【正文】 喝牛奶、吃點(diǎn)心。 提醒寶寶學(xué)會排隊(duì)入廁、洗手、取牛奶點(diǎn) 心。 四、操作能力：漂亮的項(xiàng)鏈游戲目標(biāo)： 發(fā)展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調(diào)的能力。 游戲準(zhǔn)備： 彩色小圓片、彩線 游戲過程： 教師出示已經(jīng)穿好的項(xiàng)鏈，引發(fā)寶寶自己動手的欲望。 教師示范制作的方法并提出要求。 （ 1）左手拿著圓片，右手拿著彩線，眼睛看好圓片的洞穿。（ 2）請家長鼓勵寶寶大膽的自己穿。（ 3）要求手拿著彩線的位置要合適 完成后，展示作品，使寶寶感受到成功的喜悅 游戲指導(dǎo) :家長在活動中多鼓勵寶寶 ,讓寶寶自己動手操作。 第四篇：托班親子游戲方案 第一種活動：大腳小腳 主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。 指導(dǎo)要點(diǎn)：①家長和寶寶面對面地站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上。②家長邊說兒歌邊走著，帶動寶寶向前邁步。 建議：這個(gè)游戲適合學(xué)步兒，幫助他們體會走路的動作感覺。 兒歌 一二一，走呀走， 媽媽寶寶手拉手， 小腳踩在大腳上， 邁開大步向前走。 第 二種活動：找媽媽 主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶朝著一定的方向獨(dú)立行走。 指導(dǎo)要點(diǎn)：寶寶和媽媽分別站在場地兩端，媽媽叫寶寶的名字，寶寶從場地的一端走向另一端去找媽媽。 注意：寶寶和媽媽的距離不要太遠(yuǎn)，以免寶寶感到困難，失去信心。 第三種活動：踩尾巴 主要目標(biāo)：①培養(yǎng)孩子對音樂的感受力。②引導(dǎo)孩子大膽地行走。 活動材料：音樂磁帶，自制拖地紙條當(dāng)做尾巴。 指導(dǎo)要點(diǎn)：①在家長的后腰上系著‘‘尾巴’’行走。隨著音樂節(jié)奏的快慢調(diào)整行進(jìn)速度。寶寶用手抓或用腳踩‘‘尾巴”。②教 師引導(dǎo)孩子們相互追踩“尾巴”，注意按音樂節(jié)奏的快慢行走。 建議：在晴天時(shí)，父母可帶著孩子到戶外，玩踩人影子游戲，看誰先踩到別人的影子，先踩到者為勝。 第四種活動：捉蝴蝶 主要目標(biāo)：①訓(xùn)練孩子視覺追逐能力。②練習(xí)孩子四散行走，轉(zhuǎn)換蹲下、站起動作。 活動材料：彩色紙蝴蝶、軟電線。 指導(dǎo)要點(diǎn)：①家長拿著紙蝴蝶逗引孩子，讓孩子的視線追逐蝴蝶的落點(diǎn)。②家長逗引孩子追著蝴蝶走動，當(dāng)蝴蝶落地時(shí)，讓孩子蹲下捉住它。③為增加孩子游戲興趣，家長可以讓孩子拿著蝴蝶，家長反過來追逐孩子。 家庭小游戲推薦：①抱氣球。家長手拿氣球上下左右飛動，引逗孩子去追、抱氣球。②追光游戲。晚上利用手電筒的光線，引逗孩子追光游戲。 第五種活動：送小動物回家 主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶能獨(dú)立穩(wěn)步行走。 活動材料：小推車，小雞、小貓、小兔、小狗等常見毛絨玩具 (用積木搭四間小房子，房子的上面貼有以上小動物圖片，作為每個(gè)小動物的家 )。 指導(dǎo)要點(diǎn)：①寶寶圍坐在一位教師的周圍，另一名教師模仿哭聲，這位教師拿起身邊一樣小動物，放 在自己耳邊，輕聲問：“你為什么哭呀 ?”