【正文】 管理和全體教師的努力分不開的， 以上是我任教以來在教學(xué)、教育及任校長管理等方面的一些做法與成績，成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。 第五篇：中學(xué)一級教師履職晉級工作總結(jié) 中學(xué)一級教師履職晉級工作總結(jié) 我于 1993 年 7 月在云南省農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)專業(yè)本科畢業(yè) 。同年 8 月起在彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)任教。二十多年來，我一直勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，在德、能、勤、績方面成績突出，辛勤的耕耘讓我真正體會到了汗水付出之后收獲的人生。 一、思想品德及職業(yè)道德 本人始終把堅持正確的政治方向放在首位，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策、法律法規(guī)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，安心教學(xué)，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，有良好的教師職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，為人師表，教書育人，能認(rèn)真履行現(xiàn)行職務(wù)職責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心與責(zé)任感。任現(xiàn)職以來，本 人工作上積極主動，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，工作嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)端正。 二、教育教學(xué)能力經(jīng)驗(yàn) （一）教學(xué)能力方面： 能正確理解、運(yùn)用畜牧獸醫(yī)專業(yè)各科教學(xué)大綱和教材，正確傳授教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講解清楚透徹，對學(xué)生動手能力培養(yǎng)扎實(shí)過硬。人們常說：“一個好的職教老師，應(yīng)有一張巧嘴、一雙巧手，上得了課堂，進(jìn)得了車間。”本人業(yè)務(wù)素質(zhì)好，基本功扎實(shí)，平時注重閱讀積累，知識面廣，動手是特長，所以教學(xué)具有相當(dāng)?shù)氖痉缎?，每年都能帶出一大批專業(yè)基礎(chǔ)過硬、操作能力較強(qiáng)的學(xué)生。 職業(yè)教育中專業(yè)課的教學(xué)是一個循序漸進(jìn)的上升過程。這就要求教師教學(xué)本領(lǐng)高超，自己擁有源源不斷的活水。通曉專業(yè)課的教材體系，鉆研教材遵循從整體到局部，再由局部到整體的思路；通讀全套教材，把握教材編寫意圖、編排體系，安排出基礎(chǔ)知識講授系統(tǒng)、專業(yè)技能訓(xùn)練系統(tǒng)和專業(yè)達(dá)標(biāo)系統(tǒng)的最佳組合方式。在具體操作中又要采用理論教學(xué)與技能實(shí)作有機(jī)搭配訓(xùn)練的教學(xué)模式，講究以學(xué)生為主體，教師在教學(xué)過程中注重引導(dǎo)學(xué)生探究問題的學(xué)習(xí)興趣，這樣能優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手能力。養(yǎng)牛與牛病防治、畜禽營養(yǎng)與飼料、植物生產(chǎn)與環(huán)境都 是要求學(xué)生既要掌握專業(yè)理論、又要注重動手能力的課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性是教學(xué)取得成功的重要因素。我教學(xué)時力求做到通俗易懂、采用聲情并茂的課堂用語，使學(xué)生感到上專業(yè)課也是一種美的享受。讓學(xué)生真正能夠?qū)W得愉快、學(xué)得扎實(shí)。我講究情境教學(xué)，經(jīng)常從生活中掇取素材，借助標(biāo)本、實(shí)物和電視錄像等好的媒介，并引導(dǎo)學(xué)生自己多看，以營造一種身臨其境的課堂境界，讓學(xué)生在課堂上參照實(shí)物、圖片來加深對知識點(diǎn)的理解掌握；我收集許多栩栩如生的標(biāo)本和圖片，讓學(xué)生投入觀察思考，并利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學(xué)，要求學(xué)生自制標(biāo)本，每學(xué)期我都帶學(xué)生 深入農(nóng)家、深入田間地頭，寫出兩篇調(diào)查報告。