【正文】 獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來(lái)源于父母親人那熱切的目光；來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ)；來(lái)源于同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的氣勢(shì)；來(lái)源于所有關(guān)乎我們的成敗、榮辱譽(yù)；也來(lái)源于我們直面這一收獲這一過(guò)程我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的 擔(dān)憂(yōu)與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。 我們興奮，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻，是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻。 憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致；我們能變得更大、更強(qiáng)。我們期待，期待著在考試中一試鋒芒，借此機(jī)會(huì)我給初一同學(xué)提出以下三點(diǎn)建議： 第一：目標(biāo)決定結(jié)果。 大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的。我要說(shuō)的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，力爭(zhēng)問(wèn)心無(wú)愧、青春無(wú)悔！我想，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！ 第二：態(tài)度決定結(jié)果。 記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一節(jié)課，不打野；認(rèn)真做每一次作業(yè)，力爭(zhēng)原創(chuàng)，不 抄襲，拒絕盜版；抓緊每一秒，不講閑話(huà)；練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步！” 第三：方法決定結(jié)果。 科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。 一要重視基儲(chǔ)不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試！二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤。 三要重視規(guī)范、養(yǎng)成規(guī)范答題的 習(xí)慣。 同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們活力四射，你們斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的那一座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來(lái)的期末考試。 我相信：三十五天后的春節(jié)！你以自己的努力付出，一定會(huì)給父母親人一份厚重的新春賀禮！同學(xué)們父母在為我們歡呼，親人在為我們祝福，老 師在為我們付出，拼搏吧五十九中的學(xué)子。 第三篇：通用演講稿 演講稿題目：獻(xiàn)身聚合事業(yè)展風(fēng)采恪守黨員本色現(xiàn)真情（標(biāo)題一） 愛(ài)崗敬業(yè)為聚合發(fā)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)展黨員本色（標(biāo)題二） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們： 大家好！ 我演講的題目是：《獻(xiàn)身聚合事業(yè)展風(fēng)采，恪守黨員本色現(xiàn)真情》。 佇立在車(chē)水馬龍的鬧市，面拂改革開(kāi)放的春風(fēng)，我不禁想問(wèn)：“神州幾度嘆沉淪，誰(shuí)挽狂瀾救斯民？喚醒雄獅驚宇內(nèi)，百年枷鎖化煙塵?！蔽蚁嘈糯蠹叶紩?huì)異口同聲的回答：是我們的中國(guó)共產(chǎn)黨！是的，的 確是黨高舉鐵錘砸碎了銹蝕主宰，是黨揮舞鐮刀收獲了嶄新的時(shí)代！從抵御外擾到解除內(nèi)患，從天安門(mén)前的建國(guó)歡呼到學(xué)習(xí)“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的世紀(jì)宣言，我們的黨歷經(jīng)風(fēng)雨、飽嘗艱辛，真可謂“不畏風(fēng)霜摧折苦，但為百姓盡畢生”。 