【正文】 求對備、教、改工作提出了明確要求，堅持每月的專題檢查與隨機檢查結(jié)合做到無流生，無體罰和變相體罰學生，無亂收費現(xiàn)象，樹立了良好的教育形象。建立健全了各項責任制度，強化明確責任追究的力度，并把法制安全教育列入教學計劃，開展經(jīng)常性宣傳工作。 積極推進課程改革 抓好全鎮(zhèn)教師的培訓工作。今年，我鎮(zhèn)圍繞課程改革，組織教師學習各學科新課程標準有關(guān)理論知識，使教師以新的教學理念指導自己的教學實踐 。通過遠程教育資源下載，落實教師自學，集中學習，看 VCD 等多種形式。通過培訓和學習，廣大教師明確課改的最大特點就是通過課改改革，促使教師的教育方式和學生學習方式發(fā)生根本轉(zhuǎn)變。暑期，我鎮(zhèn)組織全體教師進行為期三天的培訓學習，把新課程標準的新理念、兩者結(jié)合起來，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。建立健全了《教師職業(yè)道德規(guī)范》《崗位責任制度》等各項制度。在學校事務管理中，貫堅持民主集中制原則，實行政務公開，執(zhí)行財務公開制度，不以權(quán)謀私，樹立團結(jié)和以 全鎮(zhèn)教職工，同心同德，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。 二、加強領(lǐng)導班子建設，努力開創(chuàng)中心校與各中小學校長之間和諧的工作局面。 一個好的班子，肯定能領(lǐng)導出一個好的集體，一個優(yōu)秀的集體必定有一個好的領(lǐng)導班子。一年來，我堅持走群眾路線，以民主集中制為原則，進一步完善了學校領(lǐng)導崗位的責任制、承諾制，使每個學校校長都明確了自已的工作職責、范圍和權(quán)限，做到了層層把關(guān)，各負其責，各盡所能。使各學校的大小事務，事事有人管，人人有事管。 完善班子的議事決策 程序，重大問題堅持“民主討論，集體決事，分工負責，協(xié)調(diào)配合”的原則，既不主觀臆斷，又不議而不決。 要辦好教育事業(yè)，首先得培養(yǎng)一批中小學校負責人。今年暑假，我們組織人員對全鄉(xiāng)中小學負責及中層管理干部進行了民主考核，針對各學校不同特點，分別調(diào)整了部分不能勝任工作的中層干部，中心學校對各學校中層干部實行目標管理，實行末位淘汰制度。目前，我鎮(zhèn)小學校長隊伍相比來說比較精良，都能夠獨當一面開展工作，能夠履行好本職工作，為教育各項事業(yè)發(fā)展奠定了堅定的基礎(chǔ)。 我鎮(zhèn)教師編制緊缺，學科不配套情況嚴重，我 們積極鼓勵教師參加各類崗位培訓， 2021 年共安排 23 人次參加各級級新課程培訓，先后五次請縣教研室及縣直學校專家來我鎮(zhèn)全面指導教育教學工作，全鎮(zhèn)共有 35 名小學教師參加高學歷提升培訓，通過學習，大大提高了教師的教學能力，促進了教學質(zhì)量的提高。 三、以遠程教育、實驗室、圖書室為切入點，改變學校軟件和硬件，實現(xiàn)了本地教育的和諧、均衡發(fā)展。 在遠程教育，根據(jù)上級文件精神。我鎮(zhèn)中心校認真組織，精心布置，專人負責，專人培訓，力爭讓每位教師能夠利用遠教資源提高自身素質(zhì)和學生能力。全鎮(zhèn)現(xiàn)代遠程教育項目學校都能 能夠全部投入使用。這項工作使當?shù)亓x務教育發(fā)展水平大大提升。 體育方面，我從上到下加強督導，促進訓練，多次組織了各學校單項體育項目對抗賽，合作互動，全面提高。抽調(diào)正規(guī)體育教師做裁判，投入資金，保證了比賽的公平、公正。這些舉措都為運動會的順利舉行提供了強有力的保障。 四、重視安全衛(wèi)生工作 安全工作一直是我鎮(zhèn)各學校的重點工作。我們牢固樹立“安全工作責任重于泰山”的意識。本我鎮(zhèn)制訂了“安全實施方案”與各校簽定了“學校安全工作管理責任書”，每學期進行安全教育，宣傳交通安全，食品衛(wèi)生安全，課間活動安全，消防安全，同時對校舍場地等其他教育教學設施，生活設施安全檢查。每學期“安全教育周”制度落實，主題明確，內(nèi)容充實，形式多樣。根據(jù)防火、水、電、中毒，道路交通安全等問題，各學校召開一次主題會，出好一期黑板報，邀請派出所同志安全講座，組織師生進行消防知識培訓及滅火演習，及時檢查消防器材。平時定期 或不定期對學校的安全工作檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。 