【實(shí)用】小學(xué)周記優(yōu)秀范文5篇-資料下載頁(yè)
2025-04-16 16:49本頁(yè)面
【正文】 那張可愛(ài)的蘋果臉；我進(jìn)了家門第一件事就是跑過(guò)去逗他；我最愛(ài)在他洗完澡后，捏一捏他胖嘟嘟的小腳丫，親一親他白嫩嫩的小臉蛋；甚至連他尿到了我的手上，我也不會(huì)嫌棄。 我想，是因?yàn)樾〉芴蓯?ài)了吧?？蓩寢屨f(shuō)：傻丫頭，更因?yàn)樗沁@世上與你血脈相連的親人呀。 【第 2 篇】說(shuō)說(shuō)咱校圖書館 要說(shuō)咱校最吸引我的地方，那當(dāng)然屬圖書館了。從正門進(jìn)入學(xué)校，穿過(guò)集成樓就到了。 圖書館有兩間教室那么大，還沒(méi)進(jìn)門，我就被門前地板上鋪著的那張大 地圖吸引了。用地圖做地板，是不是很新穎呢？ 圖書館朝西，玻璃門上整齊地印著 10 個(gè)紅色的大字“興化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書館”。南邊是一大排木制書架，散發(fā)出樸素的木頭香氣。東面是三列四四方方的桌椅，每張桌子旁邊都配了一個(gè)矮矮的書柜，里面有三層，分別放著低年級(jí)段、高年級(jí)段、梅子涵專輯的書。 圖書館正中，有一棵高大的梅花樹，上面“開”滿了密密層層的淡紅的花，桃樹下面還有幾張小圓桌。我想這其中一定包含了“桃李滿天下”的寓意吧！蘑菇亭內(nèi)，鋪滿了報(bào)紙，專門供愛(ài)看報(bào)的孩子們閱讀。蘑菇亭西邊，是一張弧形的桌子，桌上有 一臺(tái)電腦，那就是圖書館理員的領(lǐng)地。你要借書，就和他借，到時(shí)候，他只要用掃描儀一掃，你借了那本書的情況，就會(huì)記錄在電腦里了。 怎樣，還不快來(lái)圖書館看書??？ 【第 3 篇】棋子之爭(zhēng) 圍棋比賽開始了，黑方是柯潔，白方是樸廷桓，這是一場(chǎng)世界巔峰之戰(zhàn)，黑子、白子、棋盤在等候。 黑子說(shuō)：“你看我，先走占優(yōu)，肯定能贏你?！卑鬃诱f(shuō)：“那你要貼7 目半！能贏嗎？”，“可柯潔是世界第一人！”黑子喊道?！澳阃耍俊卑鬃诱f(shuō)，“你是韓國(guó)造的！又不是中國(guó)?！? 黑子很生氣，于是回家睡覺(jué)去了。他心里想：看 你們?cè)趺崔k！ 柯潔要走錯(cuò)小目布局時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)子了。這下可急壞了二人，現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)別的黑子了。樸廷桓試著標(biāo)數(shù)，可非常不方便，又容易搞混，容易忘。 白子和棋盤到了黑子家。 棋盤說(shuō)：“出來(lái)吧，別生氣了！”黑子不理。白子說(shuō)：“快點(diǎn)吧，否則下不了棋了！”，棋盤說(shuō)：“是呀！”黑子還是不理，黑子心里想到：哈哈！你也有求人的時(shí)候。白子靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們的使命是完成一場(chǎng)比賽，勝負(fù)對(duì)我們無(wú)關(guān)緊要，完成比賽才是最重要的”。聽了白子的話，黑子感到很羞愧，他說(shuō)：“我懂了，我不應(yīng)該爭(zhēng)強(qiáng)好勝，讓咱們一起來(lái)完成比賽吧?！? 他們?nèi)チ爽F(xiàn)場(chǎng)。 有子了，雙方開始下了。最后，柯潔勝。 我知道了，每個(gè)人都有自己的使命和責(zé)任，完成肩負(fù)的使命和責(zé)任是最重要的，團(tuán)結(jié)一心才能成功。 【第 4 篇】聽檸檬姐姐講作文 今天上午第二節(jié)課，老師讓我們帶著椅子到校園里聽檸檬姐姐講寫作文。 