【文章內(nèi)容簡介】 舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態(tài)度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一節(jié)課，不打野；認真做每一次作業(yè)，力爭原創(chuàng)，不 抄襲，拒絕盜版；抓緊每一秒，不講閑話；練準每一題、邁實每一步！” 第三：方法決定結(jié)果。 科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。 一要重視基儲不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。 三要重視規(guī)范、養(yǎng)成規(guī)范答題的 習慣。 同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，你們活力四射，你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的那一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。 我相信：三十五天后的春節(jié)！你以自己的努力付出，一定會給父母親人一份厚重的新春賀禮！同學們父母在為我們歡呼，親人在為我們祝福，老 師在為我們付出，拼搏吧五十九中的學子。 第二篇：期末演講稿（通用） 期末演講稿范文（通用 11 篇） 演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在我們平凡的日常里，我們都可能會用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是整理的期末演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 期末演講稿 1 各位同學、老師、家長代表們： 你們好！ 轉(zhuǎn)眼間，一年得高三生活就要結(jié)束了。在這一年中，我們承受了風吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索， 但我們始終堅信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備得心靈，此時此刻，應該是我們收獲希望得時候，應該是我們用一顆自信心去迎接高考得時候，應該是我們與金色六月激 — 情擁抱得時候。 風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了高中三年生涯。三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。 回首往事，心靈得時間在逆轉(zhuǎn)。在校得生活中，我漸漸地明白了人生得真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界得悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活在校得生活中，我感受到老師得無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體得人生。在校得生活中，我體驗到了友誼得真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼得方田。 如今，我就要畢業(yè)，告別可愛得校，只能把依依不舍得眷戀化作志向，竭力回報校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好得成績，來回報校對我得培育之恩。 期末演講稿 2 老師，同學們： 下午好！ 說到誠信，大家一定耳熟能詳吧！它是中華民族世代相傳得美德。今天我就和大家來談一談誠信。 巍峨聳立得參天大樹，靠得是寬厚無垠得大地得默默奉獻；氣勢撼人得摩天大樓，來自凝重堅固得基礎得支撐。那么，人，又是靠什么來托起無比睿智得人生呢？我想，那就是誠信！堅守誠信，就是堅守氣節(jié)和操守；堅守誠信，就是堅守做人得根本。 那是四年級下半學期得事情了。記得有一段時間里，同學們都在為一個考試做準備，就是要用答題卡考得那一次，考試前一天下 午，我得同桌問我有沒有多余得涂卡筆，我家里正好有兩支，就答應次日清晨把筆給他?；丶液?，我因為忙于做作業(yè)而把這事兒給忘了。第二天，也就是考試那一天，同桌問我要筆，我得腦子突然一下就懵了：我沒帶筆！后來，同桌把這件事告訴了老師，老師那兒正好有備用得幾只筆，就借了一支給他。雖然說那次我得同桌順利完成了考試，可從那次以后，他就不信任我了。我自己心里也感到很糾結(jié)。得確，這種時候，任何語言得解釋都顯得蒼白無力，盡管我是無意得。從那件事情以后，我很注意自己得言行舉止，努力做到言必信，行必果。有得時候我已經(jīng)睡到床上了，突然 想到答應過別人卻還沒有完成得事，馬上就披一件衣服去把需要得東西準備好。慢慢地，我得同桌又開始信任我了，我周圍得人又開始大膽地把事情交給我做。同學們普遍認為我是個講信用，守承諾得人。正因為這樣，我和同學們相處得更加和諧，愉快了，我內(nèi)心得那個結(jié)也消除了。 這是放寒假得第一天，我得好朋友文文來找我玩，當時我正在寫作業(yè)，便約她第二天下午三點樓下小花園見。第二天中午，我吃完飯，一看時鐘，才 12 點半，離三點還遠呢，便坐在沙發(fā)上看起書來，看著看著，竟然入了迷。我正看得興致高時，媽媽走了過來，對我說：你昨天不是約了 文文了嗎？現(xiàn)在都三點半了！我一聽，急得一蹦三尺高，心想壞了，連鞋都沒來得及換就下樓了，盡管我不知道文文是否還等在那兒，但我一定要去看一看。當我跑到小花園時，只見文文戴著帽子，圍著圍巾，小臉凍得通紅，看到我來了，高興地向我搖著手狂奔過來。我激動不已，連聲向她賠不是，而她竟然說：你終于來了，我還以為你出什么事了呢？當我問她：如果我不來，你會一直等下去嗎？文文堅定地說：不，你會來得，因為我相信你！ 這些都是小事，但我一直銘記在心，因為它們讓我感悟到了誠信得力量。信用是一種無形得力量，又是一種無形得財富，還 是連接友誼得無形紐帶。 誠以立本，信以致達，就讓誠信之花在我們每個人得心中綻放，讓誠信伴我們到永遠。 我得演講完了，謝謝。 期末演講稿 3 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家下午好！我是來自 xx 班的 xx，今天我演講的主題是：保持平和的心態(tài)，應對萬變的考驗，擁有一個充實的寒假。 首先，我們應該在考試時保持自信的心態(tài)。 這次五門科目的考試都有一定難度，當你在考完一門的時候，不要著急對答案，也不要對已經(jīng)犯下的錯誤耿耿于懷，因為這樣不僅于事無補，反會使你陷入情緒的 低谷，不利于應對接下來的考試。