【正文】 須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。游戲二：夾彈珠（地點：芽芽班組織者：xxxx）準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。游戲三：親子二人行（地點：苗苗班組織者：xxxx）準備：場地上畫好四個走道。玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。游戲四：喂餅干（地點：苗苗班組織者：xxxx）準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。游戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地組織者：xxxx）準備：場地一塊，繩子四根。玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。游戲六：拋球接球（地點：果果班外場地組織者：xxxx）準備：海洋球、框子若干。玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。規(guī)則：掉在地上不能撿起來。（二）中班組游戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班組織者：xxxx）準備：三張大椅子玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！游戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端組織者：xxxx）準備：障礙物玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。游戲三：投沙包（地點：星星班組織者：xxxx）準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數(shù)字，沙包若干個。玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內，最后以數(shù)字總和大的為勝。規(guī)則：在規(guī)定的范圍內家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。游戲四：推小車（地點：塑膠跑道北端組織者：xxxx）準備：場地上畫好四個走道。玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。游戲五：鴻運當頭（地點：點點班組織者：xxxx）準備：110的紙牌玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。游戲六：壘壘樂（地點：點點班組織者：xxxx）準備：麻將牌若干玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的`機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。（三）大班組游戲一：夾彈珠（地點：甜甜班組織者：xxxx）準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。游戲二：投海洋球（地點：甜甜班組織者：xxxx）準備：海洋球若干、籃子四個玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。游戲三：螃蟹夾球（地點：美美班組織者：xxxx）準備：皮球8個，椅子4把。玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。游戲四：倆人三足（地點：美美班組織者：xxxx）準備：四條繩子。玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中游戲五：運球走（地點：樂樂班組織者：xxxx）準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。游戲六：巧疊火柴棒（地點：樂樂班組織者：xxxx）準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。第四篇：戶外親子活動方案戶外親子活動方案（一）一、活動宗旨：增進老師家長們的相互了解，溝通教育心得，增強孩子們的活動能力及團隊精神。第一次活動以認識為主，簡單游戲為輔。二、活動時間及地點：12月26日（暫時定）上午9：00，東莞植物園（綠色世界）正門。（以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六，以便不同時段的家庭參加。）三、活動準備：自帶一條小布條。自帶食物與同學分享。自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學交換。四、活動內容：9:00—9:30集合拍照（由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機家長帶，需找人配合）9:30—11:00親子活動我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。（請爸爸媽媽先在家里跟孩子學習學習哦）企鵝行走：小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個地點走到另一個地點。三人四足：以家庭為單位，若干個家庭為一個比賽組。道具：橡皮繩或布條和折返點標志物，終點紅線。方法：學生和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。接力游戲：坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子抓尾巴：家長背著小孩，小孩后面褲子上放一個手絹，不斷移動，在保護自己“尾巴”的同時，去抓別人的“尾巴”拔河比賽：拔河比賽三場：孩子與孩子拔一場，家長加油，第二場由家長參與，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參與。（繩子向學校借）11:00—11:30食物分享自由活動結束每位家長預先帶上食物和餐布，可以幾位家長和學生一組。（野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈）自由活動，可以在周邊踩單車，劃船，或孩子們之間自己活動，家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學的交往，他（她）的朋友，也可以幫助孩子們交流交往。五、備注：星期三22:00之前報名，確定是否參加及參加人數(shù)，因為要給所有家庭分組以便參加游戲（因是家長委員會第一次組織活動，本次活動限定為本班級同學和家長參加，陪同大人不超過兩名。食物、水家庭自備。家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工，同時也保證每個家庭活動都能參加。游戲項目順序可能會變化，以當場情況為準。如有遺漏問題會及時在班級博客上更新，請家長們及時查看班級博客情況。本次為第一次班級集體活動，如有任何不周全的地方，希望家長們能諒解。下一次會更好！戶外親子活動方案（二）一、設計思路親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。二、活動目標、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。，促進家園同步教育。三、時間：20xx年10月20日（星期六）上午9∶0011：00四、地點：金牛嶺公園五、人員：幼兒班全體幼兒、家長、老師六、活動準備：按年齡組策劃游戲擴音器、哨子及游戲材料小禮物人手一份照相少量食物七、活動安排：小班親子游戲：（1）親子賽跑（2）氣球接力賽（3）彩帶舞（4）小烏龜爬爬爬（5）豬八戒背媳婦中班親子游戲：（1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳（5）大班親子游戲：（1）跳長繩（2）拔河（3）運球（4）金雞獨立（5）分享食物自由活動戶外親子活動方案（三）活動背景在主題活動《香香的蔬菜》中，我們組織孩子收集、購買了各種各樣的蔬菜。在相互交流、分享的過程中，孩子們發(fā)現(xiàn)蔬菜不僅名稱不一樣、顏色不一樣，形狀也不一樣，有的像彎彎的月亮，有的像小棒，有的像小豬??真的很有趣。在打扮蔬菜時，孩子們很興奮，有許多創(chuàng)意，如把黃瓜用刀片切開挖掉些就成了張大嘴巴的鱷魚，給洋蔥扎個蝴蝶結就變成了小姑娘??但由于中班孩子動手能力還有待提高，許多創(chuàng)意沒法自己一一實現(xiàn)。第五篇：戶外親子活動方案戶外親子活動方案一、設計思路親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。二、活動目標1．讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。2．給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。3．通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。三、時間：2017年12月11日四、地點：固江中心幼兒園五、人員：幼兒班全體幼兒、家長、老師六、活動準備：按班級組策劃游戲擴音器、哨子及游戲材料（報紙），音樂小禮物人手一份垃圾袋若干照相七、活動安排：中大班親子游戲：《報紙游戲》玩法a: 玩法：每一組拿一張報紙，將報紙放到地上，家長與寶寶一起隨音樂節(jié)奏跳邀請舞，音樂一停，家長和孩子都要站在報紙上，而后在進行下一次游戲前將報紙對折再隨音樂跳舞，音樂聲停，再站到報紙上，依此類推，報紙越折越小，最后還能站立在報紙的那個家庭勝出。玩法b：每一組拿一張報紙，再將報紙打開家長拿住兩個角，寶寶拿住兩個角，隨著音樂一上一下，有節(jié)奏的上下起伏。音樂一停就要兩個人就要抓住報紙的四個角。玩法c：每一組拿一張報紙，將報紙卷起，放在屁股后面當做豬尾巴，家長和寶寶一起隨著音樂轉圈圈，音樂一停，孩子就要捉住報紙，接下來換成寶寶拿住報紙，家長捉住尾巴。玩法d：每一組拿一張報紙，將報紙揉成團，家長拋球寶寶接球隨著音樂有節(jié)奏的拋球，音樂一停就不可以拋，教師在一旁數(shù)數(shù)，接下來換成寶寶拋球家長接球，操作過程一樣。玩法e:把報紙打開和孩子快速的撕成碎片，聽口哨聲向頭頂拋去，創(chuàng)造下雪的情景，聽著音樂拋完在撿地上的碎報紙繼續(xù)拋，直到音樂停止八、收拾活動場地，看誰撿的多，幼兒和家長一起比賽撿地上的碎報紙，比比哪組撿的最多，把碎報紙放進老師手中的垃圾袋中。老師維護活動場地以及幼兒安全，避免相互爭搶。九、出園分發(fā)禮物，每人一份