【正文】 ，像是老人扶杖立于門前，召喚著嬉戲忘返的??后來我們終于動(dòng)身了。我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。正如那些不常旅行的人們一樣，我們感到快活而驕傲。?? 我看了看他的手，那是一 只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉的愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。” 我給了他 10 個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生！”等我把 2 法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了 3個(gè)法郎？這是不可能的。”孩子。 10．①②兩段文字所寫的主要內(nèi)容是什么？（ 2 分） 11．第②段寫鼎湖山樹的濃密，與課題“聽泉”有什么聯(lián)系？（ 2分） 12．“亭已破舊，無可駐目之處，惟亭內(nèi)一楹聯(lián)：‘到此已無塵半點(diǎn)，上來 更有碧 千尋’，深得此中精神，令人點(diǎn)頭會(huì)意”一句中，“此中精神”所指的內(nèi)容是什么？（ 2 分） 13．下列對(duì)這篇散文的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（ 2 分） A．鼎湖山為嶺南四大名山之一，作者卻單選無數(shù)山泉，且又只在一個(gè)“聽”字上用足了功夫，單這選材，這角度，足以讓人嘆服。 B．文中多處運(yùn)用襯托的手法，如用景物朦朧、視線模糊來反襯聽覺的敏銳，泉聲的清朗；用低處泉聲反襯高處泉聲的悅耳；用白天聽泉反襯深夜聽泉的清晰。 C．作者聽泉聽得如癡如醉；聽泉，聽得百感交集。讀者讀著這篇散文，也如同有一 股清澈的泉水流過心頭，讓人得到美的享受與愛的升華。 D．文章最后說“我愿清泉永在。我愿清泉常鳴”是由于作者聽懂了鼎湖山小溪、滴泉、激流飛瀑那優(yōu)美的歌聲，山泉為他注入了一股生命的活力。 （二）（ 10 分 )果然 ,10 年之久，于勒叔叔沒再來信?？墒歉赣H的希望卻與日俱增。母親也常常說：“只要這個(gè)好心的于勒一回來，我們的境況就不同了。他可真算得一個(gè)有辦法的人?！?? ◆◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◇◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◆◇◇◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◇◆◆◇◇◆◆◇◆◆◇◇◆◆◇ ◆◇◆◆◇◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◆◇◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◇◆◇◆◆◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◇◆◆◇◇◆◇◆◇◆◆◇◆◆◇◇◆◇◇◆◆◇◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◇◆◆◇◇◆◇◆◇◆◇◆◆◇◇◆◇◇◆◇◆◆◇◆◇◆◆◇◇◆◇◆ ◇◆◇◆◇◆◆◇◆◆◇◇◆◆◇◆◇◆◇◇◆◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◆◇◇◆◆◇◆◇◆◇◆◇◇◆◆◇◆◆◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◇◆◆◇◆◇◆◇◇◆◇◆◇◆◆◇◆◇◇◆◇◇◆◆◇◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◇◆◆◇◇◆◇◆◇◆◇◆◆◇◇◆◇◇◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◇◆ ◆◇◆◆◇◇◆◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◆◇◆◆◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◇◆◇◇◆◆◇◇◆◇◆◇◆◇◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◇◆◇◇◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◆◇◆◆◇◇◆◆◇◆◇◆◇◆◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◆◇◇◆◆◇◆◇◆◇◆◇◇◆◆◇◆◆◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◇◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◇◆◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◆ ―― 暴地掃蕩著田野村莊，搖撼著古樹的軀干，把我家的門窗撞得嘩啦啦地響。吃罷 22．文中的母親是一個(gè)怎樣的人？用簡要的語言加以概括。（寫出四點(diǎn)）（ 4 分）早飯，我背上書包上學(xué)去。打開房門，一股襲人的寒氣迎面撲來，頓時(shí)讓我打個(gè)寒噤。我趕緊把門撞上，哆哆嗦嗦地說：“哎呀，好嚇人的風(fēng)雪喲 !”母親從里屋――――――――：線 號(hào) ― 學(xué) ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ： ― 名 ― 姓 ― ― ―訂―――――――：―級(jí)―班――――――――裝―――：―校―學(xué)――――出來，見我縮頭縮尾的樣子，瞥我一眼，深情地說：“孩子，風(fēng)雪嚇人嗎 ?不，冬天的門就是風(fēng)雪推開的呢?！闭f著她快步上前，嘩地一聲，房門大開，“走，我們上學(xué)去 !”③踏著灑滿 積雪的小路，母親給我講了許多有關(guān)季節(jié)的故事，而且全部和門有關(guān)。走到學(xué)校的時(shí)候，母親有關(guān)季節(jié)的故事也講完了，連綴起采，竟成了這么幾句：“花朵把春天的門推開了／綠陰把夏天的門推開了／果實(shí)把秋天的門推開了／風(fēng)雪把冬天的門推開了??”④說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)并不知道這是詩。但不知為何，母親隨口說的這些話，竟像母親給我身上加的一件御寒的外衣，讓我身子熱乎乎的。從此，我天天念著它去上學(xué)，再不畏懼風(fēng)霜雪雨。年年如母親所說，飛雪送來了春，花朵盼來了夏， 綠陰又迎來果實(shí)累累的秋?? ⑤歲月如流，人生如流，轉(zhuǎn)眼十余年過 去。我從大學(xué)畢業(yè)了，正趕上就業(yè)艱難，許多單位下崗分流。