河南省高等教育自學(xué)考試實行學(xué)歷證書與職業(yè)資格證雙證書制度的成效和-資料下載頁
2025-08-26 12:36本頁面
【導(dǎo)讀】采用“雙證”制切實可行性，意義重大。探討了設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)、考核方式和實施過程，認(rèn)為在自。學(xué)考試中實行“雙證”制的前景十分廣闊。國家培養(yǎng)了一大批各行各業(yè)的人才。但是，近年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)和教育的發(fā)展，制約我國經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的瓶頸問題。按照國家規(guī)定，各個行業(yè)的職業(yè)技術(shù)人員必須。有相應(yīng)職業(yè)證書成為學(xué)生在競爭越來越激烈的人才市場上獲勝的重要因素。效率，可謂一舉多得。所謂“雙證書”是指自學(xué)考試學(xué)歷證書和非學(xué)歷職業(yè)技能證書。社會進(jìn)步，必將產(chǎn)生顯著的社會效益。近年來國家在許多法規(guī)和政策性文件中提出了實行雙證書制度的要求。經(jīng)所在職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)或職業(yè)學(xué)?？己撕细?，按照國家有關(guān)規(guī)定，發(fā)給培訓(xùn)證書。這些，為實行雙證書制度提供了法律依據(jù)和政策保證。制定了一系列的規(guī)定和實施細(xì)則，職業(yè)資格證書的評審和考核工作已經(jīng)順利展開。
【正文】 ，由中國商業(yè)聯(lián)合會全國營銷專業(yè)資格考試辦公室頒發(fā)高級營銷員資格證書。 高級營銷員資格證書是以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為向?qū)?、以實際工作表現(xiàn)為考評依據(jù)一種新型的職業(yè)資格證書制度。 電子商 務(wù)專業(yè)、 中國電子商務(wù)協(xié)會：由全國考辦與中國電子商務(wù)協(xié)會聯(lián)合開考，河南省主考學(xué)校為河南工業(yè)大學(xué)。 參加全國電子商務(wù)高級職業(yè)證書課程考試的考生，其課程合格成績可以替代 高等教育自學(xué)考試電子商務(wù)專業(yè) 考試計劃中相同課程。 商務(wù)秘書專業(yè)、 商務(wù)秘書資格證書 :全國商務(wù)秘書專業(yè)資格考試辦公，河南省主考學(xué)校為河南財經(jīng)學(xué)院。 培養(yǎng)學(xué)員有溝通、協(xié)調(diào)、預(yù)見和判斷力，還要具備商務(wù)溝通、辦公管理、文書寫作、會議協(xié)調(diào)種種專業(yè)技能。 。 軟件工程專業(yè)、 全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書（高級） ：由 河南省自考辦 和 教育部考試中心中英 教育測量學(xué)術(shù)交流中心 聯(lián)合 開考， 主考學(xué)校為河南科技大學(xué) 。 全國 9 計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試 (NIT)是國家教育委員會考試中心與引進(jìn)的劍橋信息技術(shù)(CIT)配套的計算機實際應(yīng)用技能的培訓(xùn)考核系統(tǒng) ,它反映了一種全新的教育思想。利用模塊式框架結(jié)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn) ,采用指導(dǎo)評估的方式進(jìn)行能力考核 。在培訓(xùn)課程設(shè)計上緊跟技術(shù)的發(fā)展 ,在教學(xué)過程中充分體現(xiàn)學(xué)員的個性 。側(cè)重于學(xué)員應(yīng)用技能的培養(yǎng) ,著重訓(xùn)練學(xué)員的獨立操作技能 。 廣告學(xué)專業(yè)、 全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書 （中級） ， ：由 河南省自考辦 和 教育部考試中心中英教育測量學(xué)術(shù)交流中心聯(lián)合開考，主考學(xué) 校為河南科技大學(xué)。 取得證書課程 合格成績，由教育部考試中心中英教育測量學(xué)術(shù)交流中心頒發(fā)全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書（中級）。 五 、 “雙 證 ”制度的 發(fā)展前景 隨著社會的發(fā)展，全國每年都有上千萬大、中專畢業(yè)生要就業(yè)，再加上下崗待業(yè)的工人， 就業(yè)方面的競爭是不可想象的，這樣就要求我們要一專多能，才能拓寬我們的就業(yè)門路。比如學(xué)計算機專業(yè)的，畢業(yè)后，不可能都搞計算機。有可能下車間，或干別的工作，而國家又規(guī)定，干任何工作都要有上崗證（資格證）。如果同時具備有多個資格證書，你的機會會更多，這條路不通，可走另外一條。 這樣 就業(yè)道路就相應(yīng) 地拓寬了。雖然不是自己的專業(yè)，但可先找到一個立腳點。再慢慢地跳槽，找到自己理想的工作，找到工作總比在家待業(yè)好。 在歷次 高層次人才招聘會的統(tǒng)計信息顯示，那些持有大學(xué)文憑證書和職業(yè)資格證書的“雙證 ” 人才始終是用人單位爭相物色的對象，其求職成功率往往高達(dá)百分之八十以上。就業(yè)專家認(rèn)為，“雙證 ” 人才走俏就業(yè)市場，不僅從一個側(cè)面反映了以往我國在人才培養(yǎng)方面推行的單一學(xué)歷文憑證書制度的缺陷，即“重視理論知識、輕視操作技能，重視學(xué)歷文憑、輕視工作經(jīng)驗”。同時，也在一定程度上表明我國近年來推行職業(yè)資格證書制度已取得社會認(rèn)可。 因此“雙證書”制度的發(fā)展前景十分廣闊。 參考文獻(xiàn) ，仲海寧 .自學(xué)考試學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書互通與銜接的可行性研究 .蘇州大學(xué)學(xué)報 (哲學(xué)社會科學(xué)版 ),2020(1):121124. 10 , 胡建平 .高等教育自學(xué)考試學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書溝通和銜接的探索 .中國職業(yè)技術(shù)教育 ,2020(36):4042. ,劉曉歡 .論職業(yè)教育中實行”雙證”互通的可行性 .職業(yè)技術(shù)教育 (教科版 ),2020(31). .建立學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書的”雙向溝通”模式 ,培養(yǎng)高技能人才 .教育與職業(yè) ,2020(31). ,申力 .自學(xué)考試應(yīng)努力推行”雙證”溝通 .河北自學(xué)考試 ,2020(12).
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