【正文】 二、工作中存在的不足： 在亮兵中學不斷進步和成長中，我也在進步和成長著，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導和同事的幫助與關(guān)愛，當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但沒有做到盡善盡美，常嘆自己時間不足，由于工作勞累，身體欠佳，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多東西要做。在工作中，還存在一些不足和問題，需要不斷的探索解決。如根據(jù)學生實際進行備課，縮小兩極分化 ,教科研工作等還不盡如人意，還應加強反思，揚長避短，不斷地完善英語教學工作和德育工作。沒有最 好，只有更好，力求更多進步與收獲 三、今后的設(shè)想： 在今后的工作中，我將采取各種方式方法，尋找有效途徑，提高教學效率，努力使自己成為一名更優(yōu)秀的教師，進而成為一名州優(yōu)秀教師，向名師靠近。今后，我仍將一如既往，以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去，無愧于教師的稱號。 最后，我希望這次申報中學中級教師資格能獲得通過，不僅因為學校照顧任教多年的教師申報中級教師 ,而且本人也認為符合中學中級教師資格，懇請各位老師和評委考察。我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己 ，不斷成熟與進步，不斷充電，成為一名出色的教師。 自評分： 10分 第四篇：中一職稱述職報告 述職報告 本人于 2021 年畢業(yè)于西華師范大學，同年 8 月到蒲江縣敦厚九年制學校任教。 2021 年 9 月被評定為中學數(shù)學二級教師。 2021 年的 特大地震，致使該校教學樓等受創(chuàng)。于是，我校初中部的所有老師學生遷至松華九年制學校繼續(xù)學習，擔任初中數(shù)學教學工作。本人自 2021年 9 月被評聘為中學二級教師職務以來至今已有四年時間了 ,任現(xiàn)職以來，認真履行崗位職責，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，業(yè)績顯 著，現(xiàn)將具體情況從思想政治、學術(shù)水平、工作能力、業(yè)績貢獻等幾方面作如下述職： 一、政治思想方面： 具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛社會主義祖國。堅持“四項基本原則”，堅持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，認真執(zhí)行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，幾年來辛勤耕耘、默默奉獻。由于各方面比較優(yōu)秀，早在學生時代，我就光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，實現(xiàn)了自己的愿望 。 二、學術(shù)水平方面： 2021 年 6 月從西華師范大學畢業(yè) ,同年 8 月參加教育工作。為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平 ,以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求 ,自己不滿足于現(xiàn)狀 ,堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。參加工作以來認真研讀《教育心理學》和《教育學》。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育 ,如普通話、計算機、信息技術(shù)、骨干教師、校本研修等培訓學習，均獲合格或結(jié)業(yè)證書。在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時 ,我還以勇于開拓、大膽進取的精神 ,積極潛心鉆研教學業(yè)務。長期訂閱和購買了有關(guān)教育教學的報刊書籍 ,了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息 ,精心研讀《新課程標準》 ,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。多年來 ,自己積極投入到學校組織的教學研究活動中 ,苦練扎實的基本功。主動、積極地承擔學校及縣、市組織的公開課、示范觀摩課。正是通過潛心鉆研教學業(yè)務及積極參加繼續(xù)教育“充電” ,使自己的工作能力和業(yè)務水平得以不斷提高 ,成為我校數(shù)學科教學骨干之一 ,同時也使自己的教學工作能有從量到質(zhì)的飛躍。 三、工作業(yè)績方面： （一）教學工作 任現(xiàn)職來，本人認真學習業(yè)務，領(lǐng)會新課程理念。平時細致鉆研教材， 認真?zhèn)湔n，多方取經(jīng)，虛心向同行教師討教。