【正文】 學(xué)習(xí)小組，以下是學(xué)習(xí)小組組長，他們大都學(xué)習(xí)踏實(shí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好。（ ppt 展示學(xué)習(xí)小組組長名單） 以下幾位是校值周生名單，每學(xué)期在負(fù)責(zé)兩至三次的學(xué)校六七年級的管理、監(jiān)督工作。（ ppt 展示值周生名單 )再加上各門學(xué)科的小組長，細(xì)細(xì)算起來，幾乎每一個(gè)同學(xué)在班級中都有一個(gè)職務(wù)。這也是很好的鍛煉孩子的機(jī)會(huì)，我的目的是讓每個(gè)孩子在班級里都有種被重視的感覺，去管理別人的同時(shí)，也自我約束著自己，并培養(yǎng)責(zé)任意識。 班級建設(shè)規(guī)劃： 六年級第一學(xué)期：適應(yīng)并 融入初中生活，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)和常規(guī)管理，形成互相幫助、相互競爭的班級學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 六年級第二學(xué)期：加強(qiáng)班級的凝聚力；每一位同學(xué)都能緊跟老師教學(xué)步伐，在六年級夯實(shí)基礎(chǔ)。 作息時(shí)間安排（ ppt 展示） 早上 6:25 起床， 15 分鐘洗漱完成后進(jìn)行早鍛煉，早餐后上早自習(xí)和兩節(jié)課，學(xué)校安排讓孩子進(jìn)行課間操或者是大課間（我們的大課間活動(dòng)多姿多彩，有羽毛球、乒乓球、空竹、跳繩等）在鍛煉活動(dòng)結(jié)束后，讓孩子吃課間餐。上完兩節(jié)課后吃午餐。午餐后開始上午自習(xí)（主要是完成各科作業(yè)），下午三節(jié) 課后進(jìn)行課外活動(dòng)或社團(tuán)活動(dòng)。晚餐后上晚自習(xí)至 20:35。 21:10 熄燈就寢。 可見 x 學(xué)校為孩子們安排的生活有規(guī)律又多姿多彩，學(xué)習(xí)和體育鍛煉相結(jié)合，在提高學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，也不忘讓孩子形成健康的體魄，這不僅是為九年級的中考體育做準(zhǔn)備，也是為了當(dāng)下能快樂學(xué)習(xí)每一天，為了能幸福生活一輩子！ 七彩 x 卡 +班主任賞識卡、學(xué)部主任賞識卡、校長賞識卡（ ppt展示） 期末評優(yōu)評獎(jiǎng)七彩 x 卡必須是班級的前 40% 表揚(yáng)： 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好、品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)有： 課堂上發(fā)言積極，思維敏捷 的同學(xué)有：書寫工整、作業(yè)質(zhì)量高的同學(xué)有：態(tài)度端正，學(xué)習(xí)潛力很大的同學(xué)有：表現(xiàn)優(yōu)異，是班級同學(xué)的表率的班委有： 存在的問題： ①、個(gè)別同學(xué)上課注意力不夠集中，容易分神，或是自顧自在下面做練習(xí)而不聽老師講，導(dǎo)致遺漏課堂上重要的知識點(diǎn)。 ②、有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，作業(yè)成效不佳；老師講評過的練習(xí)沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致多次出現(xiàn)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。③、不能合理安排時(shí)間。學(xué)習(xí)與玩耍時(shí)間劃分不明確。④、沒有明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)。⑤、部分同學(xué)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。 ⑥、個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)信心不足。 ⑦、部分學(xué)生自覺性差，自制力不足，易受外界干擾，易違反紀(jì)律。 二、給家長朋友們的建議 ：（ 1）中學(xué)學(xué)科特點(diǎn)： 科目增多，各科知識量及難度增大，知識面廣，且獨(dú)立分科。教學(xué)速度快，作業(yè)量加大，注重培養(yǎng)學(xué)生思維能力（而非單純記憶）。 評價(jià)方式也有別于小學(xué) ,容易造成心理差距。（ 2）力求不輸在起跑線上！ —— 良好的習(xí)慣是關(guān)鍵 初中第一年培養(yǎng)習(xí)慣是關(guān)鍵。主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 和學(xué)習(xí)習(xí)慣。擁有良好的習(xí)慣等于擁有了成功的一半。（這或許就是這些年來中考、高考中屢屢出現(xiàn)女狀元的原因之一吧） （ 3）嚴(yán)格遵守紀(jì)律，培養(yǎng)良好班風(fēng)，為嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的形成奠定基礎(chǔ)。 ①保證不遲到，不曠課，有事及時(shí)請假。 ②紀(jì)律的要求：統(tǒng)一穿校服，發(fā)型和指甲勤修理；不帶過多零用錢，不帶非學(xué)習(xí)用品，不帶貴重物品（包括手機(jī)）進(jìn)校；不帶零食。嚴(yán)禁假期時(shí)到網(wǎng)吧、 KTV、游戲廳。 ③多關(guān)注孩子結(jié)識的新朋友，留意孩子對同學(xué)的評論，引導(dǎo)其分清是非，并學(xué)會(huì)正確與人相處。 ④關(guān)注孩子在家的興趣，有無過度揮霍、特別喜好打扮等，防止電話電腦聊天、結(jié)交網(wǎng)友、上街閑逛等現(xiàn)象。 ： 要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)，引導(dǎo)孩子成為一個(gè)正直、自信、有責(zé)任感、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕? 幫助孩子懂得尊重他人，學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài)。要懂得感恩，感謝社會(huì)，感謝家長，感謝老師，感恩一切對自己有幫助的人，學(xué)會(huì)助人為樂。 教育孩子要正直、單純，做一個(gè) 心胸開闊的人，不要斤斤計(jì)較。生活要勤儉節(jié)約，不要大手大腳花錢。交友要慎重，不要與外界保持過多的聯(lián)系，不要允許他們參加同學(xué)生日等聚會(huì)。 雙休日能抽出盡可能多的時(shí)間與孩子相處和交流，并做好督促工作：① .作業(yè)督促：關(guān)心孩子一周的學(xué)習(xí)情況，督促學(xué)生高效完成各科作業(yè)，并引導(dǎo)孩子整理、回顧所學(xué)。對于學(xué)有余力的學(xué)生，安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題。 ② .作息督促：引導(dǎo)孩子按照學(xué)校作息進(jìn)行學(xué)習(xí)、鍛煉、娛樂，促進(jìn)其養(yǎng)好習(xí)慣的形成。 給孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍 我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回 家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時(shí)候，要盡量讓孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。 工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。有句話說的好：我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？幫助孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，而對于作業(yè)效率低下，容易分神的那些孩子，我們建 議您在雙休日的時(shí)候能盡可能地陪同他學(xué)習(xí)。我們相信，您在一邊的督促，對他學(xué)習(xí)效率的提高會(huì)起一定的作用的！ 良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于加強(qiáng)孩子責(zé)任心的培養(yǎng)，促進(jìn)孩子的成長。比如：要養(yǎng)成及時(shí)完成回家作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)時(shí)尤其要養(yǎng)成獨(dú)立完成的習(xí)慣。其實(shí)寫作業(yè)這個(gè)事兒，要的就是“一鼓作氣”。如果一到家沒有立馬寫作業(yè)，或者寫到半路有其他的事情打擾，回來之后再坐到書桌旁，就沒情緒了?；蛘哒f，第二天起床很晚，上午半天浪費(fèi)了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間。那就很難再保 證作業(yè)的完成情況和質(zhì)量了。所以在這里建議家長朋友們，雙休日在家可以適度放松，但請盡可能地按照學(xué)校的作息來，通過孩子在校一周的生活，已經(jīng)逐步養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，請您幫助并督促他在家里也能有作息規(guī)律的生活和學(xué)習(xí)！ 要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。 例如：由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺得辛苦。在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)對他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦 中有樂、苦中有希望。以增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的自信心，使他們在學(xué)習(xí)中體會(huì)樂趣。 幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。 科學(xué)的分析子女的成績。 每個(gè)孩子的成長都是有獨(dú)特性的，每個(gè)孩子的發(fā)展都不盡相同。因此不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。 理智愛子 真正的愛是理智高尚的愛，我覺得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛，教子吃苦教子成材更是愛。有 的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足，這不是好事，古語說“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”。其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)挫折對他們的一生都有好處。 要正確地認(rèn)識孩子的缺點(diǎn)和不足，不袒護(hù)孩子。做家長的對孩子在學(xué)校的缺點(diǎn)和不足不一定十分清楚，這就要求各位家長在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到老師批評時(shí)不能只聽信自己孩子一面之詞，要全面了解清楚。