【正文】 養(yǎng)家太難了！以后一定少給大人們添麻煩、惹事，還是當(dāng)孩子好，生活輕松自由，無拘無束。 做了一天學(xué)生的大人們，都是一臉不情愿地學(xué)習(xí)，手都麻了還得繼續(xù)寫作業(yè) ，他們也都有了同一個決定：看來我家小的平時也不容易，該給他們減減負(fù)了。 互換角色日的第二天，孩子們過的可開心啦，他們的父母給予了他們前所未有的自由，家長們也過上了難得安心的一天，孩子們變乖了，大人們也都覺得幸福無比。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 5 什么是年味？年味就是全家團圓的喜樂氣氛；就是晚輩孝敬長輩圍坐在桌前敬的那一杯酒；就是屋里美味佳肴飄進鼻內(nèi)的一股幽香；就是媽媽忙前忙后做的一頓年夜飯中的餃子；就是逛廟會看著舞龍吃著糖瓜兒仿佛又回到童年的一種享受；不管認(rèn)識不認(rèn)識，見面都說過年 好的那種友好感覺；就是滿大街掛滿了紅燈籠充滿了祝福話語的那種氣氛??這就叫年味。 “新年快樂，紅包拿來”這句話幾乎是在過年時都會說的一句話，拿了紅包很開心，（咳咳，雖然老爸老媽說存著）。當(dāng)然還有那一桌子的美味佳肴啦，有魚，有蝦，還有螃蟹，反正是有很多好吃的，平常的時候都吃不到啊。該講正事了，我跟大家講講我們家的人在除夕一夜的“任務(wù)”。小 首先當(dāng)屬吃飯時最重要的任務(wù) — 吃，由我們吃貨來完成，坐在椅子，手拿筷子，看著佳肴，如暴風(fēng)卷地一般橫掃美食。不要說吃貨不好，如果沒有我們吃貨這美好世間又要浪費多 少糧食呢；沒有我們吃貨哪會有這么多餐廳；沒有我們吃貨怎么會有如此繁榮的美食世界呢？由此要感謝吃貨。 還有任務(wù) — 做，職業(yè) — “廚師”，由我大媽勝任，她雖然沒有一頂潔白的廚師帽和一套潔白的廚師服，但她有著非常高超的技藝，吃過之人無每每不贊嘆，雞蝦魚肉，營養(yǎng)搭配，無所不妙。當(dāng)然有時還會有廚師助理 — 媽媽、奶奶。 吃飯時，氣氛不能冷，這時候需要一個人來提提氣氛，讓大家都有過年過節(jié)的快樂心情。很多的時候，都會有一段祝詞：來來來，在新的一年里祝大家萬事如意，?工作順利?學(xué)習(xí)更上一層樓。這一段話里充滿著屬于一 個家、一個國、一個世界的愛。 飯后，最不能接受的任務(wù)就是 — 收拾。誰愿意在吃飽喝足時去起身收拾呢？這時候就要一個勤奮的人帶動大家去收拾，我很敬佩這種人，要是我就會“臥枕江山”。其他不干活的人就開始看電視、玩手機等等。 春風(fēng)已徐徐吹來，盛開在臘月的梅花已經(jīng)屹立在雪中，默默地，它便與雪為伴，與風(fēng)為友。當(dāng)春風(fēng)徐來的那一刻，他伸了伸他的腰，抖起了精神??原來它也在期盼春天的來到。這個年多姿多彩，這個年有足了的年味，這個年煙花漫天?? 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 6 大熊貓，在地球上已經(jīng)生活了兩百多萬年了，是活化石。以前是以肉為主的雜食性動物。但由于季節(jié)，環(huán)境的變化，它開始慢慢吃素了，只是偶爾吃肉、魚。他是我國特有的動物。大熊貓憨態(tài)可掬，非常可愛，很討人喜歡。它全身毛茸茸的，顏色黑白，最大的愿望就是能照一張彩色照片。眼眶外是黑色的，像是熬夜造成的；它的臉是白色的；鼻子等器官都是黑色的；胸部呈白色；腹部毛是淡褐色；前爪后爪的毛黑色的，它的前爪除了有 5 個帶爪的指外，還有第六指呢。大熊貓很會保護幼仔，但有時會不小心把幼仔壓死。 大熊貓?zhí)貏e聰明，當(dāng)它遇到危險時， 會倚靠樹還擊，以免遭到敵人從后面偷襲。狼豺虎豹只能“望熊興嘆”。大熊貓的名字很好聽，不過中國很多人管它叫熊貓，其實它的真名叫大熊貓。大熊貓的幼仔不叫小熊貓，而叫小大熊貓。小熊貓是另外一物種，身體小巧玲瓏，它不及大熊貓的歷史久遠，沒經(jīng)歷過大熊貓的所經(jīng)歷的滄桑巨變?，F(xiàn)在大熊貓在四川省臥龍保護中心養(yǎng)殖，只剩下幾千只。 目前，大熊貓已經(jīng)被國家列為一級保護動物，但是還是有一些人偷偷獵殺。大熊貓從不主動攻擊其他動物，雖然他有十足的力量、龐大的身軀和靈活的身體。如果拿其他動物跟他相比，就會發(fā)現(xiàn)，驢子長得太丑，獅子 頭太大，牛腿太細太短，和它那粗大的身軀毫不相稱，駱駝更是畸形，而最大的動物，大象只不過是一堆肉罷了。而馬，沒有經(jīng)歷過 4 次冰河時期的滄桑巨變，沒有經(jīng)歷滅頂之災(zāi)，經(jīng)歷遠不如大熊貓。 1862 到 1874 年一個法國教士在中國發(fā)現(xiàn)了大熊貓，他一開始把大熊貓叫黑白熊。