【正文】 蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這就是父母的對(duì)孩子的無(wú)私的愛(ài)！ 死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。這其中的寓意我們必須深刻體會(huì)，相信去杭州參加“吃苦是福”的同事們一定體會(huì)的更加深刻，期望下一次我也有機(jī)會(huì)參加，有機(jī)會(huì)改變自己，有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)，有機(jī)會(huì)給予愛(ài)！ 爸爸，相信一切 荊棘都會(huì)過(guò)去，未來(lái)充滿著幸福，我們一起努力，一個(gè)也不能少！ 篇三：寫(xiě)人作文 800 字 高中寫(xiě)人作文 800 字 _我最熟悉的人我最熟悉的人 —— 老媽。但是，媽媽的以前身體苗條，現(xiàn)在略微有些胖，她老在我們面前嘀咕：“我變胖了！”“我要減肥！”老媽脾氣暴躁。算了，扔了吧，這老媽，怎么這么死心眼，還用香來(lái)驅(qū)邪，不用專門(mén)的香，用蚊香干嘛？是驅(qū)蚊還是驅(qū)邪啊？真是迷信的人。有一次，我出去玩了回來(lái)，汗像豆子般的流下來(lái)，媽媽拿了一條涼毛巾，走到我面前說(shuō)：“來(lái)，臭兒子，媽給你擦擦?！苯Y(jié)果相反，不是超級(jí)小的雞翅，而是一只整雞，端過(guò)來(lái)并對(duì)我說(shuō)：“這是我專門(mén)給你準(zhǔn)備的奧爾良雞，嘗嘗看，好不好吃？”有點(diǎn)咸，不過(guò)還挺好吃。有一次，她買(mǎi)了件“薄濤”的新衣，一回家就對(duì)著鏡子打扮了起來(lái)，左看右看，上看下看，她自己嘟囔了一句話被我聽(tīng)到了：“我怎么穿都覺(jué)得好看！”她把我叫過(guò)來(lái)，問(wèn)我漂不漂亮？我一看，心想，這哪是我了老媽啊，分明是個(gè)“臭美的家伙”，便逗她說(shuō)：“你真愛(ài)臭美。她對(duì)工作總是認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng) 常加班到 12 點(diǎn)多鐘。她獲得了不少榮譽(yù)證書(shū)，數(shù)數(shù)數(shù)的好的就已經(jīng)知道她的證書(shū)能鋪滿一個(gè)沙發(fā)，有全國(guó)的、省級(jí)的，市級(jí)的，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，還有？？（我的媽呀，太多了！） 這就是我最熟悉的人 —— 老媽，一個(gè)既暴躁又溫柔，既愛(ài)臭美又稱職的老媽。她姓鄧，已經(jīng)做了 25 年的教師。 果然，她真的把我們給震住了，在她的眼皮底下，我們?cè)僖膊桓液[了。忽然，教室窗外有人厲聲喊：誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，給我出來(lái)！回頭一看，原來(lái) 是鄧?yán)蠋熼_(kāi)完會(huì)回來(lái)了，這突如其來(lái)的聲音讓我們心驚肉跳。其他科老師普遍反映我們班紀(jì)律進(jìn)步很大，成績(jī)提高很快，同學(xué)們也不再破罐破摔，團(tuán)結(jié)一致，努力掙脫差班名聲。 鄧?yán)蠋煵粌H紀(jì)律管得嚴(yán)，學(xué)習(xí)上也不可以有一點(diǎn)差錯(cuò)。第二天，我因?yàn)椤皟A盆大雨”的“盆”字寫(xiě)得不 規(guī)范，老師又叫我重寫(xiě)一百遍。第二天，老師問(wèn)我拿一百遍的罰寫(xiě)，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)帶?！甭?tīng)到老師這句話，我很慚愧，也明白了老師的良苦用心。我看見(jiàn)她正專心致志地批改作業(yè)，同時(shí)把同學(xué)們的錯(cuò)題抄下來(lái)??從此，我不會(huì)忘記“盆”字的規(guī)范寫(xiě)法，更時(shí)刻提醒自己要規(guī)范寫(xiě)字。鄧?yán)蠋?，您就是我們心田的春雨！在我臨近小學(xué)畢業(yè)之際，我舍不得您，也衷心地感謝您！ 篇五：寫(xiě)人作文 800 字 今晚，我依舊看見(jiàn)您站在路燈下等著我。“媽，想什么呢？”我的這一叫喊使您回到現(xiàn)實(shí)。我很不解，就連忙問(wèn)：“我怎么就是一盞燈??！明明是好一個(gè)大姑娘，怎么就??”您卻深沉地望著我說(shuō)，我是您心目中的一盞燈，是惟一的燈，給您帶來(lái)無(wú)限光明。可您又說(shuō)，這只限于“正常工作”時(shí)。您說(shuō)這種火可真不好滅！可我知道，您每一次都會(huì)用寬容與耐心使我恢復(fù)原狀。 