【正文】 悉部門內(nèi)部的每一個(gè)業(yè)務(wù)流程和工作流程，更方便于以后工作的開展。 管理經(jīng)驗(yàn)： 作為一名基層管理者，我承擔(dān)了實(shí)際的管理工作。 例如：籌備和主持大商集團(tuán)全省各店鋪團(tuán)購和會(huì)員每季度的工作會(huì)議；收集并整理全省各店鋪每月、每周的團(tuán)購總結(jié)分析；下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，布臵團(tuán)購、會(huì)員工作；監(jiān)督執(zhí)行大客戶部頒布的各項(xiàng)規(guī)定等。第 三、學(xué)習(xí)能力。 工作中一直秉承“擇其善者而從之，其不善者而改之”的信念，善于學(xué)習(xí)同事和領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)，并會(huì)把它運(yùn)用到日常的生活和工作中去，如果見到有人做的不好，也要反省一下自己有沒有類似的情況，有則改之，無則加勉。在這里我尤其感謝李部長(zhǎng)和部門內(nèi)同事的關(guān)心與指導(dǎo)，李部長(zhǎng)的知人善用，讓我最大程度的發(fā)揮出自身潛能；同事們的悉心照顧，教會(huì)了我為人處世的道理。是他們，讓我在成長(zhǎng)中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，也是他們讓我更有信心做最好的自己。 第 四、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。 “沒有完美的個(gè)人、只有完美的 團(tuán)隊(duì)”，“ 1+1〉 2”的營(yíng)銷理論也很好的詮釋了團(tuán)隊(duì)合作的重要意義。正因?yàn)槿绱?，大客戶部史無前例的開展了部門內(nèi)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，很榮幸由我來組織、培訓(xùn)同事們每周兩次的學(xué)習(xí)。從《做最好的自己》到《哈佛家訓(xùn)》再到戶外團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，每一個(gè)故事、每一條哲理、每一次出行都能讓同事們感受到不同的人生體會(huì)和團(tuán)隊(duì)合作的重要意義。通過不斷的學(xué)習(xí)與分享，不僅培養(yǎng)了我的責(zé)任心，同時(shí)也讓我在工作中更加自信。 第 五、不足之處： 工作方法相對(duì)單一，工作效率有待提高。 整改措施：學(xué)習(xí)全面的思考問題，做事學(xué)會(huì) 變通，舉一反三。學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間，制定計(jì)劃，提高工作效率。 假如我是項(xiàng)目開發(fā)科科長(zhǎng) 我的工作規(guī)劃： 一、自身思路和定位進(jìn)行有效的改善和提升 二、會(huì)員開發(fā)工作的規(guī)劃 三、團(tuán)購開發(fā)工作的規(guī)劃 四、建立團(tuán)隊(duì)內(nèi)部有效獎(jiǎng)懲機(jī)制 五、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的深入了解和所在市場(chǎng)的把握 六、建立部門內(nèi)成員專業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的培訓(xùn)機(jī)制 一、自身思路和定位進(jìn)行有效的改善和提升 工作態(tài)度上：變被動(dòng)接受工作任務(wù)為主動(dòng)制定工作計(jì)劃；工作方法上：變按部就班為積極創(chuàng) 新；工作效率上：變一般性為高效性。 認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，引導(dǎo)、協(xié)助全省店鋪創(chuàng)造優(yōu)異的團(tuán)購銷售業(yè)績(jī)，提供優(yōu)質(zhì)的 vip 客戶服務(wù)。 督導(dǎo)和規(guī)劃開發(fā)科各成員的日常工作，激發(fā)每一位成員的工作熱情，營(yíng)造愉快的工作環(huán)境。 第五篇：工廠儲(chǔ)備干部實(shí)習(xí)報(bào)告 生產(chǎn)工程部?jī)?chǔ)備干部實(shí)習(xí)報(bào)告 首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)抽出寶貴的時(shí)間來批閱我的周報(bào)。也要感謝施協(xié)理、劉課長(zhǎng)給我機(jī)會(huì)在數(shù)據(jù)組學(xué)習(xí)新的知識(shí)。上周四，也就是過完了“十一”假期后的第一天我就開始在生產(chǎn)工程部數(shù)據(jù)組實(shí)習(xí)了。十一期間 我沒有在休息上花太多的時(shí)間，我抓緊時(shí)間完成了在修理組為時(shí)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)總結(jié)?