但是由于人類出現(xiàn)，砍伐森林，獵殺熊貓，導(dǎo)致大熊貓的數(shù)量急劇下降，直到現(xiàn)在才禁止獵殺并提出要保護大熊貓。我們現(xiàn)在處于一個和平的世界，難道我們要眼睜睜的看著這個可愛的動物成為歷史么？所以說我們不能再獵殺那些瀕危的動物了，殺害他們就等于殺害我們自己，生物鏈的平衡需 要他們，人類世界的和諧與歡樂更需要他們，保護他們是我們義不容辭的責(zé)任與使命！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 7 第二天，老師宣布英語小明星名單，當(dāng)報到“柯碟”時，我高興的眉開眼笑！這時候小明看見地上有一張冰棍紙。讀《魯濱孫漂流記》有感作文”老媽板著臉，咬著牙，惡狠狠地說：“你看看你，書是怎么擺的啊。 800 字作文這就是我的姐姐，一個既會寫作文又會指導(dǎo)我寫好作文的姐姐 .我喜歡的姐姐 .； 海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他 依靠自己的雙手自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的了奇跡。 魯濱孫一個人身處險境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢的面對生活，創(chuàng)造生活實在是難言可貴的。在困境中，他依然對生活充滿了無限的憧憬和向往、自立、自信、自強，為求得生存和幸福而奮斗不息。這時我由魯濱孫而聯(lián)想到了我自己現(xiàn)在的生活，不禁深深的感到慚愧。跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱無能，從小到大我的生活是一帆風(fēng)順的，我習(xí)慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒有意識到每天能吃 飽穿暖背上書包去上學(xué)是件幸福的事情，我也沒有意識到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛是件快樂的事情，我很需要向魯濱遜學(xué)習(xí)他那種不怕困難、樂觀向上的精神，憑自己的信心和努力創(chuàng)造自己的未來。 看完了這本書我深受啟發(fā)，我認(rèn)識到人不論身處在何時何地，不管有多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對困難，克服困難，始終保持積極向上，從容樂觀的心態(tài)去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣永遠是一個勝利者。既然魯濱孫勇于追求自己想要的事物 —— 挑戰(zhàn)和磨練。我想：我們作為學(xué)生也應(yīng)該這樣，要勇于向自我挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大 則能夠越堅強。 這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求、這樣才能創(chuàng)出一個堅強的自我。讓我們勇敢的從困難上走過，完成自己的理想，學(xué)習(xí)魯賓遜的品質(zhì)，用自己的勤勞、智慧、善良和毅力去開拓新天地吧！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 8 嗨！同學(xué)們你們在這個暑假中有去過旅游過嗎？我想一定有把！我去過一個很好玩的地方，那就是杭州“爛蘋果”樂園，你一定很好奇為什么叫“爛蘋果”吧！其實我也不知道，哈！我想大家都知道，等待是最難熬的，我就親身體驗了一回。那天我在凌晨 5 點就醒了，因為我實 在是開心的睡不著，一把眼皮合上，腦海就出現(xiàn)了一副我心中“爛蘋果”樂園的樣子，接著就是情不自禁的笑起來。 在漫長的公車等待后，我們終于到了盼望已久的“爛蘋果”樂園。真是沒有白費我的漫長等待，一到門口就看見了一個超大的摩天輪。門口排著游龍般長的隊伍，整個“爛蘋果”樂園分成三層，第一層是“魔幻樂園”那里有‘魔法叢林’，‘糖果小鎮(zhèn)’，‘荒誕小鎮(zhèn)’，‘水果樂園’和‘愛的故事屋’，這里充滿了神奇和歡樂是一個童話的天堂地。第二層是“歡樂世界”有一個深海廣場和一個水母廣場。一到入口就有個水母墻，許多水母在彩光的照耀 下顯得色彩斑斕，像許許多多的降落傘，一張一合翩翩起舞。第三層是“黃金海岸”那可是海盜之家，棕色的沙灘下仿佛有未知的寶藏在等你來挖掘。 在那我還玩過非常多的游戲。其中我最喜歡的是“體感互動影院”它是立體的，你必須帶上特制眼鏡，你的 39。前面是一個遙控桿，一個話筒和一個按鈕。這一看就知道要有精彩刺激的游戲玩了。