實(shí)踐證明：課堂教學(xué)與試驗(yàn)實(shí)作有機(jī)結(jié)合是職業(yè)教育專業(yè)課教學(xué)取得成功的必由之路。 總之，在工作上，我認(rèn)真踏實(shí)，一絲不茍，特別注重對學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。精心備課，認(rèn)真組織上課；批改作業(yè)細(xì)致、輔導(dǎo)深入。力求每堂課都達(dá)到自己的既定效果和作為一名在職業(yè)教育戰(zhàn)線上工作了二十多年的專業(yè)課教師，我堅持不斷更新自己的教學(xué)觀念，致力于課堂教學(xué)改革，極力打造“雙師型”教師形象，積極參加各種教研活動、教學(xué)競賽活動和教學(xué)培訓(xùn)活動，先后于 2021 年 1 月至 4 月指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練種子質(zhì)量檢測， 并參加由云南省教廳組織的中等職業(yè)學(xué)校“福圓食品杯”農(nóng)業(yè)技能大賽， 2021 年 10 月就《中獸醫(yī)基礎(chǔ)》解表藥一節(jié)內(nèi)容教學(xué)，參加云南省第三屆中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新杯農(nóng)業(yè)類教學(xué)設(shè)計及說課競賽， 2021 年 3 月撰寫論文《專業(yè)課的教學(xué)與反思》參加中國教育教學(xué)成果評選， 2021 年月日 1 月參加昭通市農(nóng)業(yè)技能大賽等教學(xué)教研活動。 三、工作任務(wù)重，勤奮創(chuàng)佳績 我在工作中勇挑重?fù)?dān)，常年擔(dān)任學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)課教學(xué)工作，有時還是兩三個不同學(xué)科的教學(xué)工作。我教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)效果顯著，多年來，所任教班級的高考成績名列同類班級前 茅，在“三校生”高考和學(xué)校組織的各類競賽考核中均取得了好成績。本人 2021 年所教高三年級生物在參加全國高考中，榮獲高考二類學(xué)校綜合理科第一名， 2021 年由云南省教廳組織的中等職業(yè)學(xué)?！案A食品杯”農(nóng)業(yè)技能大賽中榮獲云南省教廳頒發(fā)的指導(dǎo)教師三等獎， 2021 年云南省第三屆中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新杯農(nóng)業(yè)類教學(xué)設(shè)計及說課競賽中榮獲三等獎。2021 年《專業(yè)課的教學(xué)與反思》在中國教育教學(xué)成果評選中榮獲一等獎。 2021 年參加昭通市農(nóng)業(yè)技能大賽獲指導(dǎo)教師一等到獎、二等獎及團(tuán)體一等獎，此外，在教學(xué)設(shè)計、課件制作等方面均有所收獲。 四、履行職責(zé)情況： 本人于 1999 年 10 月獲中學(xué)一級教師職稱。任現(xiàn)職以來，能以一個中學(xué)一級教師的職責(zé)嚴(yán)格要求自己，能積極組織參與學(xué)校的教研活動，作為校骨干教師，能為學(xué)校的青年教師做好榜樣，每學(xué)期至少講一節(jié)示范課。并能認(rèn)真聽課，積極評課，與同事交流共享最新教學(xué)信息。作為校骨干教師，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好青年教師的“傳幫帶”工作。 五、努力方向 教育不僅是一種知識的獨(dú)特培養(yǎng)，而且也是一種相當(dāng)人文的特殊凝聚。尤其是職業(yè)教育，有著其無可替代的特殊性和重要性。作為一名職業(yè)學(xué)校的專業(yè)課教師，也就 注定要走一條艱辛而多磨礪的路，但在這條路上，我定當(dāng)全力以赴、無怨無悔。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，教無止境，我的追求亦無止境。今后，我會一如既往地提高自身綜合素養(yǎng)，努力讓自己成為一個擁有現(xiàn)代意識和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時俱進(jìn)的新型職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師。在教學(xué)、科研、實(shí)作實(shí)訓(xùn)工作方面，全方位提高學(xué)生的能力與素質(zhì)，帶出一批批德才兼具的初中級專業(yè)層次人才，為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。