【導讀】熟練掌握一維數組、二維數組的應用、掌握字。與字符串的關系以及字符串的簡單處理。際參數之間的關系；掌握變量的作用域與生存期，了解函數的作用域。④掌握結構體的概念，結構體類型的定義，結構體變量的定義和初始化，及文件的建立、讀寫等有關操作。1)用C語言實現系統(tǒng)；利用結構體數組實現班級成績的數據結構設計；通過提示用戶輸入一個數字選項，調用相應的。形式，且應有表頭；位，顯示符合條件的記錄，若查詢不到應給出相應的提示信息。數，同時能將超過該平均分的學生記錄以表格的形式顯示出來。要求將修改后的數據寫入到一個新的數據文件中。10之間，數據庫應有10條或多于10條以上的記錄。分析過程和算法，給出程序流程圖和全部源程序;②系統(tǒng)的主要功能；⑤程序調試過程及各模塊調試中相應的部分截圖；⑷課程設計周內，凡規(guī)定的集中上機時間必須到機房調試程序；現情況；總評成績記入“課程設計成績評分表”。5．設計報告中任務書和評分表不需重新排版。

　　

【正文】 。x)。 switch(x) { case 1:scanf(%lf,amp。s[j].yy)。 break。 case 2:scanf(%lf,amp。s[j].mat)。 break。 case 3:scanf(%lf,amp。s[j].jsj)。 break。 case 4:scanf(%lf,amp。s[j].wl)。 break。 } } else { printf(===========================\n)。 printf( 出現錯誤 *\n)。 printf(============================\n)。 } } void Dele() /*刪除模塊 */ {int m,n,k=0,j,i。 char str[20]。 printf( ===============================\n)。 printf( = =\n)。 printf( = =\n)。 printf( ===============================\n)。 scanf(%d,amp。m)。 if(m==1) { printf( ===============================\n)。 printf( = 請輸入學號 ! =\n)。 printf( ===============================\n)。 scanf(%d,amp。n)。 for(i=0。iN。i++) if(n==s[i].xh) { k=1。j=i。} } else if(m==2) 30 { printf( ===============================\n)。 printf( == 請輸入名字 ! ===\n)。 printf( ===============================\n)。 scanf(%s,str)。 for(i=0。iN。i++) if(!strcmp(s[i].name,str)) {k=1。j=i。} } if(k==1) {for(i=j。iN1。i++) s[i]=s[i+1]。 N。 } else { printf(=============================\n)。 printf( 沒有要刪除的此人 *\n)。 printf(============================\n)。 } } void Query() /*查詢模塊 */ {int n,num,i,k,j。 char xm[10]。 printf(按學號查詢 按姓名查詢 \t)。 printf(\n 請輸入你的選擇 :\t)。 scanf(%d,amp。n)。 if(n==1) { printf(\n 請輸入學號 :)。 scanf(%d,amp。num)。 for(i=0。iN。i++) if(num==s[i].xh) { k=1。 j=i。 } } else if(n==2) { printf(請輸入姓名 :)。 scanf(%s,xm)。 for(i=0。iN。i++) if(strcmp(s[i].name,xm)==0) { k=1。 j=i。 31 } } if (k==1) { printf(學號 姓名 英語 數學 計算機 物理 總分 \n)。 printf(===============================================================================\n)。 printf(%d %s %f %f %f %f %f\n,s[j].xh ,s[j].name ,s[j].yy ,s[j].mat ,s[j].jsj ,s[j].wl, s[j].zf)。 printf(===============================================================================\n)。 } else printf(沒有所查詢的人 )。 getchar()。 } void Quit() /*退出 */ { printf( ****** Thank you bye ****** \n)。 printf(\t***************************************************************\n)。 printf(\n)。 printf(\t* 謝謝使用學生成績管理系統(tǒng) *\n)。 printf(\n)。 printf(\t* *\n)。 printf(\n)。 printf(\t* 鐘一文（制作） *\n)。 printf(\n)。 printf(\t* 學號： 202001040232 *\n)。 printf(\n)。 printf(\t_________________ 如有疑問，請致電 13047237362 ___________\n)。 printf(\t***************************************************************\n)。 printf(\n)。 printf(\t 2020 年 06 月 26 日 \n)。 } void main() { int sele。 Re_file()。 sele=1。 while(sele) { 32 printf(\n\n)。 printf( ***歡迎使用學生成績管理系統(tǒng) ***\n)。 printf( ****************************\n)。 printf( * *\n)。 printf( * 1:顯示 2:追加 *\n)。 printf( * *\n)。 printf( * 3:修改 4:刪除 *\n)。 printf( * *\n)。 printf( * 5:查詢 6:排序 *\n)。 printf( * *\n)。 printf( * 7:統(tǒng)計 *\n)。 printf( * *\n)。 printf( ****************************\n)。 printf(\n\n 請輸入你的選擇 : )。 scanf(%d,amp。sele)。 switch(sele) { case 1:Disp()。break。 case 2:Appe()。Disp()。break。 case 3:Modi()。Disp()。break。 case 4:Dele()。Disp()。break。 case 5:Query()。break。 case 6:Sort()。Disp()。 break。 case 7:Total()。 break。 case 8:Quit()。 sele=0。break。 } printf(\n\nPress any key to continue\n)。 getchar()。 } Wr_file()。 } 33 計算機與通信學院課程設計評分表 課題名稱： 班級成績管理系統(tǒng) 項 目 評 價 設計方案的合理性與創(chuàng)造性 設計與調試結果 設計說明書的質量 答辯陳述與回答問題情況 課程設計周表現情況 綜合成績 教師簽名： 日 期： （注： 1．此頁附在課程設計報告之后； 2．綜合成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級評定。）