【導(dǎo)讀】2020版工程管理專業(yè)教學(xué)大綱

　　

【正文】 和轉(zhuǎn)角，掌握利用梁的撓曲線近似微分方程及其積分來(lái)求解梁的變形 ；了解梁的剛度條件。 6 理論教學(xué) 在 閱 讀 課程內(nèi) 容 的 基礎(chǔ)上 完 成 課外作業(yè)，查找相關(guān)工程實(shí)例。 第十一章 壓桿穩(wěn)定 掌握壓桿穩(wěn)定性的概念，熟悉不同桿 端約束下細(xì)長(zhǎng)壓桿臨界力的計(jì)算，掌握受壓桿件的穩(wěn)定校核和截面選擇。 6 理論教學(xué) 在 閱 讀 課程內(nèi) 容 的 基礎(chǔ)上 完 成 課外作業(yè)，查找相關(guān)工程實(shí)例。 五、考核及成績(jī)?cè)u(píng)定方式 序號(hào) 考核方式 成績(jī)比重（ %） 1 課堂提問(wèn)和討論 10% 2 平時(shí)作業(yè) 30% 3 出勤情況 10% 4 期末考試（一頁(yè)開(kāi)卷） 50% 合計(jì) 100% 六、教材及參考書(shū)目 類別 教材名稱 編者 出版社 出版時(shí)間 教材 工程力學(xué)（靜力學(xué)）（第 4版） 北京科技大學(xué)、東北大學(xué) 高等教育出版社 2020 材料力學(xué)（ I）（第 5版） 孫訓(xùn) 芳、方孝淑等 高等教育出版社 2020 參考書(shū) 理論力學(xué)（ I） （第 6版） 哈爾濱工業(yè)大學(xué)理論力學(xué)教研室 高等教育出版社 2020 材料力學(xué)解題指導(dǎo)及習(xí)題集（第 2版） 清華大學(xué)材力教研室 高等教育出版社 2020 建筑力學(xué) 周國(guó)瑾、施美麗、 張景良 同濟(jì)大學(xué)出版社 2020 20 撰寫(xiě)人：祝會(huì)兵 審核人：丁 勇 制定時(shí)間： 2020 年 9 月 21 《工程力學(xué)（二）》課程教學(xué)大綱 一、課程基本情況 課程編號(hào)： 112G02C 學(xué)分： 2 周學(xué)時(shí)： 2 總學(xué)時(shí)： 34 開(kāi)課學(xué)期： 開(kāi)課學(xué)院：建工學(xué)院 英文名稱： Engineering Mechanics（ 2） 適用專業(yè)：土木工程管理 課程類別：專業(yè)教育平臺(tái)課 課程修讀條件：《工程力學(xué)（一）》 網(wǎng)絡(luò)課程地址 : 課程負(fù)責(zé)人：周燕 所屬基層學(xué)術(shù)組織：土木工程 系 二、課程簡(jiǎn)介 工程力學(xué)（二）是工程管理專業(yè)技術(shù)平臺(tái)的一門主要基礎(chǔ)課程，本課程在先修課程工程力學(xué)（一）的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究桿件結(jié)構(gòu)的組成規(guī)律、計(jì)算原理和計(jì)算方法，了解各類桿件結(jié)構(gòu)的受力性能。課程主要教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生掌握結(jié)構(gòu)的類型與特點(diǎn)，掌握結(jié)構(gòu)內(nèi)力和位移的 計(jì)算方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)理論分析解決實(shí)際工程中有關(guān)結(jié)構(gòu)方面的問(wèn)題。課程主要內(nèi)容有：平面體系的幾何組成分析、靜定結(jié)構(gòu)的受力分析、結(jié)構(gòu)的位移計(jì)算、力法、位移法、力矩分配法等。 三、教學(xué)目標(biāo) 總目標(biāo)：使學(xué)生具備較為完整的結(jié)構(gòu)力學(xué)基本原理、基本理論和基本方法。 知識(shí)目標(biāo)：掌握結(jié)構(gòu)的類型與特點(diǎn)，掌握結(jié)構(gòu)內(nèi)力和位移的計(jì)算方法，了解各類結(jié)構(gòu)的受力性能；學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)理論分析解決實(shí)際工程中有關(guān)結(jié)構(gòu)方面的問(wèn)題。 能力目標(biāo)：具備將工程實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題抽象為相應(yīng)的力學(xué)模型并運(yùn)用相應(yīng)的力學(xué)計(jì)算公式進(jìn)行求解的基本能力。培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn) 題和解決問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新精神，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 素質(zhì)目標(biāo)：具備解決工程實(shí)踐中相應(yīng)的結(jié)構(gòu)力學(xué)實(shí)際問(wèn)題的基本能力； 培養(yǎng)學(xué)生勤奮向上、嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度 ， 嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 ， 分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合素質(zhì) 。 