我非常感謝各位家長對我工作的配合，自我任班主任以來，各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作，特別是我們在正確批評學(xué)生的時(shí)候，家長們從來沒有一句責(zé)怪和埋怨的話語，各位的通情 達(dá)理讓我非常感動(dòng)。 不在孩子面前議論老師，尤其不要貶低老師，您對老師的評價(jià)直接影響孩子對老師的態(tài)度，對該門學(xué)科的態(tài)度。 三、與各任課老師的交流結(jié)束語： 學(xué)生的健康成長是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會(huì)的關(guān)心和影響。在這幾個(gè)方面當(dāng)中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。因?yàn)椋瑢W(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻撸傊痪湓?，就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓好的能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配 合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長。 最后再次感謝各位協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作！ 祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快！祝孩子們健康成長，學(xué)業(yè)有成！ 第五篇：家長會(huì)教師發(fā)言稿 高一年級家長會(huì)教師發(fā)言稿 尊敬的各位家長： 大家好！感謝你們對我們學(xué)校工作的支持，特別是對我們高一 (8)班的支持，在百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，我謹(jǐn)代表高一（ 8）的全體同學(xué)及每一位任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝！召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。 我很高興擔(dān)任高一（ 8）的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，大家互相關(guān)心，互相幫助。同時(shí) ，班級的學(xué)習(xí)氛圍很濃。在這里我要特別表揚(yáng)下面這些同學(xué)：陳詩豪，羿光輝，呂靑，解麗娟，段宏發(fā)，吳子言等等，他們學(xué)習(xí)刻苦，成績一直在班上名列前茅。老師希望你們在今后的學(xué)習(xí)中，要更加努力學(xué)習(xí)，力爭進(jìn)入全校前列。還有周琴同學(xué)，學(xué)習(xí)熱情高，她做了大量的題目。書本上的題目，她做完了，資料上的題目她也做完了，成績一直在進(jìn)步。老師相信，只要持之以恒，你一定會(huì)取得成功。還有黃卓慧同學(xué)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，有不懂的問題，她經(jīng)常主動(dòng)向同學(xué)和老師請教。老師相信你的成績一定會(huì)越來越好。還有很多同學(xué)，對你們?nèi)〉玫某煽?，老師都看在眼里。我們?yōu)槟?們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，感到由衷的高興。 盡管我們班的總評一直位居年級前茅，但兩次考試也反映了一些問題，一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí)；二是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學(xué)成績下滑的比較快；其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重 ,這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，大都抱著得過且過的心態(tài)，學(xué)得很輕松，成績也就不是很拔尖。不過有一點(diǎn)我深信，我們班的每一位同學(xué)都有深厚的潛力，只要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得很好的成績。 下面是我對同學(xué)們的幾個(gè)希望和要求 : 老師希望你們能夠正確理解跨進(jìn)校門是意味著什么，而不要帶著那種“是父母要我來”的被動(dòng)心理進(jìn)入學(xué)校。不要自卑，不要?dú)怵H，不要認(rèn)為初中沒有學(xué)好，再學(xué)也沒有用。你們知道嗎 ?著名的數(shù)學(xué)家華羅庚，初中還是肆業(yè)呢 ! 老師希望你們珍惜在學(xué)校的這段黃金時(shí)光，不要把美好的光陰浪費(fèi)掉。學(xué)習(xí)的時(shí)候，認(rèn)真、扎實(shí)地學(xué)習(xí) 。娛樂的時(shí)候，就盡情、開心地娛樂。在學(xué)校里不僅僅要學(xué)習(xí)課本上的知識、實(shí)踐上的技能，更要學(xué)會(huì)怎樣做人，如何處事。要重視每次知識的檢查，而不應(yīng)放過任何疑難問題。要重視每門基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，不要偏科。一定 要學(xué)會(huì)分析、思考與理解，決不能像一臺錄音機(jī)、打字器，因?yàn)槲磥淼奈拿?，不是不識字的文盲，而是還沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。 各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。 衷心祝愿 :你們的孩子健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿你們工作順心，生活幸福。 謝謝大家！