【正文】 ，一齊蹦出了水面，“哧溜”，掉到了地上。我馬上傻眼了。 只見他們感受過了想回家卻回不去在地面上掙扎時(shí)，我揪心極了。趕快手忙腳亂地用網(wǎng)勺網(wǎng)住一條“寶寶”，可它又調(diào)皮的蹦出來，我又氣又急，可無能為力。只 好等到它們累了，才心疼地把它們一一網(wǎng)住，輕輕地放入水里。一接觸水，兩個(gè)“寶寶”又活躍起來。 換好水，我用牙刷輕輕刷著有灰跡的地方與有青苔的地方。“寶寶”又淘氣了，它一會(huì)用嘴啄啄牙刷堅(jiān)硬的外殼，一會(huì)兒又蹭蹭牙刷柔軟的毛，真像一個(gè)頑皮的小孩童呀！ 終于大功告成了，我給小魚們又換了一盆清水，還放了幾棵海藻。“千金小姐”終于又恢復(fù)了往日的活力。，趾高氣揚(yáng)地在不大的玻璃缸中游來游去，像是在向我點(diǎn)頭致謝呢！看著活力四射的小魚們，我會(huì)心地笑了。 聽別人說魚的記憶是很短的，但這又有什么關(guān)系呢？只要我 記住，曾經(jīng)，我養(yǎng)過這么一群活潑可愛的小寶貝就行了。“莎琳娜”、“可可”、“蝴蝶結(jié)”、“涼白開”，包括現(xiàn)在的“寶寶”、“千金小姐”等等等。 哦，親親我的小寶貝 —— 們！ 小學(xué)寫作文 800 字篇 2 一天，小靈通乘飛機(jī)去“無名國”旅游。一上飛機(jī)，小靈通就向空姐打聽：“我們?nèi)サ牡胤綖槭裁唇小疅o名國’呢？”空姐笑著說：“說來有趣，這個(gè)國家的人全叫一個(gè)名字 無名氏，所以這個(gè)國家就叫‘無名國’了。”“哦，原來如此?！? 過了一會(huì)兒，飛機(jī)降落在了“無名機(jī)場”。小靈通餓得肚子“咕咕”直叫。空姐微笑 著說：“那我們?nèi)バ〕缘昀镔I些吃的吧?！庇谑?，他們來到了機(jī)場旁邊的無名商店?！盁o名氏，我們要買些吃的。就買那個(gè)套餐吧！”小靈通掏出了 15 塊錢，交給了無名老板。無名老板微笑著說：“ 15 元拿回去吧！我們這里買東西，買主只需要給賣主看一下錢，就可以領(lǐng)取你想要得東西了。”“?。?！這里的規(guī)矩真奇怪。如果這樣，我?guī)Я?100 元，再加上你帶的 10000 元，豈不是可以生活在這兒了？”小靈通驚訝地對空姐說。他們在這兒吃了個(gè)飽，便又繼續(xù)向前旅行了。 “要不要去前面的 .‘無名小學(xué)’看看？”空姐問小靈通。小靈通已經(jīng)迫不及待，他 一邊點(diǎn)頭，一邊問空姐：“姐姐，無名小學(xué)離這兒有多遠(yuǎn)？”空姐笑著說：“不遠(yuǎn)。跟著我走就可以了?！毙§`通跟著空姐走哇走哇，穿過了一個(gè)無名公園，一條無名購物街，還渡過了一條無名河以及一片無名原始森林??“喂，姐姐，不是說離這兒很近的嗎？”小靈通不耐煩地問。“呃，對這里的人來說，這么多路已經(jīng)很少了！”空姐滿頭大汗地說。過了一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)??他們終于來到了“附近”的一所無名小學(xué)。小學(xué)里的無名氏們?nèi)紵崃覛g迎著這兩位外來人的到來。小靈通進(jìn)了一間教室，只見無名氏老師在黑板上寫了一道題目，然后對同學(xué)們說：“無名氏，請你 起來回答這道題目。”“刷”的一聲，全班都站了起來，說了答案。（無名氏老師不好意思地說：“哎呀，我忘了叫號碼了?！保┬§`通覺得這樣很是麻煩，便提議去見無名國的國王?？战阋埠苜澩?，于是，他們便出發(fā)了。 他們走了一會(huì)兒，來到了國王的宮殿。只見四周一個(gè)人也沒有，但卻金光閃閃。仔細(xì)一瞧，原來是一大堆金子?！皝碚呤窍胄写虇?？”國王走了出來，問。