20xx年延津縣中小學(xué)教師技能大賽預(yù)賽上機(jī)理論操作題-資料下載頁(yè)
2025-08-26 13:06本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】2020年延津縣中小學(xué)教師技能大賽預(yù)賽試題（A卷）。C、教育技術(shù)對(duì)教育過(guò)程產(chǎn)生了很大的影響。A、信息技術(shù)改變了課堂，使課堂變得更加豐富有趣，在沒(méi)有教師指導(dǎo)下，學(xué)。生也能更有效地獲取知識(shí)，信息技術(shù)能夠?yàn)檎n堂教學(xué)創(chuàng)建一個(gè)協(xié)同的環(huán)境。B、信息技術(shù)條件下的一些教學(xué)過(guò)程是傳統(tǒng)教學(xué)無(wú)法完成的，使用了信息技術(shù)。C、在信息技術(shù)支持的課堂中，教師由場(chǎng)上的“主演”改變?yōu)閳?chǎng)外的“指導(dǎo)”，教師的工作已經(jīng)不再重要。D、信息技術(shù)與課程整合改變了傳統(tǒng)課堂中學(xué)生被動(dòng)的角色，能充分發(fā)揮學(xué)生。但由于組間水平的差異。學(xué)生完成任務(wù)的時(shí)間相差很多。針對(duì)以上問(wèn)題較好的處。D、把學(xué)生按能力分組，最好使組與組之間水平基本相等，上課前按小組安排。A、選定的文檔內(nèi)容太長(zhǎng)，剪切板放不下?？梢允刮谋揪哂邢嗤袷?，一個(gè)同學(xué)想讓多處文本同目前處于選中狀態(tài)的文本格
【正文】 6 . 下列操作能關(guān)閉 Windows 操作系統(tǒng)中文件夾窗口的操作是（ ） A：雙擊標(biāo)題欄左邊的圖標(biāo) B：?jiǎn)螕魳?biāo)題欄右邊的“關(guān)閉”按鈕 C：?jiǎn)螕粑募藛蜗碌摹瓣P(guān)閉”命令 D：?jiǎn)螕粑募藛蜗碌摹巴顺觥泵? 7. 衛(wèi)星接收機(jī)無(wú)信號(hào)，收不到圖像，應(yīng)判斷故障發(fā)生的原因?yàn)? A. 連線接觸不良 B. 接收機(jī)參數(shù)設(shè)置不對(duì)（下行頻率、符號(hào)率等） C. 天線未調(diào)好（方位角、仰角） D. 高頻頭位置未調(diào)好或高頻頭壞 E. 接收機(jī)上關(guān)閉了 LNB 的電源 F. 接收機(jī)出故障 ABCDEF 8. 衛(wèi)星接收機(jī)有聲無(wú)圖或有圖無(wú)聲，應(yīng)判斷故障發(fā)生的原因?yàn)? A. V、 A 連線連接不好或接觸不良 B. 聲音關(guān)閉或輸出聲道不對(duì) C. 機(jī)內(nèi) V、 A 電路損壞 D. 天線未調(diào)好（方位角、仰角） ABC （） A. 導(dǎo)向功能 B. 激勵(lì)功能 C. 教學(xué)功能 D. 診斷功能 E. 調(diào)控功能 ABCDE 10. 延津教育信息網(wǎng)有哪些資源 Ａ、中教育星資源庫(kù) Ｂ、中教育星智能題庫(kù) Ｃ、數(shù)字圖書(shū)館 Ｄ、 OA 題庫(kù) 三、連線題： 下圖是用錄像機(jī)錄制影碟機(jī)電視信號(hào) 的連機(jī)方式，請(qǐng)用連線將影碟機(jī)、錄像機(jī)和電視機(jī)，天線等正確連接起來(lái)，使錄像的同時(shí)，圖像通過(guò)投影顯示在屏幕上，聲音通過(guò)功放放出。請(qǐng)用紅色線條直接在圖中畫(huà)出正確的連接方式 錄像機(jī) 電視機(jī) 投影儀 射頻入 射頻出 音頻輸出 視頻輸出 音頻輸入 視頻輸入 射頻入 音頻輸入 視頻輸入 天線 功放 音頻輸入
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1