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小學語文教研活動會發(fā)言稿最終五篇-資料下載頁

2025-04-16 14:00本頁面
  

【正文】 注社會熱點,豐富信息。綜合性學習有許多是結合社會熱點設題,尤其是富有文化氣息的社會熱點事件往往構成題目的背景材料。 2 了解實踐方法,增強實踐能力。綜合性學習實踐性強,強調讓學生去經(jīng)歷,去探究,因此常常是考生學生實踐的過程。 認真審題,讀透所給材料,明確題目要求,不盲目答題。 根據(jù)情境,恰當表達。相對于一般的語言運用題,綜合性試題有特定的情境要求,其語言表達能力要求更高,答題語言要準確得體,有清晰的層次感,不可含混,冗繁。 加強應用文的寫作題指導。請假條、通知、啟事、電報稿、慰問短信息等。要求學生會寫,格式、內容、敬語、落款等要符合要求。 2021 年請假條,考試的結果竟出現(xiàn)了多得驚人的錯誤:幾乎沒有全部符合請假條格式、內容要求的,不是沒有標題,就是沒有稱謂,或是沒有敬語等。 2021 年“綜合性學習”考查學生語言運用能力。充分突出了語文與生活 的關系 ,體現(xiàn)了語文學習開放而充滿活力的特點。( 1)題所寫的宣傳語要符合兩條件:選詞、用對偶。如:花草含笑,行人繞道。 ( 2)小題,應用文寫作,這個考點去年復出于中考題后,已經(jīng)受到重視。應用文要注意格式、內容兩方面。就借條而言,“借條”兩字寫在首行中間,正文內容另起一行空 2 格,正文右下角分行寫上署名、日期。正文要寫出向誰借?借什么?至于借的目的可寫可不寫。 借條 今借到學??倓仗庤F鍬叁拾陸把,水桶捌個,此據(jù)。 九( 1)班班委 2021年 3 月 12 日 ( 3)修改演講 稿,首先補寫句子,既要瞻前又要顧后,前文說破壞環(huán)境的危害,后文講保護環(huán)境的方法。因此所填語句應該是過渡性句子,如,可以補寫為:如何做到避免危害,有效保護環(huán)境呢?再是修改病句,“方法”改為“措施”,(個人認為也可以將“有力”改“有效”。)這里既有動賓不當也有修辭語與中心語搭配不當。最后涉及到標點符號的規(guī)范運用,“其次”、“第三”前的兩處逗號改成句號,因為它們分別是保護環(huán)境的一條理由,意思表達已完整。 方法指導:考前復習至關重要,“臨陣磨槍,不亮也光”。要關注此類題型的積累,引導學生舉一反三。這個考點, 有廣告設計,寫宣傳用語,采訪調查,主持活動,擬寫留言書信,選擇主體材料等,雖然題型豐富,但也有規(guī)律可循,主要考查學生在生活實踐中,進行口語交際或書面表達的能力;也有考查學生發(fā)現(xiàn)問題,分析問題的思維能力,語言表達能力等,復習時從這方面入手,循序漸進,各個擊破。 板塊二閱讀( 55分) 2021年散文 —— 楓葉禮贊【寫景散文】 說明文 —— 沒有題目,是介紹“紅樹林”的 文言文 —— 《魚我所欲也》《過零丁洋》(比較)【議論文】 2021年散文 —— 烏蘭巴統(tǒng)大草原上的九匹馬【敘事散文】 議論文 —— 科學不怕挑戰(zhàn) 文言文 —— 《醉翁亭記》《岳陽樓記》(比較)【寫景散文】 2021年散文 —— 生機勃勃的太陽花【 說明文 —— 微藻 可循環(huán)的“綠色油田” 2021年小說 —— 紅橘甜了【小說、敘事】 議論文 —— 成長是一件怎樣的事 文言文 —— 《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》(比較)【歷史散文】 命題特色:近幾年散文必考,說明文和議論文交替出現(xiàn),同時和文言文三者間相互結合,全面考察學生對散文、說明文、議論文等文體的掌握情況。下面我就簡單談談各種文體 的基本考點: 命題特點 :閱讀題命題有“三性”趨勢 一、閱讀的文學性:從近幾年中考現(xiàn)代文閱讀所選文章來看,尤其是當代名家的散文,備受青睞,這些文章語言優(yōu)美、感情真摯、膾炙人口。 二、命題的人文性近幾年的中考試題都能體現(xiàn)出鮮明的人文意識,尊重考生的情感,培養(yǎng)學生的人文精神。 三、答案的開放性:近幾年中考試題都設置了開放型試題,問題設計很合理,答案開放??伸`活選擇答題角度,便于學生自主發(fā)揮,只要緊扣語段,運用發(fā)散思維,從多角度、多方面來思考即可。 由此可見,現(xiàn)代文閱讀均能從 題目中揣摩到出題者的出題考查意圖。 無論相關內容題目,還是開放性試題,一定要讀懂原文,從原文中去找答案,切不可脫離原文,天馬行空。