在黨的基層組織和黨員中開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，這是全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)束之后，中央部署開(kāi)展的又一重大活動(dòng)。其目的就是要加強(qiáng)基層黨組織和黨員干部建設(shè)，既是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要目標(biāo)，也是搞好活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。聚合車(chē)間黨支部在全體 然而在今天，我們眼前的世界出現(xiàn)了前所未有的繽紛和嘈雜，我們的內(nèi)心世界面對(duì)著來(lái)自四面八方的誘惑和沖擊，我們?cè)欢葓?jiān)信和執(zhí)著追求的目標(biāo)在經(jīng)受著各種價(jià)值觀的挑戰(zhàn)。作為出生在新中國(guó)的這幾代中國(guó)人，我們無(wú)法真實(shí)的感受前輩拋頭顱灑熱血的赤誠(chéng)，也無(wú)法體會(huì)解放前后新舊中國(guó)那鮮明的對(duì)比。但是否就決定了，我們這些人就很難看到共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性了呢？對(duì)此，我的回答是：不！ 且不說(shuō)王啟民、李素麗等這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們大家已經(jīng)耳熟能詳，就說(shuō)我的身邊，在聚合車(chē)間這個(gè)大家庭里，就有這樣一些共產(chǎn)黨員， 現(xiàn)在談到的敬業(yè)更多隱含著一個(gè)人在從業(yè)過(guò)程中對(duì)于職業(yè)的理解、忠誠(chéng)、個(gè)性創(chuàng)造、價(jià) 值體現(xiàn)等諸多方面的內(nèi)容， 愛(ài)崗的理由第一個(gè)無(wú)疑是生計(jì)，因?yàn)橹?jì)，人們?cè)诼殬I(yè)逐漸規(guī)范化的社會(huì)里工作并且領(lǐng)取工作報(bào)酬，人們用工作提供的報(bào)酬來(lái)滿(mǎn)足自己衣食住行的生活需求，所以中國(guó)人習(xí)慣把它稱(chēng)為“飯碗”。 愛(ài)崗的另一個(gè)理由就是成就自己。在很多記錄生活哲理的詞條中，中國(guó)人喜歡引用“重視過(guò)程而不在意結(jié)果”，以說(shuō)明自己的一種境界。可是在現(xiàn)實(shí)生活中，誰(shuí)不會(huì)在意結(jié)果呢？哪一種努力不是因著結(jié)果的誘人才產(chǎn)生強(qiáng)大的過(guò)程推動(dòng)呢？而結(jié)果的很多內(nèi)容變成了個(gè)人成就、 家族成就、團(tuán)隊(duì)成就、區(qū)域成就等等。成就的平臺(tái)就 是工作。 愛(ài)崗的第三個(gè)理由就是喜愛(ài)，由衷的喜愛(ài)一個(gè)職業(yè)，并且從小就為理想打拼的人很多。從理論上講，由喜好而愛(ài)崗的人，一般會(huì)做的更好，做的更成功。但是無(wú)論怎樣，把自己的愛(ài)好與工作結(jié)合起來(lái)都是一件幸福的事情。只是在尋找這種幸福的時(shí)候，適當(dāng)?shù)睦硇砸恍?，效果?huì)變得更好。 愛(ài)崗的再一個(gè)理由就是曾經(jīng)下崗或失掉崗位，在拼殺的競(jìng)爭(zhēng)年代，在勞動(dòng)力飽和的今天，每個(gè)崗位都是珍貴的。對(duì)于這一點(diǎn)，下過(guò)崗的人體會(huì)最深。 愛(ài)崗的理由很多，但歸納起來(lái)卻也很條理。掙錢(qián)！！ 掙錢(qián)的確是愛(ài)崗敬業(yè)的第一理由。尤其是 今天，當(dāng)實(shí)力成為衡量人的重要標(biāo)尺的時(shí)候，人們周首選的愛(ài)崗理由無(wú)疑是為生計(jì)、為生活、為高質(zhì)量的生活。在這之后還會(huì)有“為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富”，“為國(guó)家更加富強(qiáng)”，“為民族日益興旺”這樣一些更大題材的理由。但每一個(gè)理由必須都有個(gè)人的溫飽和個(gè)人日益提高的生活質(zhì)量做基石和鋪墊的。繁榮和茂盛繁榮森林，肯定是有一叢叢枝蔓組成的；奔騰洶涌的河海，也是由一滴滴水珠匯成的。枝蔓長(zhǎng)青，水滴飽滿(mǎn)，是我們的個(gè)體生命的需求，也是我們生存的社會(huì)需求，為了這兩種需求，充分的愛(ài)崗，充分的利用崗位成就自己，充分的把每個(gè)崗位的回報(bào)做高，是每個(gè)人需求之 外的責(zé)任。 工作是人鏈接社會(huì)的必經(jīng)途徑，工作是人實(shí)現(xiàn)自我的唯一舞臺(tái)，工作是人維持生計(jì)提高生存質(zhì)量的物質(zhì)保障。 