；叵肫饋恚l(fā)現(xiàn)學(xué)到的東西其實(shí)還是蠻多的，沒有讓我的主管失望，也不枉我所付出的努力。不過要了解更廣泛、更有深度的知識(shí)確實(shí)還要更加努力，還要接觸更多的人和事。在資料組實(shí)習(xí)會(huì)有更多機(jī)會(huì)與生產(chǎn)線打交道，會(huì)更加有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事，所以我很珍惜這次機(jī)會(huì)。其實(shí)在此之前，我就有咨詢過除修理組以外，其它組的主要工作內(nèi)容。 進(jìn)入數(shù)據(jù)組一個(gè)星期以來，依照組長(zhǎng)蘇文忠的安排，我主要進(jìn)行CB CB6 機(jī)種的工時(shí)測(cè)量。這是最基本的，同時(shí)也是 作為 IE 行業(yè)極其重要的工作，也是最考驗(yàn)?zāi)托牡墓ぷ?。雖然是件比較煩瑣的事情，但是這確實(shí)是解決要在最短時(shí)間領(lǐng)悟 IE 技術(shù)的最有效的辦法。雖然在我來到數(shù)據(jù)組一開始，組長(zhǎng)就有告訴過我關(guān)于 IE 的一些基本原則與理論，表面道理也并不很難理解，但是要領(lǐng)悟其中真正的內(nèi)涵確并非易事。唯一的辦法就只有自己親自去實(shí)踐與體驗(yàn)并及時(shí)總結(jié)，實(shí)踐接合理論才能學(xué)到真的本事。 這周里，在組長(zhǎng)蘇文忠的指導(dǎo)下我完成了 A3 線的 CD7， B5 線的CB5， A5 線的 CB6 等機(jī)種的工時(shí)測(cè)量。通過這幾天對(duì)這幾個(gè)機(jī)種的工時(shí)測(cè)量，我基本了解了生產(chǎn)在線個(gè)工序的 名稱以及與之相對(duì)應(yīng)的工位動(dòng)作。雖然以前在修理組實(shí)習(xí)的時(shí)候也經(jīng)常在車間對(duì)生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)維修，但是終究沒有閑余的時(shí)間去觀察這些事情。 測(cè)量工時(shí)當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)到了很多細(xì)節(jié)方面的問題。我們所設(shè)計(jì)的作業(yè)指導(dǎo)書在生產(chǎn)線實(shí)際的生產(chǎn)應(yīng)用中往往會(huì)有一些變動(dòng)，比如順序調(diào)換，一個(gè) 2021/3/303 日第 1 頁 工序分成兩部分，分別加到其它工序（相當(dāng)于取消一個(gè)工位），或者是上一工位分一部分動(dòng)作由下一工位協(xié)助完成等等。這樣就對(duì)像我這樣的剛接手測(cè)工時(shí)的人來說，難度就更加的大了，因?yàn)橛袝r(shí)候要測(cè)的工序都找不到了，分到別的工序上了。不過，從另外一個(gè)角度來說，只要能好好把握，努力堅(jiān)持下來，會(huì)有更快更大的收獲的。怎么說呢？因?yàn)槲覀?IE 所設(shè)計(jì)出來的作業(yè)指導(dǎo)書只是從理論上按正常情況來考慮的，也就是具有廣泛性和通用性，但是要完全適合每條生產(chǎn)線是很困難的。因?yàn)槊織l生產(chǎn)線都會(huì)因各自不同的實(shí)際情況而改善原有的作業(yè)指導(dǎo)書上的工序的安排 ，以適應(yīng)生產(chǎn)需求。比如說人手不夠，新手與熟手比例，設(shè)備差異等等，這樣按原來的作業(yè)指導(dǎo)書作業(yè)的話必然會(huì)造成工時(shí)不平衡，如果這種現(xiàn)象比較嚴(yán)重的話，其產(chǎn)能勢(shì)必大打折扣。 以前對(duì)于我來說， IE 是個(gè)比較陌生的概念，也一直很想了解它，現(xiàn)在總算是有機(jī)會(huì)真正接觸了。組長(zhǎng)說過：工序合理化，工時(shí)平衡化，提高產(chǎn)量，縮減人員是 IE 工作的最終目的。雖然我有時(shí)候好象對(duì)“工序合理化，工時(shí)平衡化”能想出點(diǎn)意見。不過，我感覺有時(shí)候我想到的東西別人早就想到過了，而且還已經(jīng)那么做了。比如生產(chǎn)在線他們根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)整工序。雖然在沒有 看到這種現(xiàn)象以前我就有想到過一些關(guān)于工時(shí)平衡處理的對(duì)策，但在另外一條生產(chǎn)線往往就能夠看得到。所以我還有很大必要學(xué)習(xí)更多的實(shí)例，請(qǐng)教更多富有 IE 方面經(jīng)驗(yàn)的高手，然后再對(duì)此問題作進(jìn)一步分析，要不然我所提出的見解可能就會(huì)有很大的局限性，或者就是別人早就實(shí)施了。所以此后的一段時(shí)間里我要更加盡心盡力，爭(zhēng)取利用好這次機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到 IE 的真正本事。謝謝 ! 報(bào)告人： 2021/3/303 日第 2 頁