【正文】 國。通過紀(jì)念“五四”運(yùn)動，感懷“五四”精神，重溫“五四”歷史。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。我們響應(yīng)了響應(yīng)中央號召，在全國興起了學(xué)習(xí)中國夢精神思想的熱潮時，作為時代前沿，思想活躍，行動力強(qiáng)的一代大學(xué)生，抓住了此次機(jī)會對中國夢精神進(jìn)行全面解讀和體會。另外也進(jìn)一步加強(qiáng)了基層團(tuán)組織建設(shè)，活躍了團(tuán)內(nèi)氣氛，增強(qiáng)了團(tuán)內(nèi)的凝聚力，打造了和諧且團(tuán)結(jié)的團(tuán)組織。 同時在團(tuán)活動中的“中國夢”環(huán)節(jié)中，在團(tuán)支書的引領(lǐng)下，我們更加清楚地了解了什么是“中國夢”，“中國夢”的內(nèi)涵是什么。借著這個契機(jī)，我支部開展了形式多樣的團(tuán)日活動，充分調(diào)動大家參與活動的積極性，使大家盡可能多地了解五四運(yùn)動，讓大家在精神上，身體上，心理上得到充分的鍛煉。五四運(yùn)動是中國舊民主主 義革命的結(jié)束和新民主主義革 命的開端，中國革命從此進(jìn)入了一個新的歷史時期。五四運(yùn)動樹立了一座推動中國歷史進(jìn)步的豐碑。五四運(yùn)動也是一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。 2020關(guān)于五四青年節(jié)的團(tuán)日活動總結(jié)篇四 為了弘揚(yáng)“五四”精神，了解“中國夢”，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，明確肩負(fù)的歷史 使命，我支部精心策劃，細(xì)致安排，組織支部全體成員開展了一系列紀(jì)念活動，在支部營造出關(guān)注共青團(tuán)、支持共青團(tuán)的濃厚氛圍，有力地推動了我校共青團(tuán)工作的科學(xué)發(fā)展。 相信在今后不斷實(shí)踐總結(jié)中，我們會把學(xué)校各項(xiàng)活動開展得有聲有色。 座談會沒有注意細(xì)節(jié)問題，發(fā)言時間過長，下次應(yīng)預(yù)先對參會者在發(fā)言方面提出具體要求。 五、存在不足 涂鴉比賽場地布置不夠規(guī)范合理，由于場地受限，加上使用的彩色粉筆，使得作品色彩效果不佳。 學(xué)校對舉辦這次手抄報(bào)比賽所取得的成績和意義給予了肯定，同時就如何加強(qiáng)學(xué)生的繪畫教育提出了寶貴意見。學(xué)校非常重視對青年老師的培養(yǎng)，可以說，青年興則學(xué)校興，青 年強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。是一中最可貴的生力軍。 三、舉辦青年教師座談會 我校目前有教職工 190 人。尤其是在勝負(fù)難分的時刻，雖然同學(xué)們都已經(jīng)精疲力 竭卻毫不退縮，咬牙堅(jiān)持到最后一刻。 學(xué)生的比賽氛圍也非?；钴S，比賽過程中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 經(jīng)過激烈的角逐，教師組：七年級榮獲第一名，八年級榮獲第二名，九年級第三名。 比賽現(xiàn)象，伴隨著裁判一聲令下，老師們開始了激烈的拔河比賽，個個卯足了勁，緊緊握住手中 的麻繩，降低重心，身體后傾，使勁往后拉。通過活動，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐動手能力和創(chuàng)新能力，同時也使學(xué)生們感受到了藝術(shù)的美。 2020關(guān)于五四青年節(jié)的團(tuán)日活動 總結(jié)篇三 為了弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)“的五四精神，引領(lǐng)廣大青年進(jìn)一步踐行社會主義核心價(jià)值觀，不斷提升和加強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分展示我校師生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，學(xué)校團(tuán)委于月 5 月 4 日開展了一系列活動。 通過這次活動，回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運(yùn)動的光輝歷程，進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動成果，促進(jìn)團(tuán)員對團(tuán)史團(tuán)情的深入了解，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心 。的精神 ，如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起 等，最后結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱母邢?。回顧總結(jié)，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有： 關(guān)注國家發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實(shí)際行動體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷 ， 如何繼承和弘揚(yáng)五四 39。此次參加活動的有社區(qū)老黨員、入黨積極分子、社區(qū)工作人員、樓院長、未成年人等五十余人在什川梨園農(nóng) 家樂院內(nèi)由黨總支書記王立芳向大家講解黨史“五四運(yùn)動”的始源，號召大家傳承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，以五四精神的核心“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為內(nèi)容結(jié)合開展基層組織建設(shè)年活動，集中進(jìn)行各種社會服務(wù)和社會實(shí)踐活動，積極進(jìn)取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務(wù)。 最后，是大家各自發(fā)表對五四運(yùn)動的認(rèn)識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么，以及今后如何發(fā)揚(yáng)五四精神，自己肩負(fù)的歷史責(zé)任 ! 