四、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配 22 章節(jié) 基本內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)時(shí)分配 教學(xué)方法 課外學(xué)習(xí) 任務(wù)及要求 第一章 平面體系的幾何組成分析 理解幾何不變體系、幾何可變體系、幾何瞬變體系、自由度約束及其類型等基本概念。掌握和應(yīng)用幾何不變體系的組成規(guī)則。 2 理論教學(xué) 練習(xí)并熟練掌握幾何組成分析方法及 應(yīng)用。 第二章 靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計(jì)算 熟練掌握分段疊加法作彎矩圖的方法；正確、靈活選取和畫(huà)出隔離體圖，熟練掌握應(yīng)用隔離體圖和平衡條件計(jì)算結(jié)構(gòu)約束反力、內(nèi)力的方法；熟練掌握靜定梁、靜定剛架內(nèi)力計(jì)算和內(nèi)力圖的繪制以及靜定平面桁架內(nèi)力的求解方法；了解靜定結(jié)構(gòu)的力學(xué)特征。 8 理論教學(xué) 練習(xí)并熟練掌握靜定梁、靜定剛架內(nèi)力計(jì)算和內(nèi)力圖的繪制以及靜定平面桁架內(nèi)力的求解方法。 第三章 結(jié)構(gòu)位移計(jì)算 理解變形體虛功原理的內(nèi)容及其應(yīng)用；熟練掌握用圖乘法計(jì)算荷載作用下靜定結(jié)構(gòu)的位移；了解互等定理。 7 理論教學(xué) 練習(xí)并熟練 掌握?qǐng)D乘法計(jì)算荷載作用下靜定結(jié)構(gòu)的位移。 第四章 力法 充分理解和掌握力法的基本原理，能夠熟練運(yùn)用力法計(jì)算超靜定結(jié)構(gòu)在荷載作用下的內(nèi)力；掌握計(jì)算超靜定結(jié)構(gòu)的位移，了解超靜定結(jié)構(gòu)內(nèi)力圖的校核方法和力學(xué)特征。 8 理論教學(xué) 練習(xí)并熟練掌握用力法計(jì)算超靜定結(jié)構(gòu)在荷載作用下的內(nèi)力。 第五章 位移法 充分理解和掌握位移法的基本原理，正確判斷結(jié)構(gòu)的未知位移的數(shù)量，能夠用位移法熟練計(jì)算無(wú)側(cè)移剛架和有側(cè)移剛架在荷載作用下的內(nèi)力，會(huì)用對(duì)稱性簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)計(jì)算。 6 理論教學(xué) 練習(xí)并熟練掌握用位移法計(jì)算無(wú)側(cè)移剛架在荷載作用下的內(nèi) 力。 第六章 力矩分配法 正確理解力矩分配法和位移法的關(guān)系及力矩分配法的適用條件，能夠正確計(jì)算轉(zhuǎn)動(dòng)剛度和分配系數(shù)。能夠用力矩分配法計(jì)算單結(jié)點(diǎn)無(wú)側(cè)移剛架的內(nèi)力 3 理論教學(xué) 練習(xí)并 能夠正確計(jì)算轉(zhuǎn)動(dòng)剛度和分配系數(shù)。 五、考核及成績(jī)?cè)u(píng)定方式 23 序號(hào) 考核方式 成績(jī)比重（ %） 1 出勤 10 2 作業(yè) 25 3 課堂練習(xí) 15 4 期末考試 50 合計(jì) 100 六、教材及參考書(shū)目 類別 教材名稱 編者 出版社 出版時(shí)間 教材 結(jié)構(gòu)力學(xué)（上冊(cè)）（第 5版） 李廉錕 高等教育 2020年 參考書(shū) 結(jié) 構(gòu)力學(xué) 鄭榮躍 科學(xué) 2020年 結(jié)構(gòu)力學(xué) 陽(yáng)日、鄭榮躍 高等教育 2020年 結(jié)構(gòu)力學(xué) 龍馭球 高等教育 2020年 結(jié)構(gòu)力學(xué) 楊茀康 高等教育 2020年 撰寫(xiě)人：周燕 審核人：祝會(huì)兵 制定時(shí)間： 2020 年 9 月 24 《建設(shè)法規(guī)》課程教學(xué)大綱 一、課程基本情況 課程編號(hào)： 112G05B 學(xué)分： 2 周學(xué)時(shí)： 講課 +實(shí)訓(xùn) 1 總學(xué)時(shí)： 講課 26+實(shí)訓(xùn) 17 開(kāi)課學(xué)期： 開(kāi)課學(xué)院：建筑工程與環(huán)境學(xué)院 英文名稱： Construction Law 適用專業(yè)：工程管理 課程類別：專業(yè)教育平臺(tái)課 課程修讀條件：先修《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》 網(wǎng)絡(luò)課程地址 : 課程負(fù)責(zé)人：王琨 所屬基層學(xué)術(shù)組織：土木工程 系 二、課程簡(jiǎn)介 隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和建筑業(yè)參與國(guó)際建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要，工程建設(shè)行為逐漸納入法制化的軌道。作為工程管理專業(yè)的學(xué)生，不僅要掌握自然科學(xué)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，而且要掌握建設(shè)工程相關(guān)的法律知識(shí)。因此建設(shè)法規(guī)成為了工程管理專業(yè)教育平臺(tái)必修課程。本課程主要向?qū)W生講授工程建設(shè)程序法規(guī)、城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)、土地管理法規(guī)、建筑法規(guī)、工程執(zhí)業(yè)資格法規(guī)、城市房地產(chǎn)管 理法律制度、工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)法律制度以及環(huán)境保護(hù)法律制度等內(nèi)容。