毫無門路的我，只得像一只無頭小鳥似的在人才交流中 心亂闖，結(jié)果半年過去后，依然沒有找到一份工作。 ⑥那天，我又碰了一鼻子灰，悻悻地走出人才交流中心。抬頭望，天空灰蒙蒙，弄得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我，我便想到了回家去。于是，我搭上一輛便車，當(dāng)天傍晚就來到鄉(xiāng)下。⑦鄉(xiāng)村的夜說來就來，不一會(huì)兒，四周就拉起了黑色的帷幕。我獨(dú)立門前，仰望長空，星星閃爍?？稍谖铱磥恚切┬切菂s像在對(duì)我眨著嘲笑的眼。我低頭哀嘆道：“唉，人倒霉連星星都生厭??！”然后咚地撞上房門，坐在屋內(nèi)唉聲嘆氣。⑧母親從里屋出來，見我垂頭喪氣的樣子，瞥我一眼，深情地說：“孩子，星星生厭嗎 ?不，黑夜的門就是星星推開的呢?！闭f著她快步上前 ，嘩地一聲，房門大開，“走，我們看星星去?！雹嶙跐M天星斗的院壩，母親給我講了許多有關(guān)人生的故事，而且全都和門有關(guān)。天快亮的時(shí)候，母親有關(guān)人生的故事也講完了，連綴起來，竟成了這么幾句：“星星把黑夜的門推開了／黑夜把堅(jiān)韌的門推開了／堅(jiān)韌把成功的門推開了／成功把生活的門推開了??”是我卻知道了自己應(yīng)該怎樣去做。 19．文章兩處寫了母親給“我”以力量，請(qǐng)分別寫出是在什么時(shí)候給的。（ 2 分）第一次：第二次： 20．第⑦段中畫橫線的句子屬于什么描寫？有什么作用？（ 3 分）屬于 21．聯(lián)系上下文理解第⑩段中畫波浪線句子的深刻含義 。（ 3 分） （四）某山隅有一老圃，早失偶，惟一女遠(yuǎn)適他鄉(xiāng)。獵者憐其孤，贈(zèng)以猴。老這愛如赤子，每出必從，不鏈不掣，而不離不逸。如是這五年。一日，老者暴卒，猴掩門，奔其姐，淚如雨。曰：“父死乎？”頷之，乃俱歸。老者家徒壁立，無以為養(yǎng)，猴遍哭于鄉(xiāng)，鄉(xiāng)人乃資而掩。姐引之去，猴揖謝之，仍牢守故宅，擷果自食。每逢五必哭祭，似念老父養(yǎng)之五年，哀傷殊甚。未三月而偃臥墳間。鄉(xiāng)人憐之，乃葬于老者之側(cè)，勒石其上，曰：“義猴之墓”。 23．下面各組句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）（ 3 分） A．惟．一女遠(yuǎn)適他鄉(xiāng) B．老者暴卒．惟 ．吾德馨士卒．亡者過半 C．乃俱歸． D．仍牢守故．宅吾誰與歸．彼竭我盈，故． 克之。 24．文中加橫線的句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）（ 2 分） A．猴子從家里一直哭到鄉(xiāng)里，鄉(xiāng)里人也跟著掩面哭泣。 B．猴子在鄉(xiāng)里哭了一遍又一遍，鄉(xiāng)里人幫它一起哭。 C．猴子在鄉(xiāng)里到處哭著（求別人幫助），鄉(xiāng)里人于是資助掩埋了（老者） D．猴子一遍又一遍的哭聲驚動(dòng)了鄉(xiāng)里人，大家竟然資助掩埋了（老者） 25．讀了本文后，你有何感想？請(qǐng)用簡潔的語言回答。（ 3 分）五．作文（ 50 分） 26．歲月匆匆，十五’六歲的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié)，站在由 少年走向青年的門檻上。清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動(dòng)，少了一分幻想；還多了一分責(zé)任、理想與憧憬??我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。請(qǐng)以“十六歲，我多了一分”為題，寫一篇有真情實(shí)感的文章。要求：①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使題目完整。②文體不限 ③不少于 500 字（如寫詩歌不少于 20 行）④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 ◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇ ◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◆◇◇◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇ ◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◆◇◇◆◆◇◇◆◆◇◆◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◇◆◆◇◇◆◇◆◇◆◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◇◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◆◇◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◆◇◆◇◆◆◇◇◆◆◇◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◇◆◇◆◇◇◆◆ ◇◇◆◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◆◇◆◇◆◆◇◇◆◆◇◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◇◆◇◆◇◇◆◆◇◇◆◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◆◇◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◆◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◆◆◇◆◇◆◆◇◇◆◆◇◆◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◆◇◇◆◇◇◆◇◆◆◇◇◆◇◇◆◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◇◆◇◆◆◇◇◆◆◇◆◇◆◇◆◇◇◆◆◇◆◆◇◆◇◇◆◆◇◆◆◇◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◆◇◆◇◇◆◆◇◇◆◇◆◇◆◇◆◆◇◇◆◇◇◆◇◆◆◇◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇ ◆◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◇◇◆◆◇◆◆◇◇◆◆◇◆◆◇◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◆◇◆◇◇◆◇◆◇◇◆◇◆◇◆◇◆◇ ◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