【正文】 年節(jié)團日活動總結 __年前，中國發(fā)生了震驚中外的“五四”運動?！拔逅摹边\動是一次徹底的反 帝反封建的愛國運動。“五四”運動標志著中國新民主主義革命的開始，經(jīng)過“五四”運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。“五四”運動雖然已經(jīng)成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支積極，有生氣，少保守思想，富創(chuàng)新精神的力量。 愛國主義教育是一項長期的教育任務，為讓學生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責 任感和祖國利益高于 — 切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。在我院團總支精心組織下，各團支部展開了“五四 __周年團日活動”。通過此次活動我們知道沒有“五四”新文化運動，共產(chǎn)主義的火種可能要晚些時候才能播撒在神州大地，共產(chǎn)黨在中國的創(chuàng)立可能要遲緩若干年，新中國的誕生及相關歷史或許就是另一番景象。世紀之交，“依法治國、科教興國”重任在肩，我們將踩著民主、科學不變的步伐走向現(xiàn)代文明，我們現(xiàn)在的幸福來之不易。 18 級幼管班，人文班，人力班 ，財管班，會計一班，會計二班團支部于 20_年 5 月 4 日開展了以“青春心向黨建功新時代”為主題的五四運動一百周年紀念活動。本次活動的目的是幫助和帶動廣大團員青年們堅定理想信念，提升個人綜合素養(yǎng)，向社會展現(xiàn)當代大學生關注歷史的精神風貌。 活動主要由三個內(nèi)容組成 : ①由團支書介紹“五四運動”的背景及有關故事 。 ②組織大家觀看電影 。 ③鼓勵大家寫下在本次活動的一句心得或感慨。 最后由團支書總結本次活動，指出優(yōu)點及不足。 “五四”運動，作為中華民族崛起的宣言和徽章，永久地 燙在了我們民族向文明邁進的歷史畫卷中。無論是過去、現(xiàn)在，還是將來，一代代青年都會從這個溫暖的記憶中，感受到一份激情、一份崇高、一份責任。 今年 5 月 4 日是偉大的“五四運動” __周年紀念日。我們紀念“五四”，不僅因為她是新中國青年的節(jié)日、她在民族危急之際舉起了光輝的旗幟、她在中國現(xiàn)代具有里程碑式的重要意義，而是因為黑暗中的優(yōu)秀青年用熱血點燃了“愛國、進步、民主、科學”的火炬，在茫茫的中國大地升騰起堅毅、頑強、不屈不撓、前仆后繼的愛國主義精神，因為她是激勵一代又一代的中國青年不斷求索、追求進步、報效祖國的 崇高起點。 五四青年節(jié)團日活動總結 五四青年節(jié)，與我們不遠不近，在看到學生們?yōu)橹畾g呼雀躍時我們想到我們自己，我們也正年輕，也應要飽含青春的活力與朝氣，充滿正能量，去做任何一件事，彰顯大學生的朝氣蓬勃，做新時期年輕教師。 與學生相處久我們自然把自己放在了大人的位置，時刻要求自己要沉穩(wěn)，約束自己的活潑與朝氣，這一刻，我們決定釋放一次，我們要回歸一次大學生的生活，為自己的教師生活充滿能量，添能加油 ! 我們計劃著走一走春意盎然的校園、吃一頓豐盛的午餐，然后看一場與青春相關的電影。我們 離開這樣的慢節(jié)奏的學生生活已經(jīng)兩個月了，在緊張地教學過程中，我們更多的是追趕和忐忑，擔心自己能力不足，擔心學生不適應、不喜歡自己，我們小心翼翼，同時也會儲存一些負能量，我們要學會放松與釋放，讓自己換上一身正能量，為自己加油，也是對學生負責。 我們沿著學校的小路，走一走這春夏交替中的校園。這學校很小，但是我們生活了兩個月，卻從未為校園一角停留過匆匆的腳步，我們慢慢走在小路上，手挽著手，看那教學樓前開得茂盛的月季花，聞著淡淡的花香，沐浴著陽光，花真美啊 !我們繞過教學樓，來到學校的小花園，那郁郁蔥蔥的爬山虎掛滿了長廊，那陰涼透著星星點點的陽光，小花園真美啊 !走著走著來到學生公寓，那一棟樓承載著學校一千來名學生，那是一顆顆跳躍活動的身軀，他們就在這里休息，在這里安靜，在這里進入夢鄉(xiāng)，他們可真美啊 !原來真的不缺少美，我們只是少了發(fā)現(xiàn)美的時間和腳步 。 逛過校園，一頓豐盛的午餐必不可少。