家長心得體會[共5篇]-資料下載頁
2025-04-16 00:34本頁面
【正文】 位老師對孩子耐心細致的保教工作表示衷心的感謝 !孩子入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛滲透到他幼小的心里。現(xiàn)如今，孩子的小臉上時常掛著開朗自信的微笑，語言表達能力更是 有了明顯提高。更難得的是，幾位老師對家長都很周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。 王麒杰原本是一個害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子，通過在幼兒園一年多的成長，逐漸變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們在教育中能做到育教寓樂，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學(xué)到很多知識。 我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師們一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的 吃喝拉撒 ，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子的 好媽媽 。老師們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時候。她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。 在每天來接孩子回家的時候，總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍，或和老師做游戲，或在聽老師講故事，或在跟著老師唱歌。每逢要有活動的時候，我們?nèi)叶计谂沃且豢淘琰c到來，希望能夠在各位老師的帶領(lǐng)下，和其他小朋友共同學(xué)習(xí)、一起娛樂。此舉不僅拉近了教師與孩子的距離，更增進了家長與孩子的親情，也使我們深切感受到幼兒園科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)前教育與縝密高效的計劃安排?；顒又?，不難看出老師們的精心準備，不難發(fā)現(xiàn)小小活動的新創(chuàng)意。我們都可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心。每次參加活動都可以看見每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的 笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，讓我覺得河北幼兒園如同一個溫暖的 大家庭 ，我們就是家庭中的一份子。把孩子交給你們，我們?nèi)叶挤判?，都滿意，都幸福！ 下面我談?wù)勗诮逃⒆臃矫娴狞c滴體會： 嬰幼兒時期，是孩子長身體的時候，我們應(yīng)注意孩子的游戲活動教育、運動興趣教育、行為習(xí)慣教育。游戲是兒童的最愛，游戲活動能讓他們童年生活快樂；運動能強健體魄，運動興趣教育能讓孩子從小愛上運動，促進身體素質(zhì)的提高；良好的行為習(xí)慣，能幫助孩子健康成長，從小讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣， 這會讓他們在以后的人生中受益無窮。 單拿培養(yǎng)孩子的運動興趣來說吧。我們可根據(jù)家庭和學(xué)校的條件，因地制宜地開發(fā)游戲活動，以激發(fā)孩子們的運動興趣。如開展“用筷子夾彈珠”（用一雙筷子夾起彈珠，是小學(xué)生最感興趣的游戲活動，它能培養(yǎng)學(xué)生動手技巧，開發(fā)學(xué)生大腦）“千腳蟲賽跑”（用小棒和繩子將幾個孩子的腳連在一起，同時向前行走，它能夠鍛煉孩子集體配合協(xié)作能力，培養(yǎng)團結(jié)精神）“夾球接力”（胯下夾球，向前快步行走或跑動，它能夠培養(yǎng)學(xué)生的身體和運動協(xié)調(diào)能力）以及“微型保齡球”“花樣跳繩”“踢毽子”等趣味體育活動，通過這 些小孩子最喜歡的游戲活動，來激發(fā)他們的運動興趣，讓他們既鍛煉了身體，又能調(diào)節(jié)了心理，開發(fā)了智力，培養(yǎng)了健康情感，一舉多得呢。 除此之外，還應(yīng)教給他們體育鍛煉的常識，如飯后不能從事劇烈運動、運動時注意穿脫衣服、講究體育衛(wèi)生、注意活動安全和保護自己等。慢慢地，孩子們體會到了運動的樂趣，對鍛煉的興趣也會與日俱增，他們以后的生活就會充滿朝氣和活力呢。 幼兒階段的孩子還懵懂無知，從生理學(xué)和心理學(xué)角度來看，都不宜過早地開發(fā)他們的智力。如果我們在這時多加強他們的游戲活動教育、運動興趣教育以及行為習(xí)慣教育， 那么一旦他們感到校園生活充滿了樂趣，就會熱愛上學(xué)校，熱愛上學(xué)習(xí)；一旦他們對運動有了極大的興趣，愛上了體育鍛煉，他們的身體素質(zhì)就會得到提高，有了好的身體，才能更好地學(xué)習(xí)；一旦他們從小養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，他們在以后的學(xué)習(xí)生活中，就能自我管理，自主學(xué)習(xí)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，從而增長知識，提高能力，健康成長。反之，過早去開發(fā)智力，讓他們在幼兒階段就背上沉重的學(xué)習(xí)包袱，他們就會因此厭惡學(xué)習(xí)，不思進取，最終得不償失，事與愿違。最后，我真誠地希望在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)及老師和我們家長的共同配合下，使孩子度過一個快樂、健康的童 年。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1