課堂上采用多種有效的教學策略，激發(fā)學生興趣，促進學生自主學習，培養(yǎng)學生各方面的能力，并不斷進行課堂教學的改革，提高課堂教學效率。我面對全體學生，因材施教，既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)，全面提高學生的整體素質(zhì)。每一課都做到“有備而來，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。經(jīng)過精心教學，我所帶的班級數(shù)學創(chuàng)造了輝煌的成績，得到學校領(lǐng)導、家長、學生的一致好評。 （二）班主任工作 當班主任時，我積極抓好班風建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生，牢記“教書育人”之 宗旨。作為一名班主任，我深深懂得 :班主任是一個教學班的組織者和領(lǐng)導者，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。每當新學年接過一個新班，我都根據(jù)本班學生的實際情況及學校對班級管理的要求，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學生，做到防范于未然。另外，我十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視，而更加關(guān)心愛護他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風細 雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。 選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項職責，也是班主任管理好班級的一條有效途徑。在這方面，我積極引導、敢于放手、對他們多表揚、少批評，即使他們在工作中出現(xiàn)了失誤，我也以寬容的態(tài)度對待他們，心平氣和地與他們一起分析原因，提出改進的意見和建議，使他們今后能繼續(xù)大膽工作，把工作做得更好。 （三）教研組工作 本人于 2021 年開始，一直擔任我校初中理科教研組長一職。在此崗位上，本人能夠認真履行自己的職責。在學校和教務主任的領(lǐng)導下，負責本組的思想、業(yè)務等工作，嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃；結(jié)合本學科的實際，制訂教研組工作計劃，并組織實施，做好學期工作總結(jié)；加強教學研究，落實好教研課題；加強教學改革，積極開展教研活動，組織教師相互聽課、評課，開展教研專題活動，總結(jié)交流經(jīng)驗，提高課堂教學效果；組織業(yè)務學習，指導和幫助教師不斷改進教學方法，積極向教務處反饋本組的教學信息；認真落實教學常規(guī)，保證正常教學秩序。通過組員 的共同努力，我們都不同程度地得到了提升，收獲很大。 四、業(yè)績貢獻方面 任現(xiàn)職以來，本人在教育教學工作中率先垂范、服從分工、勇挑重擔、關(guān)愛學生、團結(jié)同志，并取得了可喜的成績，贏得了學校、學生和家長的一致好評，多次受到上級部門的表彰。 2021 年、 2021 年，先后獲得蒲江縣教壇新秀、蒲江縣優(yōu)秀青年教師稱號。工作之余，我不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓。通過自己的努力，也獲得了不少的榮譽。 2021 年10 月，自制教學軟件《有理數(shù)的加法》獲蒲江縣三等獎； 2021 年 11月，在 2021 年蒲江縣中小學教師“多媒體課件制作大賽 ”中獲一等獎；2021 年 1 月，論文《培養(yǎng)良好行為習慣塑造健康人格》獲成都市三等獎； 2021 年 9 月，論文《如何發(fā)揮學生的主體作用》獲蒲江縣二等獎；2021 年 2 月，教學設(shè)計《扇形統(tǒng)計圖》獲蒲江縣三等獎； 2021 年 6 月，課件《認識三角形》獲蒲江縣二等獎； 2021 年 6 月，在蒲江縣 2021 年中小學教師課堂教學大比武區(qū)級競賽中獲二等獎； 2021 年 10 月，在蒲江縣 2021 年中小學教師課堂教學大比武中獲一等獎； 2021 年 4 月，在成都市 20212021“十萬教師大比武 —— 課堂教學比武”活動中獲二等獎； 2021 年 9 月，執(zhí)教《 平行四邊形的性質(zhì)》，被選入“成都教育在線”中小學優(yōu)質(zhì)課錄像資源庫； 2021 年 6 月，在慶祝建黨 90 周年暨創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員； 2021 年 9 月，執(zhí)教《分解因式法》，被選入“成都教育在線”中小學優(yōu)質(zhì)課錄像資源庫； 2021 年 4 月，論文《淺談初中數(shù)學教學中后進生的轉(zhuǎn)化問題》獲成都市三等獎。 作為一名黨員、一名教師，我絲毫沒有懈怠，因為我深知后面的路很長，但我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要我揮灑汗水，默默奮斗，就能做一名出色的園丁，讓桃李香滿天下！ 