發(fā)展的需求。方法通過到金堂縣趙鎮(zhèn)鎮(zhèn)進行義務支教、實踐調(diào)查學校的教育狀況、走訪學生家庭，到政府部門了解金集鎮(zhèn)的 基礎教育情況。目的通過自己的親身體驗，以趙鎮(zhèn)為起點，對我國農(nóng)村基礎教育的現(xiàn)狀做以分析并對我國農(nóng)村基礎教育改革發(fā)展提出一些建議，展望我國農(nóng)村基礎教育的未來，使得我國農(nóng)村基礎教育的發(fā)展蒸蒸日上。 近年來，我國的農(nóng)村基礎教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績。但現(xiàn)實仍不容樂觀，這就需要我們認真分析現(xiàn)實狀況，制定出一系列切實可行的改革發(fā)展措施，來提高我國農(nóng)村基礎教育的發(fā)展水平。今年暑假，我跟隨天水師范學院赴清水縣金集鎮(zhèn)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實踐小分隊參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動。借助這次機會，我 想以金集鎮(zhèn)為一個支點，通過這個支點，來分析我國農(nóng)村基礎教育的現(xiàn)狀，總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)弊端并提出一些改革發(fā)展的建議，使得我國農(nóng)村基礎教育的發(fā)展有一個更好的未來，也為自己將來進行教育事業(yè)打下良好的基礎，以便更好的投入到教育事業(yè)當中去。 【主體】 一、義務支教社會實踐 今年暑假，從 xx 年 7 月 10 日至 xx 年 8 月 10 日，我作為赴金堂縣趙鎮(zhèn)義務支教一名成員，到趙鎮(zhèn)進行了為期一個月的義務支教活動。在這一個月里，除了義務支教還對趙鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展水平、農(nóng)民的生活水平、家庭教育、金集鎮(zhèn)中心小學的教育概況等問題 進行了調(diào)查?，F(xiàn)將調(diào)查具體情況匯報如下。 楊柳小區(qū)開會經(jīng)過了 1 個小時，于晚 7 點半到達了目的地。隨后我們第 30 組進行教務主任，教導老師的選拔并對對這一個月的支教工作和注意事項做了規(guī)劃。 一、我的教學計劃安排： 第一講端正學習態(tài)度掌握科學的學習方法 讓同學知道如何學習，激發(fā)同學強烈的求知欲，掌握科學的學習方法，為以后學習打下堅實的基礎，起到事半功倍的效果。通過講授和交流的教學方式進行。 第二講哺育我成長的家鄉(xiāng) 通過不同角度對自己的家鄉(xiāng)去認識和了解，讓同學更好的認知他的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他熱愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)同學從現(xiàn)在開始努力學習，培養(yǎng)將來為建設家鄉(xiāng)奉獻的熱情。通過講授、交流和討論相結合的教學方式進行。 第三講學會做人幸福一生 讓同學從小就深知做人的重要性，并把如何做人作為一生的功課去學習，進而經(jīng)營自己的幸福人生。 第四講認識祖國培養(yǎng)愛國主義情感 讓同學從祖國的簡要歷史、祖國的大小、在世界的位置、行政區(qū)劃等方面對祖國進行認識，讓他為擁有這樣一個偉大的祖國而感到自豪，培養(yǎng)和激發(fā) 愛國主義情感，努力學習實現(xiàn)理想，將來成為建設祖國的主力軍。通過講授、做游戲討論相結合的教學方式進行。 二、敬老院員工服務 xx 年 7 月 28 日，我們第 30 組有 3 個同學去了趙鎮(zhèn)敬老院看望老人們。我們以義工打掃衛(wèi)生為主，房間，走廊，廁所，公共區(qū)域等被我們打掃了。院負責人，老爺爺，老奶奶等對這次活動給予了高度贊揚 !