【正文】 “雞棚”，只要躲到“雞棚”里，老鷹就找不到了。但小雞和母雞兩分鐘后就會“饑餓”，必須出去“覓食”，實物就是石頭。老鷹呢，就要趁小雞出來覓食時去抓住它們。第一輪老鷹抓到誰，誰就是老鷹，第二輪老鷹抓到誰，誰就會被淘汰。 游戲開始了，我的好朋友軒軒自告奮勇地當了老鷹。我們一直躲在“雞棚”里，一直到了兩分鐘后，我們跑出“雞棚”到處撿地上的石頭，軒軒向我們跑來，我向左邊一閃，他撲了個空。我急忙跑回“雞棚”，他站起來，想去抓其他人，卻看見“雞棚”外根本沒有一人。他見我們一直躲在“雞棚”里，又加了一條規(guī)則： 在“雞棚”里只能待一分鐘，出來后，就要等到四十秒后才能進去。違者就退出游戲觀戰(zhàn)，旁觀者來代替他。這對于旁觀者來說可是福氣呀。 游戲重新開始，我們?nèi)颗艹觥半u棚”，軒軒見狀，開始了他的狩獵。我們在外面跑了一會兒，突然有人大叫。原來是小艾正在“逃竄”，后面跟著軒軒?！半u媽媽”小雷跑過去，護在小艾前面，軒軒眼瞅著到嘴的“獵物”又逃走了，有些后悔自己選擇當老鷹，但后來又想到了什么，沖我們邪魅一笑。他這一笑肯定不懷好意，我心里暗想。果然，他又開始加規(guī)則了：小雞在“饑餓”情況下不能快速移動。我們一聽，急了，由于 我們沒有一起行動，軒軒趁機抓住了小艾，小艾當了老鷹。 我們回到“雞棚”。小艾先坐在椅子上想了想，拿出了一些石頭對我們說：“我不抓你們了，我把石頭給你們。”我走出去試探了她一下，她見我出來了，丟掉石頭朝我跑來，還好我反應快，迅速折回了“雞棚”里。原來她只是“黃鼠狼給雞拜年 —— 沒安好心啊”。因為我在外面的時間沒有四十秒，所以犯規(guī)了。 這回換我當老鷹了。軒軒跑了出來，我去追他，他飛快地跑回了“雞棚”。突然，我想起了什么，大笑起來，他停了下來，問我為什么笑？我說：“你犯規(guī)了。”他一愣，隨即明白自己犯 規(guī)了，但他卻說：“再給我一次機會吧?！蔽覀兌疾煌?，異口同聲地說：“一言既出，駟馬難追?！彼缓卯斊鹆死销棥? 游戲又重新開始。這一次，我們集體走出“雞棚”之后各走各的，軒軒趁機把我們“團滅”了。 不知不覺，黑暗籠罩了大地。我們也在一次次的歡聲笑語中悄然結(jié)束了這次游戲。小伙伴們戀戀不舍地回了家，而我，對這次游戲也還意猶未盡。如今提筆寫下這些文字，都還覺得回味無窮?? 第四篇：記一次活動作文 500 字 10 月 13 日是少先隊員的生日。下午陽光明媚，我們在操場上舉行了“隊慶 59 周年暨東海小學第三屆讀書節(jié)開幕式”活動。首先，我們請領(lǐng)導入坐主席臺，然后讓各中隊檢點人數(shù)，接著出旗、敬禮、唱隊歌，輔導員宣布活動開始，再請少先隊員代表獻詞，然后宣布新隊員名單，進行入隊儀式。接著又讓少先隊員代表致感言。這時候我知道他們無比地激動，因為我也是第一批掛上紅領(lǐng)巾的其中一個。最后宣布了有新中隊成立，再授新中隊隊旗，授新中隊輔導員標志。隊慶就這樣結(jié)束了。緊接著，讀書節(jié)開幕了！首先由羅書記致開幕詞，他說：“本屆讀書節(jié)中，我們 可以插上想象的翅膀，漫游在神奇的童話世界，并能在童話中得到凈化，讓我們的閱讀能力得到提高?！边@下可太好了，我們終于可以大量地看童話了！接著讓書香教師代表和書香學子代表分別講話?