這頓飯，是我們對自己兩個多月的努力的獎勵 。是我們一起生活兩個多月的慶祝 。是我們對自己的慰勞與鼓勵。我們大快朵頤。 我們還年輕著，我們有必要為自己跳動的青春加一味調(diào)節(jié)劑。我們看了一場與青春有關的電影《誰的青春不迷?！?，那些青蔥的小歲月我們已經(jīng)過去了，再回憶時，百感交集，看到他們?yōu)樽约旱哪繕嗣悦?，我們又何嘗不是 ?我們以前的夢想是當優(yōu)秀的老師，現(xiàn)在真的是了，我們是否為之負責、為之努力 ?是否想過放棄 ?我們確實應該放慢腳步，回望初心，讓自己以后的路不迷茫。 青春，與我們不近不遠 。我們正在與青春談一場戀愛。為青春加油，為他們這些學生，也為我們自己這些青年教師 ! 五四青年節(jié)團日活動總結 5 月 26 日， 18 安全班舉行了一場關于五四青年節(jié)的團建活動。前往了潘安湖濕地公園進行團建活動。這里風景優(yōu)美環(huán)境舒適，同學積極參與，踴躍發(fā)言，用語言充分表達詮釋了自己內(nèi)心對于身為五四青年的那種激情與活力。 作為大學生的我們需要不斷地提高自己的科學文化水平。其次，就需要積極參與國家建設。青年是國家的生力軍，代表著民族的未來和希望。最后，就是樂于奉獻。我們應積極樹 立奉獻精神，為國家和人民奉獻自己的一生。 好兒女志在四方，有志者奮斗無悔。今天的中國站在了新的歷史起點上，我們比歷任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想，比任何時候都需要青年的激情奮斗、青春奉獻。 為積極相應學院團委號召， 18 地下班于 5 月 18 日組織班級同學進行紀念五四運動一百周年主題團日活動，整個活動在同學們莊重、嚴肅且不缺歡樂的氛圍下成功進行。 活動的第一部分就是面向團旗宣誓并且重溫入團誓詞，在這一活動進行時，同學們面向團旗肅立。他們鏗鏘有力的說出一句句入團誓詞，他們以這樣方式 堅定自己的初心。之后我們就開始了小品《與青春有關的日子》的表演，在這一活動中盧建飛、蔣濤兩個同學能夠?qū)⒔巧硌莸睾苌鷦?，一開場就吸引了同學們地興趣，正是他們積極準備排練才有這樣的成果。 最后就是讓同學們分組討論“作為新時代青年，我們能做些什么”，在經(jīng)過一系列地活動后，同學們對于五四精神有了更加深刻地了解，他們能夠很好的結合自身地實際談論當下青年能做些什么，其中李大虎、朱正寶、徐業(yè)成三位同學的想法很出彩，深受同學們的歡迎。班級同學在此次的活動中積極踴躍地配合并且能大膽說出自己地想法，經(jīng)歷此次活動后，他 們深化了對五四精神地了解，在學習與傳承五四精神地道路上不斷堅定地向前邁進。 五四青年節(jié)團日活動總結 一 .活動名稱： __ 二 .活動時間： __ 三 .活動主題： __ 四 .主辦單位：歷史文化學院共青團第八支部 五 .活動對象： 1_級博物館學全體同學 六 .活動背景及意義 1919 年 5 月 4 日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段?！拔逅摹本竦暮诵氖莻ゴ蟮膼蹏髁x。青年要繼續(xù)高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國歷史和現(xiàn)狀的了解，增強國家觀念，尊重自己的民族。 但我們不得不承認，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國運動發(fā)生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說出“五四精神” (愛國，進步，民主，科學 )的更是少之又少段?！拔逡稽S金周”的出現(xiàn)淹沒掉了五四青年節(jié)，人們幾 乎沒有單獨的來過這個節(jié)日，大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消，青年節(jié)當重新露出水面，恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié)，重新讓我們的青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質(zhì)的原因是什么，讓我們通過活動來重新找回。 