小靈通看見了國王身后的衛(wèi)兵，便隨機(jī)應(yīng)變說道（老實(shí)地回答）：“（不是，）國王陛下，我有一個(gè)好建議想告訴您（只是來給您提個(gè)建議。）”國王以為他是一位點(diǎn)子多的人，便沒有先問建議 ，而是請小靈通來到了一個(gè)地方，厚禮款待了他。小靈通問國王：“國王陛下，您是位關(guān)心老百姓的好國王嗎？”“是?！薄澳敲矗X得老百姓們都叫無名氏，方便嗎？”“這??”國王回答不出來了。小靈通記敘問：“我覺得大家都可以有個(gè)名字。如：我叫小靈通。如果人人都有自己的名字，那會(huì)方便許多的?！眹跤X得這是個(gè)好建議，便下令讓所有人都為自己取個(gè)名字。小靈通興奮地回自己的國家了。 一個(gè)禮拜后，小靈通又來到“無名國”旅游。只見這里有了改天換地的變化。機(jī)場叫中央機(jī)場，小賣部也有自己的名字。小靈通開心地笑了。 小學(xué)寫 作文 800 字篇 3 “蹦，蹦，蹦?！钡卣饋砝?！事發(fā)現(xiàn)場在四川省汶川市的一所希望小學(xué)里，雖然這所學(xué)校有 1000 多人，但最后存活下來的只有我和朋友阿澤。這次主震有 8 級，造成無數(shù)的房屋倒塌、地面斷裂、山體滑坡，人員傷亡慘重。 當(dāng)時(shí)我正在班級里上課，剎那間，教室和桌子搖晃起來，突如其來的地震讓我驚慌失措，還沒等我反應(yīng)過來，一塊瓦片砸在了我的身上，我失去了知覺。不知過了多久，我漸漸蘇醒過來，發(fā)現(xiàn)自己被埋在一堆瓦礫之下，還活著，只是受了一點(diǎn)輕傷。我透過瓦礫的縫隙看見天空烏云密布，看樣子是要下雨了。沒過一會(huì) 兒，果然下起了淅淅瀝瀝的小雨。這時(shí)，我突然聽到了一個(gè)聲音。難道有人？我叫道：“有人嗎？”過了好一陣子，我才聽到了一聲虛弱無力的聲音：“有??有人??人?！编?，原來幸存者是我的朋友阿澤！我太高興了！“嘩啦啦、嘩啦”小雨瞬間轉(zhuǎn)變成了大雨，有水喝啦！我向他說：“快把手拿出來接水喝呀！”我把手上的水舔凈了，這水并不是清新甜潤的，而是苦澀的。他說：“不行，這水太苦了，我不喝?！蔽艺f：“必須得喝，要不你就活不下去了?！? 又過了一天，余震發(fā)生了！的瓦礫掉了下來，壓在了我們身上?！凹佑?，我們一定要活下去，為了投進(jìn)爸 爸媽媽的懷抱！”我們互相鼓勵(lì)道?？墒牵仍?duì)還是沒有來。直到有一天，我突然聽到了一陣狗叫聲。第一感覺就是：救援隊(duì)來了。我興奮極了！狗叫聲越來越響了，我小心翼翼地?fù)荛_瓦礫，一道刺眼的陽光模糊了我的眼睛。我隱隱約約看見一些身穿紅色衣服、帶著狗的人走了過來?！熬让【让蔽覀兇舐暫艟?。搜救狗聽見了我們的呼救聲，狂吠著向我跑來。救援隊(duì)也發(fā)現(xiàn)了我，他們飛奔過來，將我身上的瓦礫搬開、剪斷縱橫交錯(cuò)在我周圍的一根根鋼筋、把手帕蒙在了我的眼睛上，將我救了出來。很快，阿澤的頭和身子也露了出來，但腳卻怎么也出不來。這時(shí)，救援隊(duì)的醫(yī)生跑了過來，仔細(xì)察看了一番，斷定他的腳被堅(jiān)硬的鋼筋水泥板壓住了，必須截肢才能救出來。截肢后，救援隊(duì)終于用擔(dān)架把阿澤抬了出來。他們真了不起！讓我們從死神的手中逃脫了出來，我很感激他們，同時(shí)，也感到自己很幸運(yùn)！ 看我寫的跟真的似的，其實(shí)這次“地震”只是我們作文課上的一次演習(xí)。這次演習(xí)，我想起了《愛的奉獻(xiàn)》中的一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！笔堑模灰覀冃倪B心、手拉手，一起為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心的話，災(zāi)區(qū)人民就一定會(huì)克服困難、重建家園。