這就是您，平凡而又偉大的母親。正因?yàn)槟闹С郑也拍苤圃旃饷?，照亮一切? 我多么希望自己能快快長(zhǎng)大，變得更成熟些，更堅(jiān)強(qiáng)些。 辛勤的老師，伴隨我走過(guò)了 5 年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)到了讀字，讓我明白做人的道理和書(shū)中的世界。老師，我的第二個(gè)母親，尊敬的老師一次次把我推向高層階梯，他們，瀝盡心血。她就是我的班主任。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。大家可能會(huì)感到驚訝，老師工作那么忙，哪里有時(shí)間給你回信。第二天，老師給我回了信，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而在最后一句話，老師說(shuō)：“多給老師寫(xiě)信！”老師的話給我增添了力量，就這樣，每隔兩三周我就給老師寫(xiě)一封信，說(shuō)說(shuō)我在學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣。老師的耳朵給了我傾訴的機(jī)會(huì)，老師的嘴巴給了我無(wú)限的關(guān)懷，老師的微笑給了我無(wú)窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀??老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫(xiě)作水平，還使我懂得許多做人的道理。 一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，讓 我真誠(chéng)地祝福一聲：老師，教師節(jié)快樂(lè)！ 篇七：寫(xiě)人作文 800 字 “父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛，忘不了粗茶淡飯把我養(yǎng)大，啊??”每當(dāng)耳邊傳來(lái)這熟悉的旋律，總會(huì)想起沉默寡言的父親 —— 那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話但卻無(wú)時(shí)不在關(guān)心我的父親。 那時(shí)，我是一個(gè)不懂事的女兒。父親是不大愛(ài)說(shuō)話的，他不喜歡笑，尤其是對(duì)我。我以為父親會(huì)這樣一直忽視我，然而卻沒(méi)想到原來(lái)這一切都原于我，原于我的任性，我的自私?！鳖D時(shí)，我的心放松了，卻莫名多了份惆悵，原來(lái)父親還是不愛(ài)和我說(shuō)話阿?！白屗啻c(diǎn)衣服，近幾天會(huì)降溫；讓她多喝點(diǎn)水，別生病了；讓她別怕花錢(qián)，沒(méi)錢(qián)我明天給她送去??”電話那邊忽然想起了父親的聲音，低低的，但是很清晰?！薄八?，你沒(méi)吃打電話都這樣，習(xí)慣了。 輕輕翻開(kāi)那本落滿灰塵的畫(huà)冊(cè)，注視著那個(gè)高大的男人。今天擦亮它，放在書(shū)桌上，心里一下子充滿陽(yáng)光。記住，除了母親，還有一個(gè)人一直在注視著你。從小我就和別的孩子不一樣，因?yàn)槲业耐仁侨车摹Ｗ谧雷优赃呂叶酥埻氪罂诖罂诘暮戎撞缱又?，媽媽做的特甜特好吃? 農(nóng)家的夜晚，是無(wú)聊的媽媽在炕上縫被子，爸爸在外地編筐。 我躺在炕頭，今天的炕特?zé)幔：形衣?tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)”娃子?jì)?，今晚把筐多編幾個(gè)，好把強(qiáng)子學(xué)費(fèi)掙出來(lái)！“之后我變沉沉睡去，夢(mèng)中我在課堂上專心的聽(tīng)講！ 第四篇：實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)作文 800 字 實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)作文 800 字四篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。 小學(xué)寫(xiě)作文 800 字篇 1 我的小寶貝不是扎著大蝴蝶結(jié)、穿著花邊裙的洋娃娃，不是憨厚可愛(ài)的小青龜，也不是花花綠綠、會(huì)唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌的小鳥(niǎo)。 媽媽買(mǎi)來(lái)那幾條可愛(ài)的小魚(yú)時(shí)，它們還驚慌失措地在大玻璃缸里鉆來(lái)鉆去，可我一眼就喜歡上了他們。只要我用手指輕輕一碰它們，它們馬上回濺我一身的臭水，因此而得名“千金小姐”。