【正文】 管理辦法》、《高壩二中安全管理辦法》等，同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，遵照?qǐng)?zhí)行。要求對(duì)任務(wù)的落實(shí)和完成情況進(jìn)行登記，實(shí)行雙向管理，領(lǐng)導(dǎo)管教師，教師監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)，教師管學(xué)生，學(xué)生監(jiān)督教 師，領(lǐng)導(dǎo)每月對(duì)教師評(píng)定一次，學(xué)生做好課堂情況記錄，每學(xué)期匯總公布兩次，涉及到的教師限期整改。繼續(xù)實(shí)行班級(jí)量化考核制，將班級(jí)量化考核納入績(jī)效考核當(dāng)中，促進(jìn)學(xué)校的管理。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用 及時(shí)組織班子成員學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和管理能力。使領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。要求領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，做到規(guī)章制度有章可循，心中有數(shù)。領(lǐng)導(dǎo)班子要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感，帶頭工作，積極參加聽評(píng)課，確實(shí) 把各項(xiàng)工作抓在手中，為學(xué)校的管理和發(fā)展出謀劃策。 二、狠抓教育教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)教體局的《教學(xué)管理三十條》。規(guī)范教學(xué)工作管理，認(rèn)真制訂各類計(jì)劃，科學(xué)安排教育教學(xué)工作。為了保證各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處，使繁雜的教育教學(xué)工作有條不紊地開展，減少工作的盲目性。 認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)管理三十條》，將《三十條》印制人手一冊(cè)，對(duì)照檢查，扎實(shí)落實(shí)。特別注重五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)常規(guī)的管理。科學(xué)、嚴(yán)格、規(guī)范的管理，可以規(guī)范人的行為，約束人的惰性，激發(fā)人的上進(jìn)心、責(zé)任感和創(chuàng)造力，提高工作效率。要通過創(chuàng)新管理理念，提升管理手段和標(biāo) 準(zhǔn)，向管理要效益，努力提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)力。 備課：教導(dǎo)處將定期檢查與不定期抽查，檢查結(jié)果及時(shí)反饋，并作為考核、評(píng)聘的依據(jù)之一，檢查資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。提倡各組集體研討的好作風(fēng)，不斷優(yōu)化教案，精心備好每一課，堅(jiān)決杜絕無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。 上課：首先，教師要做到按時(shí)上下課，中途不離開課堂，不私自調(diào)課和更改課務(wù)性質(zhì)等。其次，要抓住課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，認(rèn)真處理好講、學(xué)、練三者的關(guān)系，重視基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能的教學(xué)。再次，幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí) ，促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂實(shí)效性。 作業(yè)：要認(rèn)真研究課內(nèi)課外的作業(yè)，科學(xué)合理地布置作業(yè)，要根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)狀況和接受能力設(shè)置不同層次的作業(yè)。每次作業(yè)都先于學(xué)生做過，每次口頭作業(yè)都有檢查，每次書面作業(yè)都有批改，共性錯(cuò)誤一定要講評(píng)，訓(xùn)練反饋一定要及時(shí)。重視作業(yè)批改的規(guī)范操作。要求：語(yǔ)文科書面作業(yè)每學(xué)期 35— 40 次；每學(xué)期作文不少于 8 篇；要有寫周記或日記的要求。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科書面作業(yè)每學(xué)期 70— 75 次。物理、化學(xué)科書面作業(yè)每學(xué)期 30— 35 次。政治、歷 史、地理、生物科書面作業(yè)每學(xué)期 28— 32 次。其他學(xué)科作業(yè)原則上在課堂內(nèi)完成。作業(yè)批改記錄要和學(xué)生作業(yè)本上內(nèi)容一致、批改要及時(shí)、批改要有對(duì)錯(cuò)符合、有評(píng)價(jià)、有日期。 課外輔導(dǎo)：課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)補(bǔ)差這一目標(biāo)，既要面向全體，又要分層進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性、實(shí)效性，方法要有科學(xué)性、可行性。任課教師之間要相互協(xié)調(diào)，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必要做到耐心和細(xì)致。要重視“尖子生”的輔導(dǎo)和培養(yǎng)工作。輔導(dǎo)要有計(jì)劃，要定時(shí)、定點(diǎn)、定人。同時(shí)還要抓好體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)工作。努力使學(xué)校競(jìng)賽類成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上 有所進(jìn)步。 檢測(cè)與考核：要加強(qiáng)考試管理，教師要把考試及考試后的試卷講評(píng)作為過程激勵(lì)與補(bǔ)償教學(xué)的重要手段，把每次講評(píng)作為學(xué)生發(fā)展的新起點(diǎn)。教導(dǎo)處將加強(qiáng)考試過程管理，堅(jiān)決維護(hù)考試成績(jī)的真實(shí)性，真正發(fā)揮考試的作用，對(duì)各班級(jí)、各學(xué)科和各教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施，及時(shí)調(diào)控，使整個(gè)教學(xué)過程都處于系統(tǒng)有效的控制之中。要求：每單元一次檢測(cè)，檢測(cè)要有成績(jī)記錄和試卷樣張。 三、抓好教科研工作，努力打造高校課堂。 加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，確保教科研工作順利進(jìn)行。 我校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)郭虎平親任組織，專門設(shè)立教研辦公室。成立了五個(gè)教研組：語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語(yǔ)教研組、文綜教研組、理綜教研組。各個(gè)教研組重新審定各自的教科研工作目標(biāo)和計(jì)劃，切實(shí)制定有效的活動(dòng)計(jì)劃，并抓好落實(shí)工作。 抓科研、定措施、出成果 認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育科研理論知識(shí)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，貫徹執(zhí)行上級(jí)文件，把教師的思想集中到教育科研上來，堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)的理念，把工作落實(shí)到實(shí)處，定制度，定措施，確?？