所以我們要在遇到困難時，保持平和的心態(tài)；在遇到困難后，不要有過多的心理負擔，不要為考砸了以后怎樣和老師、父母交代而發(fā)愁，不要擔心自己會出師不利。在考場上，你能相信倚靠的只有你自己，如果連你都不相信自己，又何談不辜負那些關心我們的人呢？ 其次，我們應該在考試后保持坦然的心態(tài)。 當你考完五門時，一切都已注定，要學會坦然面對結(jié)果。泰戈爾說過，當你為錯過太陽而哭泣時，你也要錯過群星了。與其把時間花在對考試成績的焦慮上，不如好好迎接寒假的到來，制定好初步的計劃。不要被成績 這個枷鎖困住，因為那是你的過去，它的作用僅僅是告訴你：你還存在不夠優(yōu)秀的地方。而這個寒假才是你最應該好好把握的。 到底該如何把握這二十幾天的寒假，這也是很多同學困惑迷茫的吧。如果不好好安排時間，渾渾噩噩，毫無效率地度過，那迎面而來的將是更加讓你迷茫，讓你手足無措、難度更大的挑戰(zhàn)。 我認為，寒假可以這樣度過： 一、提前預習下學期的內(nèi)容，尤其是理科重難點。 這會讓你在接下來一個學期的學習中更加輕松，更加自信。經(jīng)歷過這次考試，我們會發(fā)現(xiàn)許多難題是考前抱佛腳抱不到的，提前預習會給我們 下學期學習生活更多自主的時間，每天做完作業(yè)后練幾道難題，讓自己的思維活躍起來，堅持到期末，面對難題的你肯定比過去的自己更加有信心。 二、理科學習之余，千萬不要忘記文科。 李苦禪曾說過，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。二十幾天的寒假說長不長，但當你翻開一本本書，就好像跨越了時間的鴻溝，空間的局限，你的寒假生活會更有意義。當然，讀書也要有計劃，根據(jù)自己的實際情況列一張書目，可以包括語文必讀名著，也可以是歷史、英語書籍，當然更可以是你自己感興趣的課外書。朱熹說過：“讀書之法，在循序而漸進，熟讀 而精思”，我們可以在閱讀的同時寫下自己的思考。 三、在寒假接近尾聲的時候，結(jié)合上個學期的學習方法，將缺點改正，弱點改進，優(yōu)點保留。 找到一個最適合自己的學習方法，并制定下個學期的學習目標。 四、做到自律和自覺。 我們不能與電子產(chǎn)品完全隔絕，但也不必沉溺于此。想要執(zhí)行自己的計劃，對自己負責的想法會使你看淡游戲帶來的刺激。明代著名思想家王陽明提出了“知行合一”的觀點，我們可以把它運用到學習當中，就是專注于自己正在做的事情，不要被別人的評價影響。 自信，坦然的心態(tài)是成事的關鍵。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，讓我們借寒假這股東風，讓自己學習的熱情“燃”起來，這個寒假也會因為逐夢的你而變得溫暖。 最后，祝同學們，老師們寒假快樂！ 謝謝大家！ 期末演講稿 4 老師們，同學們： 早上好！ 光陰易逝，轉(zhuǎn)眼學期就要結(jié)束，我們也將迎來這學期的期末考試。 考試是檢測我們一學期的學習成果，考試成績是對你這學期的學習情況的鑒定，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔。造成精神上壓力，可能對 考試還會產(chǎn)生不好的影響，我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢？建議大家做到以下幾點： 有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習，課外，能力強的同學可采用自學的方式進行復習，學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請同學互助，把知識上的漏洞彌補上。 養(yǎng)成良好習慣，提高學習質(zhì)量。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復習習慣，中高年級的同學可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中來，不看或少看一點電視節(jié)目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會有所改變，復習得越扎實，越能大大提高學習的質(zhì)量。 勞逸結(jié)合，科學用腦。要想提高學習成績，還要注意 勞逸結(jié)合，科學用腦。復習階段，有的同學總是要廢寢忘食、加班加點地復習功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學習時間，這樣也不好，殊不知，這樣做的害處是很多的。因為持續(xù)、緊張的生活和學習，會使自己處于高度緊張狀態(tài)，導致整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁，致使學習時間長而效率低。只有使大腦得到適當?shù)男菹?，才會收到事半功倍的效果? 最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報。 期末演講稿 5 各位領導、老師、同學 們： 大家好！我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習慣”。 關于習慣，西方經(jīng)濟學家凱恩思曾經(jīng)說過：“有什么樣的習慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果。”在凱恩思眼中，良好的習慣將會注定我們的性格，甚至會影響我們自己的命運；由此可見，養(yǎng)成良好的習慣，對于處于成長關鍵時期的我們來說，是何等得重要。 俗話說：“江山易改，稟性難移”，意思是說，一個人的習慣稟性一旦形成就會根深蒂固，無論好壞，都很難改變了?！安畈欢唷毕壬墓适驴芍^家喻戶曉，他一生的理念就是“差不多”。 有一次他沒 能趕上吃飯，他就對自己說：“吃飯和不吃飯不是差不多嗎？”沒搭上火車也對自己說：“趁火車和走路不是差不多嗎？”甚至在他咽氣的那一刻，他還對周圍的人說：“活著和死了也不是差不多嗎？”于是，他一生都過得渾渾噩噩，碌碌無為，最終一無所成。如果你也像他一樣事事懈怠，不求上進，以敷衍和游戲的態(tài)度對待自己的人生，那些壞習慣就會如鬼魅一般終生纏繞著你，牽絆著你的生活，阻礙你成功。 所以說，成功和失敗，都源于你平日里所養(yǎng)成的習慣。 習慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕之事；而要想改正某種不良習慣，也常常需要較長的時間和我 們持之以恒的意志力。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn)，21 天以