【正文】 及時做好他們的轉(zhuǎn)化工作。 要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極學(xué)習(xí)，與時俱進，掌握新課程改知識。作為教師，就必須是教育教學(xué)的能手。為此我要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。 積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。 勇于開展批評與自我批評，在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進行自我批評，通過不斷的反思及時修正自己的錯誤，促進自身的成長。使自己時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。 加強與老師之間的聯(lián)系。工作之余多與其他老師交心談心，彼此互相有更深的了解，向師德先進典型學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們高尚的人格魅力、學(xué)習(xí)他們好經(jīng)驗、好做法，以促進自身素質(zhì)的全面發(fā)展，使我們的工作做得更 好。 從現(xiàn)在開始，長期堅持不懈努力。嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，扎扎實實，腳踏實地，善于思考，勇于探索，努力學(xué)習(xí)與實踐 ,并虛心接受各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的監(jiān)督。同時嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生、家長、社會滿意的人民教師，為學(xué)校教育教學(xué)工作奉獻自己的一份力量。 第五篇：師德師風(fēng)個人整改措施 師德師風(fēng)突出問題專項教育活動 個人整改措施 紅楓六小楊毓慧 近段時間，我們學(xué)校開展了師德師風(fēng)突出問題專項教育活動。 7月 12 日，學(xué)校校長、黨支書郎啟敏同志在學(xué)校多媒 體教室組織召開了動員大會。我們觀看了一些有教育意義的師德師風(fēng)視屏、案例。 接著進行了為期十天（ 7 月 12 日 —— 7 月 22 日）的學(xué)習(xí)活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》、《教師十不準(zhǔn)十做到》，還學(xué)習(xí)了貴陽市委書記陳剛同志的講話、清鎮(zhèn)市委書記楊明晉的講話、清鎮(zhèn)市教育局肖局長的講話，學(xué)習(xí)了清鎮(zhèn)“關(guān)于開展了師德師風(fēng)突出問題專項教育活動”的相關(guān)文件，巢鳳社區(qū)“關(guān)于開展了師德師風(fēng)突出問題專項教育活動”的文件，紅楓六小“關(guān) 于開展了師德師風(fēng)突出問題專項教育活動”的要求，還學(xué)習(xí)了模范教師的先進事跡，聆聽了“師德師風(fēng)報告”的先進事跡。反思自己平時的教育教學(xué)行為和平時生活的言論，經(jīng)過自查自評，他查他評，我確實明確了自己的不足，并制定了整改的措施。 一、整改工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo) “教師是人類靈魂的工程師，必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表。”這是《中國教育改革和發(fā)展》指出的要求。是的，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，應(yīng)該時刻注意自己的師德師風(fēng)，虛心聽取別人的意見，即時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。作 為教師，還要有良好的工作作風(fēng)，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。 二、整改的重點 學(xué)習(xí)不夠主動。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)知識，但忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就很少探討。 教育方式單一，教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，對新課標(biāo)的理解不夠。 偶爾有自行調(diào)課現(xiàn)象。下雨天，總覺得體育課學(xué)生不能活動時間可惜，就利用體育課上語文，給學(xué)生講語文作業(yè)等。 偶爾有上課接家長電話現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在上、下午第一節(jié)課，有時有個別孩子沒來上學(xué)，生怕家長電話聯(lián)系自己不知道，就將電話帶進了課題。 三、下一步的整改措施 積極主動學(xué)習(xí)，增強學(xué)到老、活到老意識。 加強教學(xué)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 剖析自己，以后不再自行調(diào)課，下雨天的體育課由體育老 師自行安排上理論課。以后不再用上課時間接電話，即便學(xué)生沒來上課，也等到下課后再與家長聯(lián)系。 我要正確地對待他評中別人提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。 從現(xiàn)在開始，我將長期堅持不懈努力。嚴(yán)格要求自己，勇于探索，努力實踐 ,并虛心接受各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的監(jiān)督。 師德師風(fēng)突出問題專項教育活動 個人整改措施 紅楓六小陳時運 一、整改工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo) “教師是人類靈魂的工程師，必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表?！边@是《中國教育改革和發(fā)展》指出的要求。是的，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，應(yīng)該時刻注意自己的師德師風(fēng)，虛心聽取別人的意見，即時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。作為教師，還要有良好的工作作風(fēng)，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。 二、存在問題及整改措施 對照自己，發(fā)現(xiàn)自身也存在著許多不足之處。主要有以下幾點：整改問題一：對學(xué)生的關(guān)心愛護不夠，教學(xué)中有時會說學(xué)生幾句整改措施： 上課時，有的學(xué)生 調(diào)皮搗蛋，影響了教學(xué)正常進行，這是我會說他們幾句。也許這已經(jīng)傷害了學(xué)生的身心，也會導(dǎo)致師生關(guān)系不融洽。所以，在教學(xué)中要樹立良好且正確的師生關(guān)系，真正做到尊師愛生，教學(xué)相長。教師要樹立時刻為學(xué)生服務(wù)的思想，面對每一個學(xué)生，并用同一個標(biāo)準(zhǔn)去對待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后，主動走進學(xué)生的世界，和他們說說話，做做游戲??，通過各種途徑來關(guān)心、愛護、走進學(xué)生。整改問題二：教育理論專業(yè)知識不夠透徹整改措施： 深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論。探索新知識，改進自己的教學(xué)方法，提高專業(yè)知 識的運用能力。 刻苦鉆研，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。 堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。 通過這次師德師風(fēng)的自查自糾，我發(fā)現(xiàn)自己原來還有這么多的不足之處，還需要不斷的改進，我要進一步改變工作作風(fēng)，提高教育理論和專業(yè)知識水平，提高教學(xué)效率。但是，這也是一個漫長的過程，需要堅持不懈，花更多的精力，需要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，這樣才能提高自己的師德水平，為教學(xué)服務(wù)，為提高教師自身的綜合素質(zhì)服務(wù)。