這個游戲是關(guān)于摩爾莊園中的摩樂樂闖關(guān)的游戲，是要靠大家一起努力的，最后一關(guān)的游戲很難，要邊搖控制桿，邊按按鈕，還要吶喊。如果沒玩到過你會覺得很別扭，難以操控。這個游戲結(jié)束我們的手都拍紅了，大家都很興奮 。 還有一個同樣好玩的游戲是充滿尖叫的“ XD 虛擬過山車”。這同樣需要帶特制眼鏡，一進去我就覺得奇怪，這里的凳子似乎比上一個游戲里的大多了而且也高不少，下面是一塊橡膠，剛開始不知道到底是干什么的，但是馬上就知道了。這是和汽車換擋一樣的原理。我看見我們這座車開進了火山礦洞，差點掉進巖漿里。出了火山我們又進了深谷，最后幸運的是我們安然無恙。這游戲簡直身臨其境，太恐怖了。整場都充滿了尖叫聲，我的耳朵都快聾了。 我還觀看了“環(huán)境 4D”，玩了讓人暈頭轉(zhuǎn)向的“魔鏡屋”和其它好多東西?！盃€蘋果”樂園真不愧是一個以眾多高科技與互動游樂項目為一體的樂園。一天很快就過去了。我坐在返程的車上看著窗外越來越遠的“爛蘋果”樂園，漸漸睡著了。在夢中我仿佛還在“爛蘋果”樂園中快樂的玩著。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 9 “感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。 “感恩”是一個人與 生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。 感恩是一切良好非智力 因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾? “感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人，讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個內(nèi)容，根據(jù)國際心能商術(shù)學(xué)會 (IHM)科學(xué)家指出，長保感恩心，可以提高心能智力，對學(xué)習(xí)力健康決策，家庭與生活品質(zhì)有重大的影響。 “感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會“感恩”，其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 10 我知道，你讀過各種各樣的書，戰(zhàn)爭類、科學(xué)類、史學(xué)類、童話類，數(shù)不勝 數(shù)，可是你讀過一本關(guān)于動物的書嗎 ?你讀過一本以動物的思想為主題的書嗎 ?沒有吧 ?今天，我就會向你展示一本這樣的書它的書名叫做“黑駿馬”。 故事主人公“黑寶”是一匹漂亮的優(yōu)種黑馬，從小生活在貴族人家，受過良好的訓(xùn)練，性格溫順，而且聰明、機智，主人非常喜歡它。但是好景不長，黑寶的女主人因為生了一場大病而必須去外國療養(yǎng)很長一段時間，所以黑寶不得不被賣掉。后來因為種種原因，它一連被賣過多次，接觸過各種人：有喝多了酒就拿馬撒氣的醉漢，有看到馬跑得慢就用鞭子去抽馬的馬車夫，有不把動物當(dāng)回事的野蠻人，有把動物當(dāng)成朋 友的好人家，也有根本就不關(guān)心馬的馬夫。 黑寶的命運跌宕起伏，但是，不管命運怎樣，它都努力的斗爭著，要自己當(dāng)命運的主人，而且在黑寶的身上，我們可以看到很多優(yōu)秀的品質(zhì)：忠誠、勇敢、善良。不管在多么惡劣的環(huán)境下，黑寶都不放棄自己堅定的信念：努力工作，不給自己和自己的家族丟臉，這很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。 可是它的幸運和不幸并不像我們?nèi)祟愐粯诱莆赵谧约菏掷?，它的命運有很大一部分是決定在我們手上的，打個比方吧，黑寶和自己的好朋友們分離過很多次，都是因為一些比芝麻還小的原因比如什么它受傷了、它發(fā)了次脾氣等等。這 些理由其實有很多都是可以被解決的。在書中，讓馬們最痛的事莫過于 2 件：一是人們?yōu)榱俗屪约旱鸟R看上去威風(fēng)一點，很多人都使用了“短韁繩”這會使馬的頭仰得很高，但也會使馬很難受。二是一些馬車夫為了掙錢，不停的去抽打馬，黑寶的幾個好朋友就是因為這個而死的。如果人們設(shè)身處地的想一想，如果自己遭受這些苦難又會怎么想呢 ?我們在五年級的時候?qū)W過一個叫“角度”的單元，學(xué)過很多凡是要為別人著想的道理，應(yīng)該比別人更懂這個道理吧 ! 希望以后同學(xué)們?nèi)ド拼齽游?，在欺?fù)小動物的同時，也要設(shè)身處地的想想：我該這樣做嗎 ?我為什么要這樣做呢 ?它傷害我了嗎 ?我應(yīng)該傷害它嗎 ?