；顒幼詈笠豁検切乱粚玫母鱾€大隊長來亮相并自我介紹，接著進行才藝表演。表演有獨舞《雨竹林》、電子琴《馬刀舞》、街舞《出神入化》、小品《食指和拇指》、最讓我講故事《掉進酒桶里的老鼠》??難忘的是我們班的曾涵濤和何琳的合唱《北京歡迎你》，雖然他們的歌聲不能與那些有名歌手比，但是可以讓人想起奧運會精彩的一幕??我們一聽就也情不自禁地唱了起來， 還有節(jié)奏地揮舞著小紅旗。這時我們已把活動推向了高潮??最后我們呼號、退旗，由大隊輔導員宣布活動結(jié)束。這次活動可真令人難忘呀！ 第五篇：記一次游戲 記事作文 500 字 記一次游戲 記事作文 500 字 在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是整理的記一次游戲 記事作文500 字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 記一次游戲 記事作文 500 字 1 “一二一，加油 !”“一二一，加油 !”這是從哪里傳來的加油聲呢 ?原來是我們班在操場上玩兩人三足跑的小游戲。 游戲規(guī)則：全班分為四個大組，每一個組里的人，自由分成兩人一小組的隊伍。系繩子時，不能系太高，也不能系太低，時間花的比別的組少，那一組就贏。我們一起到達了操場，楊老師叫了兩個組來示范，分別是我們一組和三組。我們組跑得雖然很快，但在解開繩子的時候，花了些時間。而另一邊三組的呢 ?他們雖快，但在拐彎點浪費了時間，繞了個大圈子。 接著，兩人三足跑的游 戲便正式開始了。首先，是我們組和三組比賽。一開始，是我們組先占上風，可等到下一次開上場時，卻被絆倒了，我們組并沒有氣餒，而是加油聲更大了，表示著：一定要起來啊 !一定要起來。也許是我們的加油聲音，真的有用，他們倆快速起來，并很快跑完，好讓下一組去，等到我和另一位女同學跑的時候，內(nèi)心很緊張，很害怕砸鍋了，雖然沒有絆倒的樣子，但是我們倆知道還是留下了一些小錯誤。最后，我們以 1 分 59 秒贏了三組的 2 分 9 秒。 馬上又是二組和四組的比賽，很快就結(jié)束。我的內(nèi)心十分激動，我們組是第二名，雖然沒有拿到第一名，但我已經(jīng)很 知足了，我們語文書上就有一句這樣的話：比上不足，比下有余。 玩了這個小游戲以后，我才真正懂得了什么叫做團結(jié)，什么叫做果斷。同學之間要團結(jié)協(xié)作、互相幫助。不要因為一些小事情，而搞情緒和互相責罵，到頭來自己也不開心。 記一次游戲 記事作文 500 字 2 今天陽光明媚，同學們蹦蹦跳跳地來到操場，準備上體育課。意外的是，體育徐老師給我們帶來了一個新奇的游戲 —— 貼膏藥。游戲規(guī)則是：從全班同學中挑選出兩位同學，一位同學追，一位同學跑。其余的同學圍成一個大圓圈，讓兩位同學圍著大圈跑。當被追的同學跑累時 ，就可以像膏藥一樣貼到圓圈里任意一位同學的身后，被貼了“膏藥”的那位同學就必須趕快逃跑，追趕的同學就要接著追這位同學，如果被追上后，兩個人就可相互交換繼續(xù)追趕。 同學們選出了杭欽宸和湛浩然兩位同學首當其沖。在徐老師那一聲響亮的哨聲中，游戲開始啦！只見被追的杭欽宸同學使出了吃奶的力氣向前狂奔，仿佛后面有一只大怪獸要吃了她似的。而湛浩然同學仿佛腳下有風火輪一般，緊追獵物不舍。