教師資格證面試報名流程介紹[五篇范例]-資料下載頁
2025-04-07 15:30本頁面
【正文】 一、測試性質(zhì) 面試是中小學(xué)和幼兒園教師資格考試的有機組成部分，屬于標準參照性考試。筆試合格者，可參加面試。 二、測試目標 面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和保教實踐能力，主要包括： 、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。 ，有一定的表達、交流、溝通能力。 技能技巧，能夠恰當?shù)剡_成保教目標。 三、測試內(nèi)容與要求 （一）職業(yè)認知 ，尊重幼兒。 、有責(zé)任心。 （二）心理素質(zhì) 。 、有自信心。 （三）儀表儀態(tài) ，有禮貌。 ，符合幼兒教師職業(yè)特點。 （四）交流溝通 ?？邶X清楚，普通話標準，語速適宜，表達比較準確、簡 潔、流暢、有條理，有一定的感染力。 、交流，有親和力。 （五）思維品質(zhì) ，條理清晰地分析思考問題。 變能力，在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。 （六）了解幼兒 、需要、已有經(jīng)驗和個體差異的意識。 通過觀察來了解幼兒。 （七）技能技巧 。 、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。 （八）評價與反思 資料中的教育活動、教育行為進行評價；或能對自己的面試表現(xiàn)進行評價。 。 四、測試方法 采取結(jié)構(gòu)化面試和展示相結(jié)合的方法。通過展示、回答問題、陳述等方式進行。 考生按照有關(guān)規(guī)定進行準備，時間 20 分鐘，接受面試，時間 20分鐘?？脊俑鶕?jù)考生面試過程中的表現(xiàn)，進行綜合性評分。 五、試題示例例一： 請你給小班幼兒講一個故事。 （故事自選。如考生沒有故事，可提供）。例二： 請用繪畫為大班主題活動“動物的冬眠”設(shè)計一個主題展示墻。更多福建教師招聘考試資訊及真題資料下載請訪問福建教師招考網(wǎng)和閩試教育官網(wǎng)。
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