關(guān)于制定整改措施(方案)的通知-資料下載頁(yè)
2025-04-16 05:32本頁(yè)面
【正文】 常行為守則（暫行）》，依法治校、依法治教。 ②加強(qiáng)政治理論和教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，以十八大重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝全體教職工頭腦，增強(qiáng)現(xiàn)代教育觀，提高政治思想、科研和教學(xué)水平。 ③學(xué)校經(jīng)常性地采用各種形式，進(jìn)行師德教育的學(xué)習(xí)與宣傳。學(xué)校要開設(shè)師德建設(shè)專欄，經(jīng)常發(fā)表師德典型的先進(jìn)事例。 。 學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照師德規(guī)范要求，科學(xué)制訂和逐步完善師德師風(fēng)各項(xiàng)規(guī)章制度，建 立長(zhǎng)效機(jī)制，確保師德師風(fēng)教育活動(dòng)常抓常新，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展。 ，以規(guī)范建設(shè)為重點(diǎn)，加大標(biāo)本兼治力度。①學(xué)校成立由教導(dǎo)處、政教處組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，每期對(duì)教職工職業(yè)道德進(jìn)行一次考評(píng)并將考評(píng)結(jié)果作為教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。 ②學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)、共產(chǎn)黨員和建黨積極分子要率先垂范，以身作則，加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)，依法治校，依法治教。 ③熱愛學(xué)生，關(guān)愛后進(jìn)生。教師要改變居高臨下、高高在上的陳舊觀念，樹立教師和學(xué)生人格上是平等的，相互之間是平等對(duì)話的主體新理念。當(dāng)學(xué)生 犯錯(cuò)誤時(shí)，要認(rèn)真查明事情原委，教育學(xué)生有錯(cuò)就改。對(duì)后進(jìn)生要因材施教，分類指導(dǎo)，分等要求。要找出學(xué)困生的閃光點(diǎn)，不得用羞辱歧視性的語言批評(píng)后進(jìn)生。 ④尊重家長(zhǎng)，切實(shí)做好家校聯(lián)系工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。教師在任何情況下都不能和家長(zhǎng)爭(zhēng)執(zhí)，傾心聽取家長(zhǎng)陳述，耐心做好解釋工作。家長(zhǎng)到學(xué)校和老師交換意見，要熱情接待，耐心解釋。家長(zhǎng)無論用何種方式咨詢問題，都要做好解答工作。教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，采取多種形式和家長(zhǎng)交換意見，根據(jù)情況有針對(duì)性地進(jìn)行家訪。切實(shí)做好家校聯(lián)系教育工作，讓家長(zhǎng)分享孩子成長(zhǎng)的快樂。 ⑤做好“校務(wù)公開”工作各種救助工作，加強(qiáng)民主管理，自覺接受群眾監(jiān)督。 ，推廣典型，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用。①學(xué)教辦要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出不足，提出改進(jìn)措施，全面推動(dòng)教師職業(yè)道德建設(shè)。 ②學(xué)校要發(fā)揮優(yōu)秀教職工的榜樣作用，充分發(fā)揮他們的示范和導(dǎo)向作用。榜樣的力量是無窮的。堅(jiān)持以先進(jìn)典型的思想和情操影響和帶動(dòng)全體教職工，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，堅(jiān)定“為榮譽(yù)而戰(zhàn)”的信念。 師德師風(fēng)的整改階段是是整個(gè)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是在前階段工作的基礎(chǔ)上，研究問題、解決問題，抓落實(shí)、見實(shí)效的階段。因此，我們必須努力做好師德師風(fēng)整改階段的各項(xiàng)工作。 三、整改步驟 。教職工根據(jù)自己的表現(xiàn)和征求到的意見及民主評(píng)議中反映的問題，制定整改方案，落實(shí)整改責(zé)任，規(guī)定整改時(shí)限，突出整改重點(diǎn)。 ，建立督查制度。教職工要按整改方案落實(shí)措施，并接受群眾監(jiān)督。學(xué)校建立督查制度，對(duì)教職工的師德師風(fēng)整改情況進(jìn)行督查，幫助教職工及時(shí)整改存在問題。 對(duì)師德師風(fēng)表現(xiàn)不佳而整改又不見實(shí)效的教師，學(xué)校將報(bào)請(qǐng)縣教育局處理。 。對(duì)教職工參加師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)情況進(jìn)行全面考核，采取自評(píng)、組評(píng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核的辦法，并將考核的結(jié)果存入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師職稱評(píng)定、年終考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。對(duì)在師德師風(fēng)教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰； 。教職工要認(rèn)真總結(jié)開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)以來的表現(xiàn)情況，糾正存在問題，牢記教師道德規(guī)范，做好教育教學(xué)本職工作。學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)開展活動(dòng)以來的成功經(jīng)驗(yàn)，并建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合師德 師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，表彰師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人，大力褒獎(jiǎng)教師的高尚師德，展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌，促進(jìn)形成尊師重教的良好氛圍
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