通過這次 主題團(tuán)日活動，我認(rèn)識到作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)認(rèn)真弘揚(yáng)五四精神，將五四精神永遠(yuǎn)傳承下去，從五四愛國運(yùn)動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負(fù)的責(zé)任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。 三、開展“唱響青春，書寫和諧”活動 我們宣傳五四愛國主義精神，使同學(xué)們能深刻理解、認(rèn)識、銘記“五四精神 ”的內(nèi)涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承、弘揚(yáng)“五四愛國主義精神”，并讓大家明白如何做才能實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，成為合格先進(jìn)的新時代的大學(xué)生，共同建設(shè)我們可愛的祖國 ! 四、開展“放飛青春，激情飛揚(yáng)”活動 我們觀看書籍《恰同學(xué)少年》和影片《團(tuán)結(jié)就是力量》。講文明，保持服裝整潔。 文明教室，我們贊頌：保持肅靜，不準(zhǔn)喧嘩。自覺回收餐具。個人文明注重點(diǎn)滴小事，點(diǎn)滴小事體現(xiàn)個人文明。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野。并能夠妥善解決自身建設(shè)中面臨的各種問題，促進(jìn)自身的綜合素質(zhì)的提高具有十分重要的意義，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)的內(nèi)在要求?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本 。同時激勵我校團(tuán)員青年胸懷祖國，志存高遠(yuǎn)，繼承革命傳統(tǒng)，勇?lián)鷼v史責(zé)任，與祖國共奮斗。 2020關(guān)于五四青年節(jié)的團(tuán)日活動總結(jié)篇一 為引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛企、愛團(tuán)、愛黨、愛國精神，堅(jiān)定理想信念，立足崗位，立志成才，激發(fā)青年建功立業(yè)的熱情。20XX 關(guān)于五四青年節(jié)的團(tuán)日活動總結(jié) [推薦閱讀 ] 第一篇： 2020 關(guān)于五四青年節(jié)的團(tuán)日活動總結(jié) 團(tuán)日活動就是以團(tuán)支部為單位進(jìn)行的一系列有益于德智發(fā)展的活動，其活動圍繞一定的主題展開。那么你知道五四青年節(jié)的團(tuán)日活動總結(jié)怎么寫嗎 ?以下是整理了 2020 關(guān)于五四青年節(jié)的團(tuán)日活動總結(jié)精選 5 篇，希望你喜歡。團(tuán)支開展了以“弘揚(yáng)五四精神、爭當(dāng)文明先鋒”的主題團(tuán)日活動，培養(yǎng)同學(xué)們愛國、愛家，努力學(xué)習(xí)的精神，牢固樹立社會主義榮辱觀。 一、組織共青團(tuán)員一起學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀 每位學(xué)員能清楚的認(rèn)識到在科學(xué)發(fā)展觀指引下，分析自身現(xiàn)狀，明確奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心。以人為本，就是要關(guān)心人、尊重人，就是要促進(jìn)人的全面健康發(fā)展，這一點(diǎn)進(jìn)一步深化了每個人的思想認(rèn)識，理清思路，形成了科學(xué)共識，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動性?！? 二、開展四項(xiàng)文明活動 文明校園，我們倡議：告別不文明行為，美我校園，愛我校園。 文明宿舍， 我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品，行動中曉素質(zhì)。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。 文明食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。不隨地吐痰，不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒。尊師重教。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。進(jìn)一步學(xué)習(xí)五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。這次活動之后，支部團(tuán)員會更明白真正的愛國，若何愛國，以及自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任 ! 2020關(guān)于五四青年節(jié)的團(tuán)日活動總結(jié)篇二 紅西村社區(qū)黨總支于 20__年 5 月 3 日開展了已“弘揚(yáng)五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀(jì)念五四青年節(jié)活動。 在活動過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲。愛國、民主、進(jìn)步、 科學(xué) 39。會后，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了 五四 運(yùn)動的歷史知識，從而增進(jìn)了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責(zé)任感和使命感。同時弘揚(yáng)愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會。現(xiàn)將活動總結(jié)如下： 一、涂鴉比賽 上午，在學(xué)校操場東邊水泥板舉行了以班為單位的全校性涂鴉比賽，各班派出的兩名選手在規(guī)定的時間內(nèi) 2 人共同完成一幅作品，班級同學(xué)之間互相配合，完成的作品都各具風(fēng)格，展示著青春向上的風(fēng)貌，活動雖然結(jié)束，但還有很多同學(xué)在品味和觀賞著。 