所以，人們沒(méi)有理由輕慢自己的工作，沒(méi)有理由輕視工作帶給我們的實(shí)惠，更沒(méi)有理由在工作中率性而為。假如說(shuō)在十幾二十幾年前，愛(ài)崗敬業(yè)還是一種被動(dòng)的教育狀態(tài)，如今，敬業(yè)與愛(ài)崗成為我們自發(fā)的意識(shí)。對(duì)于這一點(diǎn)，我想大家是有共識(shí)的。 第四篇：演講稿 通用（推薦） 演講稿 南丁格爾有這樣一段名言：護(hù)理工作是平凡的工作 ,然而護(hù)理人員卻用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷；用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。 我不是詩(shī)人 ,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者 ,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手 ,不能用動(dòng)人的歌喉歌詠我的崗位。然而 ,我是護(hù)士 —— 一名中國(guó)人民解放軍軍護(hù)，是人民賦予我一個(gè)驕傲而浪漫的名字 白衣天使 !軍中綠花 ! 世界上最寶貴的是什么 ?毫無(wú)疑問(wèn)是生命 !我們護(hù)士的職業(yè)就是挽救千百萬(wàn)人的生命 ,用濃濃的愛(ài)去溫暖病人的心靈 !護(hù)士與每個(gè)人都有著千絲萬(wàn) 縷的聯(lián)系：當(dāng)你降生到這個(gè)世界上第一個(gè)迎接你的是護(hù)士 ,當(dāng)你病魔纏身時(shí)為你解除痛苦的是護(hù)士 ,當(dāng)一個(gè)人走完人生歷程 ,帶著沉重告別的時(shí)候 ,送他歸去的還是護(hù)士。人們把護(hù)士比作生命的使者 ,健康的衛(wèi)士 ,愛(ài)的化身。 我是一名剛參加工作的軍護(hù)。在去年實(shí)習(xí)中 ,我深深體會(huì)到責(zé)任的重大。去年 6 月份，那是一個(gè)手足口病的高發(fā)季節(jié)。病房里有一半的病人是手足口患兒，孩子們都不大，有的甚至幾個(gè)月。由于口腔潰瘍疼痛難忍，許多患兒不敢吃東西，哭鬧厲害。護(hù)士們就配好漱口藥液，哄著他們，用棉簽 一點(diǎn)一點(diǎn)擦拭。那份細(xì)心和耐心，連家長(zhǎng)都 為之感動(dòng)。有一天下午，我和老師們正要下班回家，突然來(lái)了一名重癥手足口患兒，一對(duì)年輕夫婦抱著不滿(mǎn)一歲的孩子，焦急萬(wàn)分的從外地趕來(lái)?；純寒?dāng)時(shí)高熱煩躁、呼吸急促，哭鬧不止。見(jiàn)此情景，我和老師趕緊投入緊張的搶救，有的吸氧，有的采血，有的輸液，有的測(cè)量生命體征。由于患兒哭鬧厲害，身體較胖，靜脈穿刺非常困難，加上家屬情緒急躁，老師們心里負(fù)擔(dān)非常重，幾個(gè)人蹲在床旁，護(hù)住孩子的身體認(rèn)真挑選，終于在頭上找到了一根小靜脈，及時(shí)為患兒輸上了液體。我和護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)心夜班的護(hù)士忙不過(guò)來(lái)，就一直守候在患兒旁邊，一邊為他擦浴降溫，觀察病情， 一邊安慰家屬。直到患兒病情好轉(zhuǎn)，呼吸平穩(wěn)，我們才回家。那一刻我突然明白了，為什么那么多護(hù)理姐妹，不怕臟和累，不知疲倦的工作在護(hù)理崗位上。因?yàn)椋齻冇兄活w天使般的愛(ài)心。選擇了護(hù)士 ,就意味著選擇了奉獻(xiàn) ,就選擇了全心全意地為病人服務(wù)。病人痛苦時(shí)給他一個(gè)微笑 ,病人難過(guò)時(shí)給他一個(gè)安慰 ,對(duì)病人噓寒問(wèn)暖 ,對(duì)病人無(wú)微不至 ,對(duì)病人態(tài)度像春天般溫暖 ,工作像夏天般火熱。 記得上次跟邵助理查房時(shí)一位老人曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)：你們的病房設(shè)施雖然不是很完善 ,但一切都安排得井井有條 ,感覺(jué)舒服極了 !尤其是二 0 六醫(yī)院的護(hù)士對(duì)我們照顧有加！ 服務(wù)比大醫(yī)院都好，來(lái)到這里就像回到家里一樣 !才真正感覺(jué)到白衣 天使的存在 !是啊 !病人的滿(mǎn)意就是我們的追求 ,使病人放心 ,使病人滿(mǎn)意 ,是我們義不容辭的責(zé)任 ! 監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)上，數(shù)字跳動(dòng)，那是一個(gè)個(gè)無(wú)聲的指令；各種管道，引流滴注，順利通暢；手術(shù)臺(tái)上，潔白寂靜。無(wú)影燈下，雙手飛舞，每一個(gè)動(dòng)作，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符；體溫脈搏、呼吸血壓，翻身拍背、鋪被掃床，打針發(fā)藥、輸液吸氧，導(dǎo)尿洗胃、吸痰灌腸，是她們盡力解除患者的病痛；一次又一次驅(qū)散了生命的陰霾，灑下明媚的陽(yáng)光。