本課程主要介紹建設(shè)領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)，需要有法律基礎(chǔ)知識(shí)作支撐。 三、教學(xué)目標(biāo) 總目標(biāo)：通過(guò)本課程的教學(xué)使學(xué)生掌握建設(shè)法律、法規(guī)基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的工程建設(shè)法律意識(shí)，使學(xué)生具備運(yùn)用所學(xué)建設(shè)法律、法規(guī)基本知識(shí)解決工程建設(shè)中相關(guān)法律問(wèn)題的基本能力。 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)建設(shè)法律、法規(guī)基本知識(shí)，掌握工程建設(shè)所要遵守的準(zhǔn)則，培養(yǎng)自身的工程建設(shè)法律意識(shí)。 能力目標(biāo)：掌握工程建設(shè)所要遵守的準(zhǔn)則，會(huì)運(yùn)用所學(xué)建設(shè)工程法律制度解決工程建設(shè)中的相關(guān)法律問(wèn)題。 素質(zhì)目標(biāo)：遵守國(guó) 家法律制度，規(guī)范自身行為，遵紀(jì)守法；不斷積累經(jīng)驗(yàn)，從個(gè)案中積累共性；提高工程建設(shè)法律意識(shí)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)意識(shí)；依法從業(yè)，從自身做起，促進(jìn)建筑業(yè)健康發(fā)展；具有較好的學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力，關(guān)注現(xiàn)行工程建設(shè)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)。 25 四、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配 章節(jié) 基本內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)時(shí)分配 教學(xué)方法 課外學(xué)習(xí) 任務(wù)及要求 第一章 建設(shè)法規(guī)概述 了解建設(shè)法規(guī)的基本概念及其在整個(gè)法律體系中所處的地位，掌握建設(shè)法規(guī)體系的構(gòu)成、立法原則及實(shí)施辦法。 2 理論教學(xué) 收集相關(guān)建設(shè)法規(guī)案例，對(duì)建設(shè)法規(guī)的應(yīng)用有大致了解。 第二 章 工程建設(shè)程序法規(guī) 了解工程建設(shè)程序的概念及階段和環(huán)節(jié)的劃分，掌握工程建設(shè)前期階段、準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段的工作內(nèi)容。 1 理論教學(xué) 了解相關(guān)的法律規(guī)定。 第三章 城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī) 了解城鄉(xiāng)規(guī)劃法的立法概況，制定和實(shí)施城鄉(xiāng)規(guī)劃時(shí)所應(yīng)遵循的原則，掌握保證城鄉(xiāng)規(guī)劃法實(shí)施的法律規(guī)定。 2 理論教學(xué) 了解配套的法律規(guī)定。 第四章 土地管理法律制度 掌握土地利用與保護(hù)、建設(shè)用地等相關(guān)內(nèi)容。 4 理論教學(xué) 了解《物權(quán)法》、《農(nóng)村土地承包法》、《土地管理法實(shí)施條例》等配套法規(guī)。 第五章 建筑法法律制度 掌握建筑許可制度、 建筑工程招標(biāo)投標(biāo)的法律規(guī)定、工程建設(shè)監(jiān)理制度、建筑工程安全生產(chǎn)和質(zhì)量管理的法律規(guī)定。 8 理論教學(xué) 熟悉《招標(biāo)投標(biāo)法》、《安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》的相關(guān)規(guī)定。 第六章 工程建設(shè)執(zhí)業(yè)資格法規(guī) 掌握有關(guān)單位、專業(yè)技術(shù)人員及關(guān)鍵崗位執(zhí)業(yè)資格管理的具體內(nèi)容。 2 理論教學(xué) 了解配套的法律規(guī)定。 第七章 城市房地產(chǎn)管理法律制度 掌握房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)用地法律制度、住宅建設(shè)與物業(yè)管理、房地產(chǎn)權(quán)屬登記制度。 5 理論教學(xué) 了解配套的法律規(guī)定。 第八章 工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)法律制度 掌握工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的種類和工程建 設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的制定與實(shí)施。 1 理論教學(xué) 了解配套的法律規(guī)定。 