志愿者們也對我們自己這次的義工服務感到驕傲和自豪，認為自己從中收獲了很多。最后大家分小組和集體留戀 ! 這是一次愛心服務，愛心在我們心中傳遞，愿我們的愛溫暖每一個人 三、走訪調(diào) 查 xx 年 7 月 20 日，對楊柳小區(qū)某家同學小金 (化名 )家進行走訪，對家庭問卷、母親問卷和學生問卷做了調(diào)查。 首先和小金父親聊天，聊天內(nèi)容主要有：家庭的變故、孩子的教育、家長對基礎教育的態(tài)度和看法、村民的素質(zhì)、村干部的素質(zhì)與作風、家庭經(jīng)濟收入來源與主要支出、家庭成員情況、對孩子將來的期望和對未來生活的考慮。目的是讓他能夠接受我，為下面將要進行的調(diào)查做準備，使他能夠積極配合，把最真實的信息反饋給我，給我們分析問題準備好充分的第一手資料，可以說開場白很順利。隨后就對這三個問卷逐一做了調(diào)查。他們的態(tài)度 都非常的誠懇，讓我很感動。 通過調(diào)查我得出了一下結論。好的方面：孩子的求知欲強烈 。很多父母對教育的看法比過去有了很大的進步，能夠最大限度的為孩子提供學習條件，望孩子有一個好的將來，通過知識改變農(nóng)村孩子的命運。缺陷：農(nóng)村孩子早期教育嚴重落后，使得孩子上小學沒有一定的基礎 。很多父母沒有能力給孩子進行早期教育 。農(nóng)村幼兒教育發(fā)展非常緩慢 。有些家庭經(jīng)濟收入欠缺，無法供子女上學。 四、趙鎮(zhèn)中心小學的教育概況 基本情況：趙鎮(zhèn)位于金堂縣市中心位置，地理位置優(yōu)越，交通便利，經(jīng)濟發(fā)達，其教育條件也比 較好，有良好的教育發(fā)展條件，其中金堂中學在歷年的高考成績中本科上線率較高，是其他中學教育難以企及的。 教育概況及面臨問題 趙鎮(zhèn)的教育中所有學校的師生們正以飽滿的精神姿態(tài)昂首闊步的前進，老師苦教，學生苦學，家長苦供。教育水平正逐步提升。不管是管理水平還是教學水平都在金集鎮(zhèn)是領先的。但也面領著不少問題。主要表現(xiàn)在 : (1)教師隊伍的整體水平不夠高，傳統(tǒng)的教學方式還在盛行，特別是音體美老師緊缺，使得有些同學在這些方面的天賦被埋沒了 。(2)有些家庭經(jīng)濟條件很差，使得這些孩子的學習條件極差 。有一位同學，名叫小婷 (化名 )學習成績一直在班上名列前茅，但家庭情況很不好，爺爺供她念書，生活條件非常的差且離學校。政府和學校應對這些孩子提供幫助使他們有一個較為寬松的學習環(huán)境，使他們早日成才。 (4)通過和學生交談得知有些老師體罰學生嚴重，老師和學生關系極為不對等。 【結尾】： 最后，通過這一個月的支教活動，我們隊員同甘共苦，建立了深厚的友誼，我們深刻地認識到了團隊合作的重要性，踏實干事的必要性。我們圓滿完成了各項任務，因此也受到了實踐地領導和同學的一致好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧， 但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進，因為我們每個人都在努力著。正是所有隊員的共同努力，才取得本次活動的圓滿成功。我們真的很高興能有機會參加這樣的實踐活動。 難忘在我們走的時候同學們的眼中閃動的淚花，也難忘城壕初中那些熱情的老師，在短短一個月時間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學不到的知識。完成了自己“鍛煉自己，服務社會”的愿望，我永遠不會忘記和那些親愛的同學和熱情的老師們一起走過的短暫而充實的日子，謝謝你們的照顧和建議 !謝謝你們，相信城壕初中的明天在你們的努力下一定會變得更加美好 ! 這次實踐活動雖然已經(jīng)結束了，但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。在以后的日子里，我會充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我，積極向上，以更加飽滿的熱情和昂揚的姿態(tài)去迎接生活與學習中的挑戰(zhàn) !