這個(gè)世界也一定會(huì)變成美好的人間，也一定會(huì)變得更加 和諧！ 小學(xué)寫作文 800 字篇 4 你將要遠(yuǎn)行，我親愛的朋友。此時(shí)此刻，我不知道該說些什么。千言萬語匯成兩句話，望它們能伴你一路順風(fēng)。 ――朋友 永葆快樂和人共享你的快樂 要保持快樂，我的朋友。這是我們窮人最后的奢侈。不要輕易丟掉快樂的習(xí)慣，否則我們將一無所有。 你要快樂，在每一個(gè)清晨和傍晚。你要學(xué)會(huì)傾聽萬物的語言，你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經(jīng)過的每一個(gè)村莊，留下你的笑聲作為紀(jì)念。這樣在多年以后，人們再談起你時(shí)，他們也會(huì)記得當(dāng)年曾有一個(gè)多么快樂的女生從這里經(jīng)過，讓他們分享你的快樂。 快樂是一種美德，你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。分享快樂也是一種美德，因?yàn)榭鞓纺軌騻魅尽Ｄ阋芽鞓穫魅窘o你身邊的每一個(gè)人，無論他是勞累的農(nóng)夫還是生病的旅人，無論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親，你都要把快樂傳染給他們，讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。 朋友，切記保持快樂，同人分享快樂。 快樂姓公不姓私，一個(gè)人偷著樂，實(shí)在沒有什么意義。 “獨(dú)樂樂，與人樂樂，孰樂？” 成功時(shí)分與人分享你的快樂 你會(huì)在某一天踩著滿地陽光到達(dá)目的地。朋友，只要你的身體里流著奔騰的熱血，只要你舉著火把嚇退野獸，你即使穿森里、爬高山、越海洋，早晚也會(huì)抵達(dá)那個(gè)你想要去的地方。 就在你打點(diǎn)行裝、準(zhǔn)備返回的時(shí)候，我要對你說，朋友，別忘了為那些幫助過自己的人準(zhǔn)備一份禮物，讓他們分享你成功的快樂，這樣，你的成功才更有意義。 你要記住在旅途上你 喝過別人給你舀來的泉水，你吃過別人送上的事物，你向一位孩子問過路。要記住，朋友，記住這些人的聲音容貌。在你返回之前，你要為他們準(zhǔn)備好禮物。畢竟，你的成功也有他們的汗水。你的快樂，也應(yīng)有他們的份兒。 帶上你在路上看過的風(fēng)景，聽過的故事，再帶上你的經(jīng)歷和感觸，在溫暖的火爐旁，講給他們聽。 告訴缺水的人們，前頭哪里有水；告訴生病的人，哪種草藥可以治病。把你這一路的經(jīng)驗(yàn)告訴他們，把前方哪里有彎路告訴他們，為迷失的孩子照亮來時(shí)的路。 這些都是最好的禮物，他們收到后一定會(huì)像你一樣快樂。這樣，你這 趟遠(yuǎn)行才算沒有白走。 自己是一團(tuán)火，就要想法兒把別人點(diǎn)亮； 自己是一盆水，就要想法兒把別人洗凈； 自己是一口井，就要想法兒讓別人品嘗； 自己是一粒米，就要想法兒長出米； 自己是一朵云，就要想法兒給干旱地區(qū)送去甘霖； 自己是一彎月，就要想法兒給夜行人送去清輝?? 珍惜自己的生命活力，便也使人分享了你的活力。 與人共享生命的瓊漿，你的人生將會(huì)更加快樂！ 第五篇：寫人作文 600 字 (800 字 ) 寫人作文 600 字：張芳悅是我小學(xué)生涯中最好 的朋友。她聰明，漂亮，第一印象就是有些弱不禁風(fēng)，暴力的感覺，可有一件事卻改變了我對她的印象。 一次英語課上，老師宣布了考試的成績，芳悅是 100 分，而我是99 分。