給了病患者，生的希望。我慶幸，我選擇了這 個(gè)光榮的職業(yè)；我自豪，能成為這個(gè)團(tuán)體中的一員！ 我相信只有永恒的信仰，才能讓一個(gè)人面對(duì)殘酷的命運(yùn)淡然笑對(duì)。只有徹底的奉獻(xiàn)，才能讓一個(gè)人面對(duì)人生的得失坦然抉擇。所以我們更應(yīng)該做的就是珍惜我們目前擁有的工作機(jī)會(huì)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，時(shí)刻秉持為人民服務(wù)的精神，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，治愈好每一個(gè)病患，將護(hù)理事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大，完成一名軍隊(duì)醫(yī)務(wù)工作者肩負(fù)的使命。 第五篇：期末演講稿 敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：勤奮學(xué)習(xí)備戰(zhàn)期末時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期即將要結(jié)束，我們又進(jìn)入 了期末復(fù)習(xí)階段，為即將到來(lái)的期末考試做準(zhǔn)備?？墒敲鎸?duì)這緊張的期末復(fù)習(xí)，你是否做好準(zhǔn)備？又是否為此次期末考試定下目標(biāo)并全身心的投入復(fù)習(xí)之中？盡管我們只剩下為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間，但也就是這短短幾天時(shí)間也會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的的收獲。就拿大家常說(shuō)的一個(gè)詞“學(xué)習(xí) 。學(xué)，是指學(xué)習(xí)新知識(shí)。習(xí)，是指復(fù)習(xí)舊知識(shí)?？梢?jiàn)復(fù)習(xí)是我們學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一步。那么如何高效地復(fù)習(xí)知識(shí)呢？我這兒有幾個(gè)好方法與大家分享一下。 方法 1，從關(guān)鍵知識(shí)開(kāi)始復(fù)習(xí)。每個(gè)單元和章節(jié)的知識(shí)，都是由許多個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成的。要想在考試中取得好成績(jī)，那就必 須掌握全部這些小知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然。同學(xué)們光掌握這些“點(diǎn)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要學(xué)會(huì)在“點(diǎn)”的基礎(chǔ)上聯(lián)想到其他“點(diǎn)”，甚至是“面”。只有這樣，你才能將知識(shí)融會(huì)貫通，通過(guò)復(fù)習(xí)將它們牢牢掌握。 方法 2，濃縮式復(fù)習(xí)。就是著重抓主要內(nèi)容，并將復(fù)雜的知識(shí)材料加以概括和加工，從而進(jìn)行濃縮記憶。我們可以找出記憶內(nèi)容中關(guān)鍵字詞組成順口溜來(lái)幫助我們記憶；也可以將要點(diǎn)濃縮成數(shù)字或是通過(guò)圖形形象加深記憶直觀效果。 方法 3，利用圖表進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過(guò)一張圖表，我們要將所有知識(shí)點(diǎn)連起來(lái)，看出知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。這樣形成的一個(gè)整體，就 好像一張為學(xué)習(xí)導(dǎo)航引路的“知識(shí)地圖”。在臨近期末考試的復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們都承受很大的壓力，如果應(yīng)對(duì)不好，會(huì)帶來(lái)巨大的負(fù)面影響。因此同學(xué)們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)，但放松心態(tài)并不代表給學(xué)習(xí)減壓，而是善于從適當(dāng)壓力獲得不斷進(jìn)步的力量。同學(xué)們制定合理學(xué)習(xí)目標(biāo)可以減輕壓力。 最后，我在這里預(yù)祝同學(xué)們能夠在期末考試中取得理想的成績(jī)。謝謝大家！