我們排著隊(duì)伍整齊地坐著。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹過(guò)后，檸檬姐姐站起身來(lái)：紅潤(rùn)潤(rùn)的瓜子臉，大而明亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷卷的頭發(fā)，我覺(jué)得她就像花兒一樣美。 檸檬姐姐手拿話筒，緩緩走到我們面前，給我們講起寫作文的訣竅來(lái)。她先問(wèn)：“同學(xué)們寫 作文有沒(méi)有困難？經(jīng)常遇到些什么困難？” 聽了我們的回答后，她告訴我們寫好作文的三句秘訣：一是真實(shí)的體驗(yàn)【細(xì)節(jié)】；二是靈動(dòng)的感悟【角度】；三是新鮮的表達(dá)【個(gè)性】。 為了讓我們聽得明白，檸檬姐姐又給我們舉了好幾個(gè)例子，教導(dǎo)我們寫人應(yīng)怎樣寫，記事應(yīng)該怎樣記，怎樣把內(nèi)容寫具體她還囑咐我們，平時(shí)要認(rèn)真觀察身邊的人和事物，只要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，作文能力一定會(huì)提高的。檸檬姐姐語(yǔ)言平和、態(tài)度和藹，內(nèi)容深入淺出。 最后，她還請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上前互動(dòng)，還給他們簽名簽名留念。我們紛紛舉手，可惜要簽名同學(xué)太多了。我 沒(méi)有機(jī)會(huì)上去。 講座結(jié)束了，檸檬姐姐坐車要離開了，還有好多同學(xué)圍住車子，要求她簽名，我也是其中一個(gè)，可惜還是沒(méi)能如愿。雖然心中有些失落，但聽了檸檬姐姐的講座，讓剛上三年級(jí)初學(xué)寫作的我明白了一點(diǎn)：寫作文并不難，只要平時(shí)多看看課外書，多觀察，多思考，多練筆寫好日記，作文成績(jī)一定會(huì)提高的。 【第 5 篇】轉(zhuǎn)換 一天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)。小林接過(guò)自己的試卷一看，“嘿！真不錯(cuò)，竟然得了 100 分。”他又偷偷地看了看旁邊的小聰，他只得了 50分。小林得意洋洋地說(shuō)：“真笨，這么簡(jiǎn)單的題卻只得了 50 分?！毙÷斅犃?，很難過(guò)。 放學(xué)了，小林背起書包，哼著歌兒離開教室，小聰卻好像沒(méi)聽見“丁零零”的鈴聲，仍然在認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題。突然，有一題他不會(huì)做，數(shù)學(xué)老師看見了耐心地給小聰講解，直到他弄懂為止。站在教室門口的小林看了，不屑地說(shuō)：“這都要老師教，真笨?！? 一天傍晚，天氣悶極了。小聰一個(gè)人在做作業(yè)，他一會(huì)兒低頭思索， 一會(huì)兒快速計(jì)算。練習(xí)本上寫滿了字，額頭淌下了一顆顆黃豆般的汗珠，他也顧不上擦去。小林滾著鐵環(huán)跑來(lái)跑去，玩得滿頭大汗。當(dāng)他從窗前經(jīng)過(guò)時(shí)，還譏諷小聰：“做來(lái)做去都不會(huì)，真笨?！? 轉(zhuǎn)眼間，又是一次數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)試卷又發(fā)了下來(lái)，小聰接過(guò)自己的試卷一看，嘿！得了 100 分。他微微地笑了。他看了看旁邊的小林的試卷，拍拍他的肩膀說(shuō)：“驕傲使人落后哦！”小林聽了慚愧地低下了頭。
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