我十分不服氣，因?yàn)樵谶@之前，我下了很多功夫，上英語班，努力的復(fù)習(xí)，為什么我的付出得不到回報(bào)？我越想越生氣，甚至怨恨，由于當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)，我按捺不住心中的怒火，在鉛筆盒背面寫上：一輩子不理你。 不知是哪個(gè)賤手賤嘴的家伙把這件事告訴了芳悅，我想，一場惡戰(zhàn)就要開始了，她一定會(huì)和我大吵一架的。現(xiàn)在，只有道歉才是最有效的辦法。于是，下課后，我找到了 她。 “你知道了嗎？”我故意試探地問?！爸懒恕！彼煤軠厝岬恼Z氣回答。我沒有再說什么，只是靜靜的注視著她的舉動(dòng)。她的臉上沒有寫出我想象中的憤怒與怨恨，而是平靜和溫柔?！澳隳馨阉鼊澋魡?？自從有了它的出現(xiàn)，我們的距離好像一下子變得很遙遠(yuǎn)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說著，劃掉了那行字，并從旁邊寫到“永遠(yuǎn)是朋友！”她笑了，笑得那樣迷人，那樣甜美，好像就是她那顆寬容的心。 人生最大的美德有一個(gè)好聽的名字，叫寬容。 寫人作文 600 字：去年中秋節(jié)的傍晚，一個(gè)老人給我留下了深刻的印象。 那天傍晚，我剛從朋友家出來，走到公交車站坐車回家。天還沒怎么黑，但還是藏不住月亮的倩影。公交車遲遲未到，但遠(yuǎn)方的一個(gè)身影卻緩緩走來，我瞟了一眼，下意識(shí)地捏緊了小錢包，是一個(gè)老乞丐。小的時(shí)候我一不聽話，外婆就嚇唬我：“再哭就把你送給乞丐養(yǎng)！”我不得不說，這招真的很管用，我從此就有了“乞丐恐懼癥”。 他開始乞討了，趕著回家團(tuán)圓的人們對他不予理睬，有人甚至輕蔑地瞪了他一眼。他離我越來越近了，這時(shí)正好有一輛讓人們久等的車駛過來，人們一擁而上，車站的人一下子寥寥無幾。此時(shí)的月亮已經(jīng)升到了空中，皎潔的月 光與太陽溫暖的余暉在由淡藍(lán)漸變?yōu)樯钏{(lán)的天空中交相輝映。他已經(jīng)走到我旁邊那位年輕女士旁邊了，我仔細(xì)打量著他，他戴著一頂鴨舌帽，穿著一件沾滿各種污漬幾乎看不清底色的外套，一只手提著一個(gè)與衣服一樣骯臟的布袋，袋子里發(fā)出易拉罐的碰撞聲。 寫人作文 600 字：他慢慢轉(zhuǎn)過身來，我緊張的與他拉開距離，不巧剛退一步就撞到了站牌上，手中的小錢包隨之落下，他正好走了過來，我立即聯(lián)想到了一連串關(guān)于“流浪漢搶錢包”、“小乞丐偷財(cái)務(wù)”之類的新聞，哀嘆自己也會(huì)有這么一天，估計(jì)明天報(bào)紙上就會(huì)登“中秋節(jié)女孩錢包被搶”這則新聞了。我低 下頭，看見他撿起錢包慢慢站起來，一點(diǎn)也不像搶了錢要逃跑的樣子，他把錢包遞給我，和藹地說：“小姑娘，你的錢包”。我驚奇地伸出手，做了一件讓我自己都無法相信的事，我竟然接過來錢包，并用非常鎮(zhèn)定的語氣說了一句：“謝謝！”。他微笑了一下，臉上的皺紋亂成一團(tuán)，彎曲的胡須顫動(dòng)著，說：“別擔(dān)心，我不向小孩子要錢的”。那一刻，我的心中像有一縷春風(fēng)吹過，十分溫暖?！捌蜇ぁ边@個(gè)詞匯在我的理解中，不再都是令人厭惡，不守法的代名詞了。原來并不是所有的乞丐都像我想的那樣。 很快，車就來了，我坐上了靠窗的座位，微笑著和他揮手。 公交車發(fā)動(dòng)了，車站越來越遠(yuǎn)，老乞丐的身影在月光的照耀下顯得格外孤寂。 回到家，每當(dāng)站在陽臺(tái)上賞月時(shí)，我總是回想起那個(gè)中秋節(jié)的傍晚，那個(gè)和藹的笑容，那個(gè)灑滿月光的孤寂背影 ??