答：“我們沒聽媽 媽的話，走遠(yuǎn)了，找不到自己的家了?！边@位教師說：“寶寶們，我們一起幫助他們，把他們送回家吧?！雹趯殞毧扇芜x一個(gè)小動物，把它放在小推車?yán)?，表示送小動物回家。③家長站在小動物房子后面，如果寶寶找對了家，家長可模仿小動物叫聲以示鼓勵，游戲可反復(fù)進(jìn)行。 建議：兩三歲的寶寶，可騎小三輪車送小動物回家。在小房子的設(shè)置上，可貼上小動物愛吃的食物，作為每個(gè)小動物的家。 amp。nbsp 第五篇：托班親子戶外活動 親近大自然，快樂齊分享 20 1 11桃園實(shí)驗(yàn)幼兒園托班親子活動方案 十月秋高氣爽 ,放風(fēng)箏是一項(xiàng)不錯的戶外活動 ,能增進(jìn)幼兒親近大自然、熱愛大自然的情感。為了讓孩子們走進(jìn)美麗的大自然 ,與大自然進(jìn)行一次美好的“對話”，我們托班年級將組織“親近大自然”的親子同樂活動。去蠡湖公園放風(fēng)箏。 一、活動目標(biāo)： 樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。 讓寶寶和父母的記憶中都留下十分美好的回憶，體驗(yàn)親子游戲帶來的快樂。 二、活動準(zhǔn)備： 老師： 提前頒發(fā)通知（請家長安排好時(shí)間，準(zhǔn) 備好物品，準(zhǔn)時(shí)參加活動） 每個(gè)班級準(zhǔn)備兩個(gè)游戲及需要的材料（大龍球一只、軟墊大16 張、籮筐 4 只皮球兩只） 錄音機(jī)、“晨操音樂” 耳麥、主持稿 活動橫幅 家長： 每位家長準(zhǔn)備一個(gè)風(fēng)箏 水、零食若干、適合運(yùn)動的球鞋。 垃圾袋 見“親子游戲具體安排” 園部： 幼兒小點(diǎn)心、酸奶等 四、活動流程： “歡樂蹦蹦跳”（ 9:009:40） 播放本學(xué)期晨操音樂，孩子和父母在教師的帶領(lǐng)下，一起學(xué)做托班早操。 “游戲伴我行” 介紹親子游戲的玩法及要求： A、滾滾大龍球 適合年齡： 2~3 歲兒童 目標(biāo)指向：鍛煉寶寶的反應(yīng)能力和躲閃能力。 游戲玩法：教師將大龍球滾向?qū)殞?，請家長提醒寶寶迅速躲閃。游戲中寶寶如被龍球碰到，即站在一邊，停止游戲。請家長帶領(lǐng)寶寶積極游戲，并注意保護(hù)寶寶安全。 B、毛毛蟲 適合年齡： 2~3 歲兒童 目標(biāo)指向：手腳交替爬行，體驗(yàn)親子游戲的樂趣。 游戲玩法： （ 1）寶寶自由爬行 （ 2）將海綿墊鋪成小路。一位家長坐在海面墊上，雙腳并攏向前，寶寶坐在家長腿上，口令開始，家長用手部的力量支撐身體往前曲腿前進(jìn)。 C、母雞下蛋 目標(biāo)指向：鍛煉寶寶腿部力量和腳的控制能力。 親子自助餐活動（ 9:4010:00 左右） A、事先請父母為孩子帶好自助餐（面包、餅干、水等食品） B、在餐前請寶寶用濕的紙巾擦干凈小手，家長提醒垃圾不要亂扔，放在預(yù)先準(zhǔn)備的垃圾袋，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。 C、家長有意識地將自 己帶的食品鼓勵孩子一起和同伴分享，體驗(yàn)與同伴一起分享食品的快樂。 放風(fēng)箏活動（ 10:00 以后） 事先請家長帶好風(fēng)箏，在放風(fēng)箏活動中，請寶寶一起和爸爸媽媽放風(fēng)箏，體驗(yàn)和爸爸媽媽一起游戲的快樂。同時(shí)，請寶寶說說你放的是什么風(fēng)箏？說說你看見天空中有什么風(fēng)箏？