老師授網(wǎng)課心得體會-資料下載頁
2025-04-07 07:40本頁面
【正文】 、質(zhì)量觀、目標觀、課程觀、師生觀 、資源觀，做全面推進素質(zhì)教育的領(lǐng)潮人。 二、網(wǎng)絡(luò)平臺的搭建，促進了我的成長 這次培訓(xùn)活動，通過網(wǎng)絡(luò)論壇實現(xiàn)了教師與課程專家的面對面交流，解決了教師教學(xué)中的實際問題，增強了培訓(xùn)的針對性和實效性。培訓(xùn)中，講座、課例、網(wǎng)絡(luò)交流等新穎、豐富的形式，為參訓(xùn)教師打開了一扇學(xué)科理念、理論、實踐活動的窗口，增強了培訓(xùn)的實效性。學(xué)習中，我堅持與其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，按時交流各自的感受與作業(yè)，使自己能博采眾長、開闊視野，在不斷的交流學(xué)習中成熟起來。 三、培訓(xùn)指引了我教育生涯的方向 聽了講座，我覺得在今后的教學(xué)生涯中，我應(yīng)該把眼光放長遠一些 。課堂教學(xué)中應(yīng)營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍 。鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習，發(fā)揮幼兒的主體能動性 。要敢于打破常規(guī)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性解決問題的欲望 。尊重幼兒個性，善于發(fā)現(xiàn)和保護幼兒的創(chuàng)新意識，使每個幼兒都能發(fā)揮自身潛能。今后我會學(xué)以致用，我會將在這個平臺學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，結(jié)合我園實際情況，針對幼兒的特點，運用到自己的教育教學(xué)中去，努力學(xué)習同行們的學(xué)習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，積極參加各種與教育教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)，不斷的為自己“充電”，真正實現(xiàn)“ 在行動研究中成長”。 這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)已接近尾聲，但我會把這次培訓(xùn)的學(xué)習成果當成新的開始，在以后的教學(xué)過程中，不斷完善自我，加強自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實踐經(jīng)驗，爭做一名合格的幼兒教師。
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