于是，我親切地叫它們“寶寶”。我彈彈玻璃缸，它們會(huì)以如閃電般的速度沖來(lái)，朝我調(diào)皮地?fù)u尾巴。雖我還緊記著“千金小姐”有潔癖，但最近忙得不可開(kāi)交，哪有時(shí)間給魚(yú)兒們換水？好不容易苦苦等到周末，我抽出一點(diǎn)時(shí)間幫小魚(yú)兒換水。有兩只似乎，還泛白了！只有“寶寶”還在一旁游著，但也好像有氣無(wú)力似的。本來(lái)一切都順風(fēng)順?biāo)?，可一向活蹦亂跳的“寶寶”說(shuō)好了似的，一齊蹦出了水面，“哧溜”，掉到了地上。 只見(jiàn)他們感受過(guò)了想回家卻回不去在地面上掙扎時(shí)，我揪心極了。只 好等到它們累了，才心疼地把它們一一網(wǎng)住，輕輕地放入水里。 換好水，我用牙刷輕輕刷著有灰跡的地方與有青苔的地方。“千金小姐”終于又恢復(fù)了往日的活力。 聽(tīng)別人說(shuō)魚(yú)的記憶是很短的，但這又有什么關(guān)系呢？只要我 記住，曾經(jīng)，我養(yǎng)過(guò)這么一群活潑可愛(ài)的小寶貝就行了。 哦，親親我的小寶貝 —— 們！ 小學(xué)寫(xiě)作文 800 字篇 2 一天，小靈通乘飛機(jī)去“無(wú)名國(guó)”旅游。”“哦，原來(lái)如此。小靈通餓得肚子“咕咕”直叫?！庇谑?，他們來(lái)到了機(jī)場(chǎng)旁邊的無(wú)名商店。就買(mǎi)那個(gè)套餐吧！”小靈通掏出了 15 塊錢(qián)，交給了無(wú)名老板?！薄鞍?？！這里的規(guī)矩真奇怪。他們?cè)谶@兒吃了個(gè)飽，便又繼續(xù)向前旅行了。小靈通已經(jīng)迫不及待，他 一邊點(diǎn)頭，一邊問(wèn)空姐：“姐姐，無(wú)名小學(xué)離這兒有多遠(yuǎn)？”空姐笑著說(shuō)：“不遠(yuǎn)?！毙§`通跟著空姐走哇走哇，穿過(guò)了一個(gè)無(wú)名公園，一條無(wú)名購(gòu)物街，還渡過(guò)了一條無(wú)名河以及一片無(wú)名原始森林??“喂，姐姐，不是說(shuō)離這兒很近的嗎？”小靈通不耐煩地問(wèn)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)??他們終于來(lái)到了“附近”的一所無(wú)名小學(xué)。小靈通進(jìn)了一間教室，只見(jiàn)無(wú)名氏老師在黑板上寫(xiě)了一道題目，然后對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“無(wú)名氏，請(qǐng)你 起來(lái)回答這道題目。（無(wú)名氏老師不好意思地說(shuō)：“哎呀，我忘了叫號(hào)碼了?？战阋埠苜澩?，于是，他們便出發(fā)了。只見(jiàn)四周一個(gè)人也沒(méi)有，但卻金光閃閃。“來(lái)者是想行刺嗎？”國(guó)王走了出來(lái)，問(wèn)。）”國(guó)王以為他是一位點(diǎn)子多的人，便沒(méi)有先問(wèn)建議 ，而是請(qǐng)小靈通來(lái)到了一個(gè)地方，厚禮款待了他?！薄澳敲?，您覺(jué)得老百姓們都叫無(wú)名氏，方便嗎？”“這??”國(guó)王回答不出來(lái)了。如：我叫小靈通?！眹?guó)王覺(jué)得這是個(gè)好建議，便下令讓所有人都為自己取個(gè)名字。 一個(gè)禮拜后，小靈通又來(lái)到“無(wú)名國(guó)”旅游。機(jī)場(chǎng)叫中央機(jī)場(chǎng)，小賣部也有自己的名字。 小學(xué)寫(xiě) 作文 800 字篇 3 “蹦，蹦，蹦。這次主震有 8 級(jí)，造成無(wú)數(shù)的房屋倒塌、地面斷裂、山體滑坡，人員傷亡慘重。不知過(guò)了多久，我漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己被埋在一堆瓦礫之下，還活著，只是受了一點(diǎn)輕傷。沒(méi)過(guò)一會(huì) 兒，果然下起了淅淅瀝瀝的小雨。難道有人？我叫道：“有人嗎？”過(guò)了好一陣子，我才聽(tīng)到了一聲虛弱無(wú)力的聲音：“有??有人??人。他說(shuō)：“不行，這水太苦了，我不喝?！? 又過(guò)了一天，余震發(fā)生了！的瓦礫掉了下來(lái)，壓在了我們身上?？墒?，救援隊(duì)還是沒(méi)有來(lái)。第一感覺(jué)就是：救援隊(duì)來(lái)了。我隱隱約約看見(jiàn)一些身穿紅色衣服、帶著狗的人走了過(guò)來(lái)。搜救狗聽(tīng)見(jiàn)了我們的呼救聲，狂吠著向我跑來(lái)。很快，阿澤的頭和身子也露了出來(lái)，但腳卻怎么也出不來(lái)。截肢后，救援隊(duì)終于用擔(dān)架把阿澤抬了出來(lái)。