五、不足與思考 過去的工作在縣教體局和鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，在全體教職工的通力配合和共同努力下，取得了一些成績。但回顧過去，展望未來，我的工作還存在以下一些問題。 對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對學科帶頭人、骨干教師，應該使他們真正發(fā)揮出更大的作用。 體育工作下一步將強化組織機構(gòu)，嚴格考核制度，加大工作力度和資金的投入。 各位領(lǐng)導、同志們，回顧過去，展望未來，任重而道遠，未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn) ，同樣面臨著巨大的壓力，但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團結(jié)就是力量，團結(jié)出效益，團結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，團結(jié)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職工，齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，奮發(fā)圖強，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以加強教師隊伍建設為重點，以深化學校內(nèi)部體制改革為動力，以人為本，求真務實，勇于創(chuàng)新，鑄師魂，養(yǎng)師德，樹師表，以全面推行新課改教育理論思想為契機，為巨陵鎮(zhèn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，不遺余力地貢獻自己的力量！ 以上述職如有不妥之處，還請各位領(lǐng)導、同志們提出寶貴意見！謝謝大家！ 第五篇：中心學校校長述職報告 鎮(zhèn)中心學校校長述職報告：謀劃新思路實施新舉措追求新突破 張振岐 一學期忙忙碌碌，又似乎過得很快！回望一學期工作，更多的是收獲與感動！ 一學期來，在鎮(zhèn)教委的科學決策和堅強領(lǐng)導下，我校以打造課程精良、質(zhì)量優(yōu)異的現(xiàn)代卓越學校為奮斗目標，以做最好的我為育人目標（分解為做文明的我、做智慧的我、做健康的我、做尚美的我四個小目標），以 改革、發(fā)展、超越 為主旋律，全體教師潛心教書、靜心育人、默默奉獻，教育教學質(zhì)量明顯提升： 8 月被評為濱州市平安校園、濱城區(qū)健康示范校、 9 月被評為濱州市零犯罪先進單位、在全區(qū)秋運會上，小學部、初中部代表隊分別獲第 一、第五好成績， 10 月在全區(qū)中小學器樂比賽中，小學部薩克斯合奏《美麗的鮮花在開放》獲一等獎， 11 月在全區(qū)青春風采辯論賽中，初中部獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦第二名，濱州市教育信息化示范校復評合格， 12 月為全區(qū)義務教育均衡發(fā)展觀摩會提供現(xiàn)場并獲好評。 15 年 1 月在全市課程實施水平評估及初中教學示范校復評中獲好評。在此，我衷心地向各位領(lǐng)導和老師們表示崇高的敬意和真誠的感謝！ 標準化建設，打造辦學條件高地 為促進教育均衡發(fā)展，黨委、政府和教育主管部門把標準化學校建設擺在突出的戰(zhàn)略位置，大手筆規(guī)劃，高標準建設，投資 600 萬元建成 3670 平米的教學實驗樓，投資 50 多萬元硬化樓前廣場、路面 4500平米，投資 30 萬元新建 和改造中學部及小學部兩個微機室，投資 34萬元為中學部 12 口教室 5 個功能室安裝觸控一體機，投資 20 萬元新建化學、物理等實驗儀器室 6 個。建立了數(shù)字化教與學平臺和數(shù)字化圖書館。短短幾個月的時間，一所充滿著現(xiàn)代氣息、由內(nèi)而外全新學校拔地而起。目前，學校圖書室藏書近 6 萬冊，生均 50 冊；微機室裝配電腦 104 臺，皆能滿足最大班額教學之需。圖書室里，學生暢游書海，與名人對話，與文明同行；實驗室里，學生用心探索，動手動腦能力得到極大提升。全體老師不怕臟、不怕累，擺放器材、登記建賬、打掃衛(wèi)生，真的是一絲不茍，在均衡發(fā)展縣區(qū)評估 和全區(qū)觀摩中，市區(qū)鎮(zhèn)各級領(lǐng)導和兄弟學校都給予我校較高評價。 規(guī)范化管理，推進學校健康發(fā)展 兩校合并，組建了一個新的大家庭，管理問題成為全體班子成員的一大挑戰(zhàn)和考驗，而規(guī)范化管理則成為破解這一瓶頸的第一突破口。 