蒲泄ぷ黜樌M(jìn)行，確定每單周三下午 七、八節(jié)課為教研組活動(dòng) 時(shí)間，規(guī)定其具體內(nèi)容。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)實(shí)施，做好記錄，周例會(huì)后將活動(dòng)完成情況上報(bào)科研處，并依次安排下周的工作。此項(xiàng)工作經(jīng)多年實(shí)踐效果良好。首先增進(jìn)了教師間的交流，其次養(yǎng)成教師堅(jiān)持教研活動(dòng)，用教育科研指導(dǎo)教學(xué)的習(xí)慣。第三，確保教師有一定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。 立足教學(xué)，認(rèn)真開展教科 本積極開展科研興課。開展“觀摩課”、“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng)，任課教師人人參加，由組級(jí)到校級(jí)逐級(jí)進(jìn)行。為使優(yōu)質(zhì)課圓滿成功，科研處、教導(dǎo)處積極準(zhǔn)備。首先，要求教師認(rèn)真寫好“創(chuàng)新教案”；其次，要求講課時(shí)要圍繞科研興課的目標(biāo)要求 來進(jìn)行，學(xué)校及時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰，調(diào)動(dòng)教師參與科研興課的積極性，有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的深入開展。 加強(qiáng)教研教改活動(dòng)的開展，努力打造高效課堂。繼教體局檢查后，我校馬上行動(dòng)，首先制訂了《與城區(qū)一中交流學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案》，整個(gè)活動(dòng)分觀摩學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、全面推進(jìn)四個(gè)階段。旨在學(xué)習(xí)和借鑒城區(qū)一中教學(xué)科研工作的成功經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的友誼，增進(jìn)兩校教師的相互學(xué)習(xí)，著力打造高效課堂，豐富我校教研活動(dòng)的形式，促進(jìn)我校教學(xué)科研活動(dòng)的有效開展，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。 四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施名 師工程。 激勵(lì)廣大教師認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，更新觀念，寫論文，談感想，認(rèn)真寫好教科研筆記，掀起了讀書學(xué)習(xí)的高潮，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)、班級(jí)管理、課改的重視，在教師中引起了強(qiáng)烈的反響，教師學(xué)科研，用成果的勁頭更足了。校長(zhǎng)身先士卒，帶頭參加聽評(píng)課活動(dòng)，通過聽評(píng)課探究教師上課，學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的不足，具有針對(duì)性的解決問題。學(xué)校要求每學(xué)期每人至少讀一本教育科研或教改方面的書籍。寫一篇關(guān)于教研方面、教改方面的讀后感。舉行一次關(guān)于教研方面內(nèi)容的交流活動(dòng)。上一節(jié)與以往不同的公開課，目的是提高教育教學(xué)質(zhì)量，把教科研工作落 實(shí)到平時(shí)的工作中去，為提高教師的綜合素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。工作不滿 3 年的青年教師，每月聽課不少于 10 節(jié)，不滿 10年的青年教師每月聽課不少于 15 節(jié)。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教師資源對(duì)青年教師的指導(dǎo)與幫助作用，使廣大青年教師在教育教學(xué)活動(dòng)中盡快提高自身素質(zhì)。 完善教師管理檔案，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。注意收集每一名教師教學(xué)工作點(diǎn)滴，激勵(lì)教師在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中自我成長(zhǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)《骨干教師培養(yǎng)制度》，把打造名師作為我校教師培養(yǎng)的一個(gè)重要任務(wù)來實(shí)施。拿出一部分資金派教師出外參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和模式。 五、樹立質(zhì)量意 識(shí)，提高辦學(xué)水平。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的基礎(chǔ)，本學(xué)期在抓質(zhì)量方面做到：一是嚴(yán)格實(shí)施新課程方案；二是積極鼓勵(lì)倡導(dǎo)教師開發(fā)具有特色的校本課程，尋求靈活的施教方法，活躍辦學(xué)模式。三是制定規(guī)范、可行、有效的教學(xué)觀摩機(jī)制，認(rèn)真開展好教師之間的匯報(bào)、示范、觀摩三課活動(dòng)；四是關(guān)心學(xué)困生、關(guān)注留守學(xué)生建立新型的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，變“要你學(xué)”為“我要學(xué)”，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。實(shí)行月考制度，本學(xué)期進(jìn)行了四次月考，每次月考都以年級(jí)組為單位進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析，通過分析，尋找差距，總結(jié)得失，促 進(jìn)教法改進(jìn)。教導(dǎo)處認(rèn)真組織每次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，無論是期末質(zhì)量檢測(cè)還是期中質(zhì)量檢查，都能做到嚴(yán)格要求，每次質(zhì)量檢測(cè)后都能對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真地統(tǒng)計(jì)分析，并召開教師會(huì)議和學(xué)生會(huì)議，對(duì)每次質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)行總結(jié)。完善激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師教的積極性和學(xué)生學(xué)的積極性。學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況、重新修定了《高壩二中教職工教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和中考獎(jiǎng)勵(lì)制度》和《九年級(jí)復(fù)課計(jì)劃》，使教職工工作有方向，奮斗有目標(biāo)，做出成績(jī)有獎(jiǎng)勵(lì)，大大調(diào)動(dòng)了教職工的積極因素。 總之，我校在近期非常重視整改工作，做出了大量的工作，可能與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一些距離， 我們將繼續(xù)抓好此項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展。 山陽(yáng)縣高壩二中 20211017