這次演習(xí)，我想起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中的一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。這個(gè)世界也一定會(huì)變成美好的人間，也一定會(huì)變得更加 和諧！ 小學(xué)寫(xiě)作文 800 字篇 4 你將要遠(yuǎn)行，我親愛(ài)的朋友。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩句話，望它們能伴你一路順風(fēng)。這是我們窮人最后的奢侈。 你要快樂(lè)，在每一個(gè)清晨和傍晚。在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊，留下你的笑聲作為紀(jì)念。 快樂(lè)是一種美德，你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。你要把快樂(lè)傳染給你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論他是勞累的農(nóng)夫還是生病的旅人，無(wú)論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親，你都要把快樂(lè)傳染給他們，讓他們像鮮花一樣綻開(kāi)笑臉。 快樂(lè)姓公不姓私，一個(gè)人偷著樂(lè)，實(shí)在沒(méi)有什么意義。朋友，只要你的身體里流著奔騰的熱血，只要你舉著火把嚇退野獸，你即使穿森里、爬高山、越海洋，早晚也會(huì)抵達(dá)那個(gè)你想要去的地方。 你要記住在旅途上你 喝過(guò)別人給你舀來(lái)的泉水，你吃過(guò)別人送上的事物，你向一位孩子問(wèn)過(guò)路。在你返回之前，你要為他們準(zhǔn)備好禮物。你的快樂(lè)，也應(yīng)有他們的份兒。 告訴缺水的人們，前頭哪里有水；告訴生病的人，哪種草藥可以治病。 這些都是最好的禮物，他們收到后一定會(huì)像你一樣快樂(lè)。 自己是一團(tuán)火，就要想法兒把別人點(diǎn)亮； 自己是一盆水，就要想法兒把別人洗凈； 自己是一口井，就要想法兒讓別人品嘗； 自己是一粒米，就要想法兒長(zhǎng)出米； 自己是一朵云，就要想法兒給干旱地區(qū)送去甘霖； 自己是一彎月，就要想法兒給夜行人送去清輝?? 珍惜自己的生命活力，便也使人分享了你的活力。她聰明，漂亮，第一印象就是有些弱不禁風(fēng)，暴力的感覺(jué)，可有一件事卻改變了我對(duì)她的印象。我十分不服氣，因?yàn)樵谶@之前，我下了很多功夫，上英語(yǔ)班，努力的復(fù)習(xí)，為什么我的付出得不到回報(bào)？我越想越生氣，甚至怨恨，由于當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)，我按捺不住心中的怒火，在鉛筆盒背面寫(xiě)上：一輩子不理你。現(xiàn)在，只有道歉才是最有效的辦法。 “你知道了嗎？”我故意試探地問(wèn)。”她用很溫柔的語(yǔ)氣回答。她的臉上沒(méi)有寫(xiě)出我想象中的憤怒與怨恨，而是平靜和溫柔。 人生最大的美德有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫寬容。 那天傍晚，我剛從朋友家出來(lái)，走到公交車站坐車回家。公交車遲遲未到，但遠(yuǎn)方的一個(gè)身影卻緩緩走來(lái)，我瞟了一眼，下意識(shí)地捏緊了小錢(qián)包，是一個(gè)老乞丐。 他開(kāi)始乞討了，趕著回家團(tuán)圓的人們對(duì)他不予理睬，有人甚至輕蔑地瞪了他一眼。此時(shí)的月亮已經(jīng)升到了空中，皎潔的月 光與太陽(yáng)溫暖的余暉在由淡藍(lán)漸變?yōu)樯钏{(lán)的天空中交相輝映。 寫(xiě)人作文 600 字：他慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我緊張的與他拉開(kāi)距離，不巧剛退一步就撞到了站牌上，手中的小錢(qián)包隨之落下，他正好走了過(guò)來(lái)，我立即聯(lián)想到了一連串關(guān)于“流浪漢搶錢(qián)包”、“小乞丐偷財(cái)務(wù)”之類的新聞，哀嘆自己也會(huì)有這么一天，估計(jì)明天報(bào)紙上就會(huì)登“中秋節(jié)女孩錢(qián)包被搶”這則新聞了。我驚奇地伸出手，做了一件讓我自己都無(wú)法相信的事，我竟然接過(guò)來(lái)錢(qián)包，并用非常鎮(zhèn)定的語(yǔ)氣說(shuō)了一句：“謝謝！”。那一刻，我的心中像有一縷春風(fēng)吹過(guò)，十分溫暖。原來(lái)并不是所有的乞丐都像我想的那樣。 公交車發(fā)動(dòng)了，車站越來(lái)越遠(yuǎn)，老乞丐的身影在月光的照耀下顯得格外孤