一是構(gòu)建 一校兩部四塊 管理大框架，即學校設小學部、初中部兩個學部，在教師安排、教育教學業(yè)務上都相對獨立，設一個后勤服務中心、一個餐廳服務中心，這四塊分別有一名副校長主管；兩個學部都分設教務處、德育處，以強化教育教學管理，條塊分工明確、配合協(xié)調(diào)一致、工作運行高效。所有班子成員都 要包年級、包班、包教研組，每天值班領(lǐng)導要對教育教學常規(guī)工作和校園安全等做好全方位的監(jiān)督、檢查，發(fā)現(xiàn)問題第一時間解決。 二是建章立制，促進學校工作制度化、規(guī)范化。相繼制定了《一日校長值班制》、《教師區(qū)級及以上級別評優(yōu)選先制度》、《關(guān)于規(guī)范學生行為的二十條規(guī)定》、《關(guān)于規(guī)范教師辦公、教學行為的十八條規(guī)定》以及《中心學校財務管理制度》、《教師辦公考勤制度》等，進一步規(guī)范了學校管理、教師管理和學生管理，使學校方方面面的工作有法可依，公正透明；教師主動工作的內(nèi)驅(qū)力得到激發(fā)、學生自我約束自我管理的意識得到強化、 學校管理走上規(guī)范、健康的軌道。 專業(yè)化發(fā)展，提升教師教學能力 在師資隊伍建設上，始終注重人文關(guān)懷，量才而用，人盡其才，著眼于教師專業(yè)發(fā)展，培育強大的群體優(yōu)勢。 一是實施 拓展視野走出去 策略。把每一次培訓學習的機會都當做教師提升教學能力的最好平臺，積極組織教師參加在開發(fā)區(qū)舉辦的魏書生報告會、在濱州舉辦的朱永新報告會等，教學德育管理人員參加市級教學創(chuàng)新成果展示及研討會，小學科學、初中語文、地理、英語等學科參加省市級教學研討活動。市區(qū)級 三名 培養(yǎng)工程人員到國家教育行政學院參加為期一周的 培訓等等，每次活動，我校都是盡可能多的派教師參加，返校后，及時組織交流研討，談感想、說收獲，實現(xiàn)了資源共享、能力同長，今年 10 月，我校還被評選為濱州學院教師專業(yè)發(fā)展學校。 二是實施 全面提升大教研 策略。初中部的三段五環(huán)、小學部的335生態(tài)互助課堂教學模式探索與試驗，利用山東省遠程研修平臺進行 信息技術(shù)改變教學行為 的研修，通過編寫教學設計、觀課、評課、提交成果等環(huán)節(jié)，有力提高了教師能力。實行周公開課制，每位教師一學期都有 2 至 3 次執(zhí)教公開課，將自己的課堂教學當做大家打磨研究的素材，把拉呱式、討論 式等形式引入教研活動，教師全員、全面、全程卷入教研活動，教師的課堂教學能力得到一定提高。現(xiàn)在已立項研究課題省級 5 項，市級 2 項、區(qū)級 2 項。今年全校共有 15 名老師被評為市、區(qū)級教學能手，一支有學識、有能力的教師隊伍正在茁壯成長。 三是實施 快樂讀書同成長 策略，把學習課標、教學常規(guī)、教育理論專著作為提升業(yè)務的重點，把閱讀哲學經(jīng)典作為修身養(yǎng)德提高生命質(zhì)量的途徑。為教師免費發(fā)放《做老師真好》、《學生第一》兩本書，為三名工程培養(yǎng)人員發(fā)放書籍和刊物，本光報刊訂閱就 12021 多元，開放圖書閱覽室，每周至少要讀一篇 教育文章、寫兩篇讀書札記或教學日記（一讀二寫），在讀書中陶冶了情操，在反思中提高了能力。 多樣化開發(fā)，豐富學校課程資源 課程是教學的重要載體，只有豐富的課程資源才能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習能力，推動學生全面發(fā)展和個性化成長。 一是不斷豐富完善校本課程體系。結(jié)合學生實際，挖掘本土資源，開掘教師潛力，積極開發(fā)校本課程?，F(xiàn)已開發(fā)了《中國象棋》、《生物》、《書法》、《學生禮儀》等校本課程，對于學生智力開發(fā)、興趣培養(yǎng)、習慣養(yǎng)成、知識積累都起到較好作用。 二是積極組織開展各種社 團活動，開發(fā)微型課程。以教師的第二專長帶動學生的發(fā)展，所有教師都可以根據(jù)自己專長輔導一個活動社團，學生采取選課走班。現(xiàn)在，葫蘆絲、竹竿舞、書法、折紙、剪紙、刮蠟畫、薩克斯、軍樂隊等二十多個活動隊有序活動，給每一個學生提供了一個展示才華、享受成功的機會。另外，專題性的活動也納入課程管理，如以 感恩教育 為主題的 五個孝敬日 ,即三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)，感動女性之偉大、母愛之溫柔、父愛之剛毅、教師之無私、老人之受尊。