圓圈里的同學們都十分激動。有的同學大喊：“貼我！貼我！杭欽宸快來貼我！”有的同學在為他們吶喊助威：“加油！加油！快跑呀！”還有的同 學高興得手舞足蹈?? 眼看“獵物”杭欽宸就要被追上了，她正在尋找目標。忽然“啪”的一聲膏藥貼在了我的身后，我還沒有反應過來，就被“大怪獸”湛浩然抓住了。只好交換角色，我來追他。眼看就要追上了，只見他機靈地貼到了一位同學的身后，被貼的那位同學又邁開大步向前沖去。這時一條妙計涌上心頭：給她來個聲東擊西！我先往右邊一晃，她以為我要往右跑，就拼命地往左邊逃跑，可萬萬沒想到的是我也往左邊追去，只見她滿臉驚慌，我一個箭步就把她捉住了。哈哈，她成了我的“手下敗將”。 “叮鈴鈴，叮鈴鈴?！毕抡n鈴聲響了，體育 課結(jié)束了，意猶未盡的我，期待著下一次的“貼膏藥”。 記一次游戲 記事作文 500 字 3 今天，李老師帶著我們玩了一個有趣的游戲，游戲的名字叫“官兵捉賊”。 游戲規(guī)定，抽到“捉”字的人要找出抽到“賊”字的人。如果“捉”找到了“賊”，“賊”要受到懲罰；要是沒找到，“捉”就要受到懲罰。 游戲開始了，我們都從李老師手中抽到了自己的紙條。我拿著紙條跑到了角落里，悄悄看了一眼紙條上的字，松了一口氣，我抽到的是“兵”字，另一位男同學抽到了“捉”字。我故意裝得像個賊一樣，似乎很緊張，既沒有笑，也 沒有說話，而別的同學臉上都面帶笑容。 李老師開始倒計時了：“ 3??”那位同學飛快地向我跑來，指著我說：“就是他了！”我大笑著亮出了紙條：“我是兵，哈哈哈！”另一位同學大叫：“我其實才是賊啊！”“捉”捉錯了人，要接受處罰。只見他用大拇指按住鼻子，學了幾聲豬叫，大家都笑了起來。 第二局游戲開始了，我們又都抽到了紙條。這次我又跑到自己的座位上去看紙條，上面寫著一個字“民”，然后我把紙條放到了袖子里，想要那個負責捉賊的同學來捉我。可他卻跑到了另一個同學身邊，抓住了他。但紙條拿出來時，“捉”失 望了，原來上面寫的不是“賊”，而是“官”。那個當“捉”的同學只好把兩只手豎起來當兔子耳朵，跳了兩下。 第三局我拿到紙條后，發(fā)現(xiàn)上面寫的又是“兵”。那個負責捉賊的同學開始捉人，他捉到了一個東張西望的同學，可那人不是賊。他學著鴨子叫了兩三聲，“哈哈哈”，我們大家都笑了。 記一次游戲 記事作文 500 字 4 下課了，操場上人聲鼎沸，玩什么的都有。而我和小伙伴玩的是“警察抓小偷”。規(guī)則很簡單：幾個人當“警察”，而另外幾個人當“小偷”，然后再找一個地方當做“監(jiān)獄”。 游戲開始了，由三個“警 察”來抓我們，分別是邢晉、栗明赫、燕旭。他們在“監(jiān)獄”門口數(shù)三十秒，我們逃跑。我跑到了一棵大松樹下，隱藏了有一會。突然，有一個“警察”抓住了我們其中一個“小偷”，把他押到了“監(jiān)獄”。然后，有一個“警察”在我身后，我這時才發(fā)現(xiàn)。 接著，我一個邁步邁到了右邊，才勉強逃出他的“魔抓”。然后逃出生天的我神氣地說：“哈哈！你肯定抓不到我的！”然后，他又不服氣地說：“哼哼！你別太得意，咱們走著瞧。”然后，我跑到了另一個地方。 操場上應該只剩下兩個“小偷”了吧。我的心里想：我一定能贏的，我要為我的伙伴們爭 氣呀！正在我這樣想著的時候。忽然，在我的面前有一個“警察”正向著我沖來，我看到了“警察”正向著我沖過來就邁開腿跑了。 