第九章 環(huán)境保護(hù)法律制度 了解水污染防治法、固體廢物污染環(huán)境防治法和噪聲污染防治法的基本內(nèi)容，及建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)制度和評(píng)價(jià)制度。 1 理論教學(xué) 了解配套的法律規(guī)定。 五、考核及成績(jī)?cè)u(píng)定方式 26 序號(hào) 考核方式 成績(jī)比重（ %） 1 課堂出勤 10 2 課堂提問(wèn)及表現(xiàn) 20 3 課程實(shí)訓(xùn) 20 4 期末考試 50 合計(jì) 100 六、教材及參考書(shū)目 類別 教材名稱 編者 出版社 出版時(shí)間 教材 《建設(shè)法規(guī)概論與案例》 金國(guó)輝 清華大學(xué)出版社 /北京交通大學(xué)出版社 參考書(shū) 《工程建設(shè)法規(guī)與案例》 何佰洲 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 《中華人民共和國(guó)土地管理法案例注釋版》等法律法規(guī)案例注釋版系列 中國(guó)法制出版社 《中華人民共和國(guó)建筑法實(shí)用版》等實(shí)用版法律單行本系列 中國(guó)法制出版社 撰寫(xiě)人：王琨 審核人：朱康武 制定時(shí)間： 2020 年 9 月 27 《建設(shè)法規(guī)》課程實(shí)訓(xùn)大綱 一、課程基本情況 課程編號(hào)： 112G05B 學(xué)分： 周學(xué)時(shí)： 1 總學(xué)時(shí)： 17 開(kāi)課學(xué)期： 開(kāi)課學(xué)院：建筑工程與環(huán)境學(xué)院 課程英文名稱： Construction Law 適用專業(yè)：工程管理 課程類別：專業(yè)教育平臺(tái)課 課程修讀條件：先修《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》 網(wǎng)絡(luò)課程地址 : 指導(dǎo)方式：不跟班 /組指導(dǎo) 實(shí)踐地點(diǎn)：不固定 分組情況：每組不超過(guò) 12 人，由課程教師指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)過(guò)程，并評(píng)價(jià)結(jié)果 課程負(fù)責(zé)人：王琨 所屬基層學(xué)術(shù)組織：土木工程 系 二、課程簡(jiǎn)介 隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和建筑業(yè)參與國(guó)際建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要，工程建設(shè)行為逐漸納入法制化的軌道。作為工程管理專業(yè)的 學(xué)生，不僅要掌握自然科學(xué)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，而且要掌握建設(shè)工程相關(guān)的法律知識(shí)。因此建設(shè)法規(guī)成為了工程管理專業(yè)教育平臺(tái)必修課程。本課程主要向?qū)W生講授工程建設(shè)程序法規(guī)、城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)、土地管理法規(guī)、建筑法規(guī)、工程執(zhí)業(yè)資格法規(guī)、城市房地產(chǎn)管理法律制度、工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)法律制度以及環(huán)境保護(hù)法律制度等內(nèi)容。本課程主要介紹建設(shè)領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)，需要有法律基礎(chǔ)知識(shí)作支撐。 三、教學(xué)目標(biāo)、任務(wù) 實(shí)訓(xùn)教學(xué)的目標(biāo)是在學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，以實(shí)際案例為對(duì)象，讓學(xué)生展開(kāi)模擬判案。通過(guò)訓(xùn)練，使學(xué)生加深對(duì)相關(guān)法律條文的理解，增強(qiáng)運(yùn)用能力，認(rèn) 識(shí)到掌握相關(guān)法律知識(shí)對(duì)今后工作的重要性，培養(yǎng)其思辯能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 實(shí)訓(xùn)教學(xué)的任務(wù)主要是熟悉建設(shè)法規(guī)相關(guān)規(guī)定和建設(shè)活動(dòng)的相關(guān)流程，能夠?yàn)閷?lái)從業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 四、教學(xué)方法與基本要求 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于實(shí)踐性、應(yīng)用性、獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作，而課堂教學(xué)側(cè)重于法律文本的學(xué)習(xí)，因此實(shí)訓(xùn)教學(xué)應(yīng)幫助學(xué)生將法律條文靈活應(yīng)用于工程法律實(shí) 28 踐，需要采用多種教學(xué)方法。 理論講解：側(cè)重于實(shí)訓(xùn)所涉及到的主要法規(guī)規(guī)定講解； 判案指導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生在針對(duì)案例收集證據(jù)、辯論及