二、拔河比賽 拔河比賽分教師組和學(xué)生組，先進(jìn)行的是教師組，其次到學(xué)生組，均按年級進(jìn)行比賽。大家都在僵持著，一分一秒都不松懈，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也紛紛上陣，既做隊(duì)員也當(dāng)啦啦隊(duì)，為隊(duì)員們吶喊助威，一時間加油聲、吶喊聲、歡呼聲??聲聲入耳。友誼第一，比賽第二，老師們的表現(xiàn)給在場的學(xué)生做出了表率。在聲聲吶喊中，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，為集體榮譽(yù)揮汗如雨。 通過這次活動，同學(xué)之間、老師之間，班級之間都有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，也加強(qiáng)了各班級之間的聯(lián)系和溝通，緩解了緊張的學(xué)習(xí)、工作氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，增進(jìn)師生友誼，使校園更富生機(jī)和活力。 35 歲以下的人 90 人左右，占二分之一。青年教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的一個重要組成部分，是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的希望，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的后備力量。 四、手抄報(bào)比賽 本次手抄報(bào)比賽學(xué)生總體參與熱情高漲，尤其是書寫能力、報(bào)面排版都有突出的表現(xiàn)力，班主任的精心組織和指導(dǎo)，使作品的數(shù)量和質(zhì)量都有所提高。通過這次手抄報(bào)比賽，促使學(xué)生在創(chuàng)作過程中學(xué)到了更多的知識，促進(jìn)了學(xué)生的繪畫能力的提高。 拔河比賽組織安排不夠科學(xué)，以至隊(duì)員沒有準(zhǔn)時到場參加比賽，活動超時。 手抄報(bào)比賽有的班級參賽熱情不高，甚至有個別班級不參與。同時誠懇希望各位老師、同學(xué)提出寶貴的意見和建議。 1919 年 5 月 4 日中國爆發(fā)了以一批先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動 —— 五四運(yùn)動。這場運(yùn)動，成為中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動也孕育了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。 90年過去了，五四運(yùn)動中“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的思想，在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。在活動中大家有所收獲就是本次團(tuán)日活動的意義所在。讓青年團(tuán)員了解和學(xué) 習(xí)了精神，增強(qiáng)青年團(tuán)員的社會責(zé)任感和歷史使命感，激勵團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，迎接時代的挑戰(zhàn)，為祖國的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)前的中國，比歷任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷任何時期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。 通過這 次活動我對于那場運(yùn)動所孕育的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富有了更深的理解。五四運(yùn)動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。使同學(xué)們再次感受“天下興亡，匹夫有責(zé)”的歷史責(zé)任感。加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性 教育，要堅(jiān)持從具體工作、日常工作抓起，從而達(dá)到本次活動寓教于樂的教育目的和意義。 2020關(guān)于五四青年節(jié)的團(tuán)日活動總結(jié)篇五 為紀(jì)念“五四”運(yùn)動 _周年，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神，不斷鞏固和發(fā)展各民族平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系，近日，博爾羌吉鎮(zhèn)團(tuán)委開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、促團(tuán)結(jié)、促和諧”五四青年節(jié)主題團(tuán)日活動。通過幻燈片、視頻短片、圖片等多種形式，圖文并茂、深入淺出的和企業(yè)青年重溫共青團(tuán)相關(guān)知識，向青年介紹 2021 年鎮(zhèn)黨委政府、共青團(tuán)各項(xiàng)工作的開展和取得的成效，和青年面對面交流 2021 年要干啥，怎么干，如何以“五新青年”的標(biāo)準(zhǔn)工作和生活。所以，我們在當(dāng)下的生活 和工作當(dāng)中，不但要有一份勤奮、好學(xué)、上進(jìn)的心態(tài)，更要有一顆愛國、感恩、緬懷之心。讓年輕的心插上翅膀，讓愛飛翔。 第二篇： 2020 五四青年節(jié)的團(tuán)日活動策劃總結(jié) 2020五四青年節(jié)的團(tuán)日活動策劃總結(jié)范文 5 篇 五四青年節(jié)的團(tuán)日活動策劃總結(jié)篇一 一，活 動主題： “弘揚(yáng)五?四精神，做有社會責(zé)任感的青年” 二、活動目的： 本次活動以“弘揚(yáng)五?四精神，做有社會責(zé)任感的青年”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念，不斷增強(qiáng)政治意識、組織意識、模范意識，增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感，努力學(xué)習(xí)，做有社會責(zé)任感的新一代青年。 (1)奏團(tuán)歌。 理論學(xué)習(xí)階段。 3，互動學(xué)習(xí)階段。 4,實(shí)踐階段。今后的學(xué)習(xí)和生活中努