正當我跑在半路上的時候，看到了另外一個伙伴也抓住了。就在這個緊急時刻，上課鈴聲響了。游戲提前終止，我和被抓的伙伴都興高采烈。我大聲說：“我勝利了。”而“警察”們都垂頭喪氣。真是天助我也，哈哈！ 這次游戲玩得非常激烈，我覺得這一次玩的是最高興的一次。 記一次游戲 記事作文 500 字 5 去年元旦，我們作業(yè)吧舉辦聯(lián)歡會。教室里四處貼著拉花、氣球、彩帶，五彩繽紛、喜氣洋洋?；顒咏Y(jié)束后，王老師突發(fā)奇想說：“我有一個好主意，大家都把氣球摘下來，綁上繩子，拴在腳脖子上，互相追著踩，最后一個腳上有氣球的就是贏家，我有神秘大獎哦。”同學們一片歡呼雀躍，王老師也為自己的錦囊妙計有些洋洋得意。 同學們紛紛踩著桌椅，爭先恐后地搶摘著氣球，綁到腳脖子上。王老師說：“我先宣布游戲規(guī)則，君子動腳不動手，只許用腳踩氣球，不能用手推同學。”同學們不約而同地說：“好，我們知道了，快開始玩兒吧?！? 游戲開始啦，教室里頓時一片歡騰，不一會兒，氣球的爆炸聲接二連三的響起，有些同學很快就敗下陣來，他們氣喘吁吁、垂頭喪氣地回到座位上，只能當觀眾了。還有些同學，越戰(zhàn)越勇，一個個氣球在他們腳下灰飛煙滅。 我接連踩滅了好幾個同學的氣球，引起了公憤，大家群起而攻之，紛紛向我聚攏來，把我逼到墻角，我無路可退，生怕他們把我的氣球踩爆，我急中生智，一邊騰挪閃躲，保護自己的氣球，一邊伺機突圍出擊。突然我玩了一次聲東擊西，我假裝抬起左腿，結(jié)果右腳卻趁機一甩，只聽“砰”的一聲，氣球又被我消滅一個?? 嘿嘿，最后的 贏家當然是我啦，神秘大獎是我最喜歡的奧特曼卡。 踩氣球大戰(zhàn)真好玩，通過這個游戲我明白了一個道理，進攻就是最好的防守！ 記一次游戲 記事作文 500 字 6 同學們，你們玩過游戲嗎？我相信大家都玩過，你們知道我最喜歡的游戲嗎？先不告訴你，跟我穿越時空，來到兒童節(jié)就知道了。 當當當！三年一班（當時是三年一）親子運動會開始了！我走到媽媽身邊，正在練習?? 對了！我們在開親子運動會，我最喜歡的游戲就是“兩人三足”了！ 介紹一下規(guī)則：兩人一組，在兩人的左右腿上系上帶子，裁判發(fā)令，參賽人員開始走（熟練的可以跑），碰到終點線的第一組為冠軍，以成績最短者為總冠軍。 我兩手發(fā)抖，心“砰砰”直跳，怎么了？原來馬上就到我和媽媽了！ 比賽開始了，我與劉馨于、楊子墨一組，我和媽媽深一腳、淺一腳地走，我直冒冷汗，心跳加快，就怕有一點失誤。 這時，我身子一斜，我想：完了，我要倒了。還是媽媽反應快，一把將我從懸崖邊救了回來。 壞了！剛才因為浪費時間，原來第一的我組被劉馨于追上了！媽媽說：“安全第一，安全最重要！”我立馬想起了這一幕： 20xx 年鉆石田徑賽，第二名的大學生塔克在第一名要碰線時，一個虎撲，神奇逆轉(zhuǎn)，奪得冠軍。 于是，我的心里產(chǎn)生了一個念頭：我要效仿塔克！ 果然，劉馨于馬上碰線，我雙眼冒火，有十二分的自信，我“嗖”一下，雙手比她先碰線，我勝利了！ 但我跳不管用，媽媽沒碰，我倆都倒在地上，我說：“勝利了！逆轉(zhuǎn)了！”說完做了一個勝利的手勢。 結(jié)束了，我們倆獲得了第五名的好成績。 通過這次游戲，我知道了：