文言文閱讀: 命題特點:有以下四個方面值得關注: 一、字詞解釋掌握比較牢固。 二、語句的翻譯失分較多。 三、內容概括上審題不清,答非所問。 四、對課文理解較深,比較理解得分很高。 ●一般考查常見的文言實詞、虛詞的含義和用法。實詞則常常考查一詞多義、古今異義的詞語;●對句子的考查則側重于關鍵句子的句式和句意(多在注釋中,應要求 學生背這些重要的注釋); ●對內容考查就與現(xiàn)代文基本相似。從字、詞、句到內容理解至思想感情、表現(xiàn)手法等,都要拎出要點,總結規(guī)律。 文言文考查要點:( 1)解釋實詞的含義。( 2)文言句子的翻譯。( 3)文章內容要點的歸納、文章中心的概括、人物思想性格的概括。( 4)文章內容、語言、人物、寫法等方面的欣賞與評價。 思考:文言文需將所給的篇目細致認真的復習,落實字詞解釋、語句翻譯,文章的思想意義,寫作技巧等。板塊四寫作 2021 年命題作文;請以“我們的心近了”為題,寫一篇文章。 (55分 ) 2021半命題作文:請以“我在( 55 分) 2021 年命題作文:請以“師生之間”為題,寫一篇文章。 (55 分 )/ 2021 年半命題作文:“不會變的是”水,有時是雪,有時是露,有時是冰凌,有時是雨珠??變的是形態(tài),不會變的是晶瑩;日子,有時是甜,有時是苦,有時是幸福,有時是酸楚??變的是感受,不會變的是真實。生活中許多變化著的人、事、物,都有不變的地方。請以“不會變的是”為題目,寫一篇文章。 (55 分 ) 2021 年命題作文: 在我們這個年齡 十五六歲,正值花季。我們率真,我們自信,我們積極進取,我們充滿希望。在與親人、同學、老師的交往中,在獲取知識、參加活動的過程中,我們開始明白,生活中有成功,也有挫折,有歡樂,也有憂傷。我們學會了理解和分享,懂得了感恩和擔當??在這個年齡,我們正書寫著自己的人生篇章。請以 在我們這個年齡 為題,寫一篇文章。 (55 分 ) 2021年半命題作文:“在其中”為題,寫一篇文章。( 55 分) 命題特點: 一、命題形式上,“選題作文”逐漸失寵,話題作文不再 走紅,半命題、命題作文備受青睞 原因主要是話題作文、材料作文盡管限制少,有利于考生發(fā)揮,可寬泛的話題也帶來了搬套成風的弊病。最近幾年的實踐證明,命題作文和半命題作文還是極其重要、合理的命題形式,在今后的中考作文命題中將備受青睞。 二、寫作內容方面,特別強調以下幾點 ,考生有話可寫。不論是哪種命題形式,命題者都力求結合考生的生活實際命題,讓每位考生都有話可寫,有真話,有真情。這樣的文題,不僅能夠充分地展示出考生的語言表達能力,也能培養(yǎng)考生關注社會、關注生活的能力。如 08 年的 作文題《我在中得到快樂》(從“閱讀”“傾聽”“活動”“做實驗”“幫助別人”幾個詞語中任選一個),這是典型的半命題作文,考生注意觀察生活,有一定的生活積累,就很好寫作。 ,突出人文關懷。關注學生的發(fā)展,注意培養(yǎng)學生良好的道德品質和健全的人格,正確引導學生健康成長,這一點是中考作文命題的重要準則。如 2021 中考作文題目《我們的心近了》,培養(yǎng)學生關心他人,引導他們如何對待人與人之間的關系等。 ,富有時代特色。中考作文往往關注社會熱點問題,喚起學生強烈的主人翁意識和責任感。在 平時要讓學生多留意社會熱點問題,多讀書看報,勤寫心得體會。 備考策略: 今年作文命題趨勢:關注身邊的人和事! 可能性比較大的命題形式:①半命題作文。②命題作文。③材料作文。④選題作文 :二選一題去做。在作文備考中,要廣開生活之源,多寫身邊的人和事,才能留下真情,打動讀者,打動閱卷老師。作文沖刺要點 三、考場作文“十忌” :如“承諾”與“誠信” :強化訓練一種文體,比如記敘文( 重在記敘)(可加議論文)。 :要有文采,追求個性化的表達(引用點\加點修辭)。 :比如編造美麗的謊言。 :如只重形式,不重內容。 (最好不寫)。 :盡量把作文格寫完,給人厚重、充實的感覺(前五年都要求不少于 500 字,結果寫 500 字的學生得分較低,一般在 600 —— 800之間)。 ,卷面不整 (卷面 5 分重點體現(xiàn)在作文上)。 提高作文分值口訣: 含蓄簡潔,題目靈動;作文開頭,精 彩無限;段落布局,疏密合理; 細節(jié)片段,描寫生動;思想深刻,收束給力;書寫工整,標點打清。 以上是我的一些淺薄的看法,不足之處,敬請大家諒解并提出寶貴意見和建議,謝謝! 王宗琳 20211017(注:講的過程中,現(xiàn)代文部分方法指導省略了部分內容。)
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