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【實(shí)用】小學(xué)周記優(yōu)秀范文5篇-資料下載頁

2025-04-16 16:49本頁面
  

【正文】 那張可愛的蘋果臉;我進(jìn)了家門第一件事就是跑過去逗他;我最愛在他洗完澡后,捏一捏他胖嘟嘟的小腳丫,親一親他白嫩嫩的小臉蛋;甚至連他尿到了我的手上,我也不會嫌棄。 我想,是因為小弟太可愛了吧??蓩寢屨f:傻丫頭,更因為他是這世上與你血脈相連的親人呀。 【第 2 篇】說說咱校圖書館 要說咱校最吸引我的地方,那當(dāng)然屬圖書館了。從正門進(jìn)入學(xué)校,穿過集成樓就到了。 圖書館有兩間教室那么大,還沒進(jìn)門,我就被門前地板上鋪著的那張大 地圖吸引了。用地圖做地板,是不是很新穎呢? 圖書館朝西,玻璃門上整齊地印著 10 個紅色的大字“興化市實(shí)驗小學(xué)圖書館”。南邊是一大排木制書架,散發(fā)出樸素的木頭香氣。東面是三列四四方方的桌椅,每張桌子旁邊都配了一個矮矮的書柜,里面有三層,分別放著低年級段、高年級段、梅子涵專輯的書。 圖書館正中,有一棵高大的梅花樹,上面“開”滿了密密層層的淡紅的花,桃樹下面還有幾張小圓桌。我想這其中一定包含了“桃李滿天下”的寓意吧!蘑菇亭內(nèi),鋪滿了報紙,專門供愛看報的孩子們閱讀。蘑菇亭西邊,是一張弧形的桌子,桌上有 一臺電腦,那就是圖書館理員的領(lǐng)地。你要借書,就和他借,到時候,他只要用掃描儀一掃,你借了那本書的情況,就會記錄在電腦里了。 怎樣,還不快來圖書館看書?。? 【第 3 篇】棋子之爭 圍棋比賽開始了,黑方是柯潔,白方是樸廷桓,這是一場世界巔峰之戰(zhàn),黑子、白子、棋盤在等候。 黑子說:“你看我,先走占優(yōu),肯定能贏你?!卑鬃诱f:“那你要貼7 目半!能贏嗎?”,“可柯潔是世界第一人!”黑子喊道?!澳阃??”白子說,“你是韓國造的!又不是中國?!? 黑子很生氣,于是回家睡覺去了。他心里想:看 你們怎么辦! 柯潔要走錯小目布局時,發(fā)現(xiàn)沒子了。這下可急壞了二人,現(xiàn)場沒別的黑子了。樸廷桓試著標(biāo)數(shù),可非常不方便,又容易搞混,容易忘。 白子和棋盤到了黑子家。 棋盤說:“出來吧,別生氣了!”黑子不理。白子說:“快點(diǎn)吧,否則下不了棋了!”,棋盤說:“是呀!”黑子還是不理,黑子心里想到:哈哈!你也有求人的時候。白子靈機(jī)一動,說:“我們的使命是完成一場比賽,勝負(fù)對我們無關(guān)緊要,完成比賽才是最重要的”。聽了白子的話,黑子感到很羞愧,他說:“我懂了,我不應(yīng)該爭強(qiáng)好勝,讓咱們一起來完成比賽吧?!? 他們?nèi)チ爽F(xiàn)場。 有子了,雙方開始下了。最后,柯潔勝。 我知道了,每個人都有自己的使命和責(zé)任,完成肩負(fù)的使命和責(zé)任是最重要的,團(tuán)結(jié)一心才能成功。 【第 4 篇】聽檸檬姐姐講作文 今天上午第二節(jié)課,老師讓我們帶著椅子到校園里聽檸檬姐姐講寫作文。 我們排著隊伍整齊地坐著。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹過后,檸檬姐姐站起身來:紅潤潤的瓜子臉,大而明亮的眼睛,長長的卷卷的頭發(fā),我覺得她就像花兒一樣美。 檸檬姐姐手拿話筒,緩緩走到我們面前,給我們講起寫作文的訣竅來。她先問:“同學(xué)們寫 作文有沒有困難?經(jīng)常遇到些什么困難?” 聽了我們的回答后,她告訴我們寫好作文的三句秘訣:一是真實(shí)的體驗【細(xì)節(jié)】;二是靈動的感悟【角度】;三是新鮮的表達(dá)【個性】。 為了讓我們聽得明白,檸檬姐姐又給我們舉了好幾個例子,教導(dǎo)我們寫人應(yīng)怎樣寫,記事應(yīng)該怎樣記,怎樣把內(nèi)容寫具體她還囑咐我們,平時要認(rèn)真觀察身邊的人和事物,只要養(yǎng)成這個好習(xí)慣,作文能力一定會提高的。檸檬姐姐語言平和、態(tài)度和藹,內(nèi)容深入淺出。 最后,她還請幾個同學(xué)上前互動,還給他們簽名簽名留念。我們紛紛舉手,可惜要簽名同學(xué)太多了。我 沒有機(jī)會上去。 講座結(jié)束了,檸檬姐姐坐車要離開了,還有好多同學(xué)圍住車子,要求她簽名,我也是其中一個,可惜還是沒能如愿。雖然心中有些失落,但聽了檸檬姐姐的講座,讓剛上三年級初學(xué)寫作的我明白了一點(diǎn):寫作文并不難,只要平時多看看課外書,多觀察,多思考,多練筆寫好日記,作文成績一定會提高的。 【第 5 篇】轉(zhuǎn)換 一天,數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來。小林接過自己的試卷一看,“嘿!真不錯,竟然得了 100 分?!彼滞低档乜戳丝磁赃叺男÷?,他只得了 50分。小林得意洋洋地說:“真笨,這么簡單的題卻只得了 50 分。”小聰聽了,很難過。 放學(xué)了,小林背起書包,哼著歌兒離開教室,小聰卻好像沒聽見“丁零零”的鈴聲,仍然在認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題。突然,有一題他不會做,數(shù)學(xué)老師看見了耐心地給小聰講解,直到他弄懂為止。站在教室門口的小林看了,不屑地說:“這都要老師教,真笨?!? 一天傍晚,天氣悶極了。小聰一個人在做作業(yè),他一會兒低頭思索, 一會兒快速計算。練習(xí)本上寫滿了字,額頭淌下了一顆顆黃豆般的汗珠,他也顧不上擦去。小林滾著鐵環(huán)跑來跑去,玩得滿頭大汗。當(dāng)他從窗前經(jīng)過時,還譏諷小聰:“做來做去都不會,真笨?!? 轉(zhuǎn)眼間,又是一次數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)試卷又發(fā)了下來,小聰接過自己的試卷一看,嘿!得了 100 分。他微微地笑了。他看了看旁邊的小林的試卷,拍拍他的肩膀說:“驕傲使人落后哦!”小林聽了慚愧地低下了頭。
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