河南博物院位于鄭州市農(nóng)業(yè)路 8 號，是由我國中科院院士齊康先生主持設計的，占地面積約 XXX 萬平方米，建筑面積約 。是集文物收藏保護，陳列展覽，宣傳教育，科學研究為一體的，現(xiàn)代化國家及博 物館。在 _年召開的第 18 屆客屬懇親大會上，與北京博物院，上海博物院，陜西歷史博物館，并成為中國四大博物院。目前河南博物院存有 XXX 萬多件文物，其中國家一級文物 576 件， 活動意義：明確我們作為青年的責任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。 七 .活動目的 五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè)，參與改革開放和現(xiàn)代化建設實踐，開拓進取，默默奉獻，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。 敬愛的周總理青年時曾說過“基礎立于 此日，發(fā)達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿，將來才可能高飛致遠?！弊鳛榍嗄暌淮?，我們不僅要緬懷“五四”，更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國“進步”“科學”和團結友愛。立大志，篤行踐，周總理就是我們學習的榜樣。因此，我們就是要把學會立足本職工作，認真學習專業(yè)知識融入本次活動中，以實際行動來踐行”五四“，以便日后能”做事于社會，服役于國家，以其所學，供之于世” (周恩來《一生之計在于勤論》 )。 八 .活動流程 (1).活動籌備 ，班長 __明和團支書 __向胡老師提出申報。班會做出活動通知和 動員。 ，團支書 __和生活委員 __負責活動安排，聯(lián)系赴 __車輛。 ，活動經(jīng)費收集。 (2).活動安排 。并集體登車出發(fā)。 。集體休整，班委聯(lián)系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。 ，有秩序的開始入館參觀。 ，在博物館門口集合并留影紀念。 ，集體搭乘返開封車輛回校。 ，返校并集體用餐，非正式交流觀后感想。 ，全體活動者在校東操場集合，席地開展正式的參觀后的感想和所得交流會。團支書李二超宣布歷史文化學院共青團第八支部 九 .活動預算 車費，每人二十元，共計四百元。 就餐自費 十 .注意事項 ，遵守紀律，團結互助，配合工作。 ，保持通訊暢通。 ，必須集體活動，嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。 會公德，保持好當代大學生的良好風貌，做一個文明的參觀者。樹立河南大學的良好形象。 五四青年節(jié)團日活動總結 一，活動主題： “弘揚五四精神，做有社會責任感的青年” 二、活動目的： 本次活動以“弘揚五四精神，做有社會責任感的青年”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力學 習，做有社會責任感的新一代青年。 三、活動內(nèi)容： 1.、宣傳動員階段。 (1)奏團歌。 (2)請本班團支部書記就““弘揚五四精神，做有社會責任感的青年”致詞 .并帶領全班同學宣誓，以發(fā)動入黨積極分子，調(diào)動團員積極性。 理論學習階段。介紹五四由來，并了解五四運動的杰出人物。 4,實踐階段。學習五四精神不僅在團會中學習，我們 應該把理論和實際聯(lián)系起來。今后的學習和生活中努 力提高自己。繼承團的光榮傳統(tǒng)，起模范帶頭作用。 四、活動時間、地點教室 201_年 5 月 4 日 五、參與人員 食科 122班全體團員 六、活動總結 此次團日活動充分調(diào)動了廣大團員的積極性，展現(xiàn)了當代大學生“努力進取、創(chuàng)新求實”的時代精神，體現(xiàn)了我支部的良好精神面貌?；顒咏Y束后，同學們都紛紛表示以后無論是在學習還是生活中都時刻以“五四精神”激勵自己弘揚“五四精神”要求我們甘于奉獻社會，關注社會。充分展現(xiàn)時代先鋒的絢麗風采。我們青年學生，應該意識到時代賦予我們的使命，樹立遠大的理想，好好學習，發(fā)揚“五四精神”。