第五篇：中一職稱述職報告 述職報告 一、基本情況 同年 8 月份應聘到吳川市川西中學任教至今。 2021 年 8 月取得中學二級教師資格，同年受聘。任職以來，我一直擔任高中歷史學科的教學工作，并做了 2 年班主任和 3 年年級組長的工作。根據(jù)條件，本人具備申報中學歷史一級教師資格?，F(xiàn)申報評審中學歷史一級教師，述職如下： 二、政治思想方面 我能自覺擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極貫徹黨的方針政策，用發(fā)展的眼光看待學習黨各個時期的指導思想。具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，愛崗敬業(yè)，務實求真，團結(jié)協(xié)作，勇挑重擔，以身作則，言 傳身教，以良好的師德影響學生，努力落實習總書記的家國情懷于教學過程中。做到有一分光，發(fā)一分熱。為教育事業(yè)默默耕耘，奉獻青春。 三、教學工作方面 本人歷史基礎(chǔ)知識扎實，知識面廣，業(yè)務精通，完全勝任高中歷史各年級的大循環(huán)教學。在教學過程中，我認真貫徹湛江市教委提出的“八字方針”和“六個現(xiàn)代化”的指導思想，結(jié)合新課標的要求，摸清學生的底細，配合學校備課組制定教學計劃、單元計劃、復習計劃、專題訓練，有目的，有計劃地進行考查，做好考查記錄，有針對性地講評。同時充分利用多媒體等現(xiàn)代化教育手段，調(diào)動學生學 習的能動性，激發(fā)學生的求知欲，達到“高效率”、大容量、優(yōu)化系列訓練的目的，大面積提高教學質(zhì)量。 辛勤耕耘，收獲頗豐。所人班別的學生整體素質(zhì)和能力有明顯的提高。在各類考試中，成績都居年級前列。 2021 年高考，我所教的高三（ 9）班，上本科線 4 人，比學校下達的目標超出了 2 個。 2021 年高考，我所教的高三（ 11）（ 14）班都順利完成了學校下達的各項目標。任教過程中學生的綜合素質(zhì)大大提高。 我積極參加學校的教研教改活動，按素質(zhì)教育要求，改革傳統(tǒng)的教學模式，徹底改變傳統(tǒng)教學“少、慢、差、費”的現(xiàn)象，在課內(nèi)注重歷史基礎(chǔ)知識的積累，在課外重視學生的練習鞏固，全面提高學生的歷史成績。并結(jié)合教育教學的新形勢，我努力將教學內(nèi)容與社會主義核心價值觀相結(jié)合，培養(yǎng)符合新時代要求的人才。 每學期我聽課不少于 18 節(jié)，參加集體備課不少于 16 節(jié)，并主動承擔公開課，較優(yōu)秀的有： 2021 年 10 上的《新航路的開辟》，獲得高考調(diào)研組的一致好評。后承擔了市歷史高考備考示范課《世界經(jīng)濟全球化趨勢加強與中國加入 WTO》 同時我積極參加上級教育主管部門舉辦的各種研討會，如 2021 年11 月到四中聽龔春偉的探討課， 2021 年到一中聽 2021,2021 年先后參加了高考備考會議。多次參加 xx 一中， xx 一中的開放日的聽課活動。 五、教育工作方面 在班主任工作中，我認真抓好班級常規(guī)管理，嚴格要求學生，以一種開放性的思維去管理學生，堅持科學民主的原則，有計劃，有目的的召開主題班會，加強學生的思想教育工作，用新時代的思想去塑造年輕一代的靈魂。為了做好培優(yōu)轉(zhuǎn)困工作，我認真制定培優(yōu)轉(zhuǎn)困方案，確定培優(yōu)轉(zhuǎn)困對象，密切聯(lián)系 科任，保持與家長溝通，構(gòu)建“三維”教育網(wǎng)絡，采取集體教育與個別教育、學校教育與家庭教育相結(jié)合的方法，努力做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。 在年級組長工作方面，每天，我都是最早來到級室，最晚一個離開級室，給學生和老師樹立榜樣。我遵循學校的理想和安排，認真做好本職工作，努力團結(jié)同事，盡量營造一種快樂的工作環(huán)境，幫助同事克服困難。對學生的管理，我給自己下達了目標，一個月內(nèi)將 1100多學生的名字和人記住。最終，功夫不負有心人，我順利完成了自己的目標，對自己年級管理工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。如學生準備逃課在外面吃 課間餐，我發(fā)現(xiàn)以后，叫了他的名字，并通知班主任，這樣一兩次以后在學生心里面就樹立了威信，方便管理。因為自身的努力進取在 2021 年被評為《 xxx 高考先進工作者》 六、繼續(xù)教育方面 為了適應教改的需求，我認真學習與教育教學相關(guān)的刊物，如《廣東教育》、《 xx 教育》、《中學歷史》等，同時加強各種業(yè)務培訓，如公修課培訓，計算機模塊考試，高中教師職務培訓，遠程非學歷培訓，新課標培訓，教師教育技能培訓，骨干教師培訓，使自己的教育教學能力不斷提高。 教育事業(yè)是偉大而艱辛的，既不乏樂趣，又充滿挑戰(zhàn)。因 此，我將一如既往，開拓進取，積極投身教改，做一個德才兼?zhèn)涞慕逃摺? 述職人： xxx 二 0 一六年十二月十八日