【正文】 比較明確的意向，相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調查報告反映的問題集中而有深度。 （三）邏輯性。調查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實無誤的數據和事實進行嚴密的邏輯論證 ，探明事物發(fā)展變化的原因，預測事物發(fā)展變化的趨勢，提示本質性和規(guī)律性的東西，得出科學的結論。 二、分類 調查報告的種類主要有以下幾種： （一）情況調查報告。是比較系統地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調查報告。這種調查報告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。 （二）典型經驗調查報告。是通過分析典型事例，總結工作中出現的新經驗，從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。 （三）問題調查報告。是針對某一方面的問題，進行專項調查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質，確定造成的 危害，并提出解決問題的途徑和建議，為問題的最后處理提供依據，也為其他有關方面提供參考和借鑒的一種調查報告。 三、寫法 調查報告一般由標題和正文兩部分組成。 （一）標題。標（轉載自第一范文網 題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“關于的調查報告”、“關于的調查報告”、“調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調查》，提 問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學科建設――大學學科建設實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。 （二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。 1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或 基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。 2．主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、 經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。 3．結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議 ；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。 具體寫法可參考本站提供的大量范文，結合實際情況，做適當的修改。 一、調查報告的概念 調查報告是對某一項工作、某一件事情、某一個問題、某一種情況或某一方面的經驗，進行深入了解，周密調查，認真分析研究后，寫出的能夠反映事物本質和規(guī)律的書面材料。 二、調查報告的特點 1．針對性 調查報告所反映的內容必須是現實生活中人們最關心而又需要迫切解決的問題，因此，它具有很強的針對性。調查報告的針對性越強，它的社會價值就越大。 2．典型性 調查報告的目的是通過典型事例的分析，總結出具有方向性的普遍的經驗，來推動工作向前發(fā)展。調查報告所選擇的對象，必須具有代表性和典型性，并做到點面結合，使其有效發(fā)揮指導作用。 3．真實性 調查報告必須尊重客觀實際，以事說理，用事實說話。在寫作過程中，應在獲得充分、確鑿事實的基礎上，側重對事實進行詳盡闡述和本質分析，做出令人 信服的結論，揭示規(guī)律性的東西。 三、調查報告的種類 調查報告的種類較多，從內容、作用上分有以下四種： 1．介紹典型經驗的調查報告 這類調查報告是對現實生活中涌現出的先進經驗和典型進行調查后寫出的。它涉及的對象較廣泛，包括個人、單位以及某項具體工作等。它可以是新經驗，也可以是在原來基礎上有所發(fā)展、提高的經驗。 它是針對社會某些實際問題，從不同角度開展的調查。既可以是專題性的，又可以是綜合性的。這類報告應該注意全面、客觀地反映正反兩方面 的情況和意見，在對比中闡明自己的見解。 它要求用大量事實揭露社會生活中違背人民利益、有礙國家建設的種種現象。分析原因，揭露實質，指出問題的嚴重性和危害性，以便引起人們注意，從中吸取教訓，達到祛邪除惡的作用。 這類調查報告要求比較完整地、具體地反映新生事物產生的背景和發(fā)生、發(fā)展的過程，揭示其成長規(guī)律，并闡明它在現實生活中的作用和意義，以促進其更迅速地成長并達到推廣的目的。 從性質上分，有兩種類型： 1．綜合調查報告 它圍繞一個中心問題，從多方面進行廣泛調查，對取得的材料進行分析研究、綜合整理，最后寫出某一部門或某一涉及面很廣的重大事項在某一時期內的總體 情況。 2．專題調查報告 它是針對某一項工作、某一典型事件、某一項業(yè)務或問題做系統的調查研究后所寫的報告。 四、調查報告的結構、寫法 調查報告的結構一般由標題、正文、署名和日期幾部分組成。 1．標題 標題的寫法有兩種。第一種是公文式標題，由調查的對象（范圍）、調查的內容和文種組成， 如《江西省當前貨幣流通狀況的調查》。第二種是文章式標題。有的是單行標題，如《首都鋼鐵公司是怎樣實行經濟責任制的》：有的是雙行標題，正標題揭示文章的主題，副標題寫出調查的對象（范圍）及內容，如《母豬也應該下放給農民私養(yǎng)一一青浦縣小蒸人民公社調查報告之一》（陳云）。經驗類、揭露問題類的調查報告常常用設問句做標題，以突出中心吸引讀者，如《 XX 廠 XX 產品一級品率為什么逐月降低》。 2．正文 由前言、主體和結尾幾部分組成。 前言：簡明扼要地說明調查的目的（緣由）、時間、地點、對象或范圍，調查的問題及方式方法，參加調查的單位及人員，簡要的經過等情況：同時概括地介紹調查中得出的主要結論、總的印象或者對調查對象的自然情況作簡要的介紹。 主體：主體也稱主文。它的內容包括基本情況、分析結論、建議和措施，也稱正文三要素。主體是調查報告的核心與重點。應著力寫經過整理、選擇、概括后的調查情況、典型事例、具體數據以及與此有關的起決定作用的主客觀因素等，來介紹事物發(fā)生、發(fā)展、變化的過程，揭示矛盾斗爭情況，總結執(zhí)行方針、政策的成績和 問題?？傊?，這一部分的寫法應因報告的內容不同而各異，故主體結構安排是多種多樣的。 這部分常用的結構方式有兩種： 縱式結構。按調查對象的發(fā)展順序分為若干層次，一一寫出。這種結構方式有助于讀者對事物發(fā)展的來龍去脈有深入全面的了解，適用于內容比較單一的調查報告。 橫式結構。按調查的對象、調查的內容、自身的情況劃分為若干個部分、側面，或按作者的認識、見解，劃分為幾個問題，一一寫出。每個部分可以使用小標題，經驗型、綜合式的調查報告，多采用這種結構方式。 結尾：或總結全文，得出結論，點明 主題：或歸納總結經驗教訓，提出問題、建議、措施：或展望未來，提出希望。有的調查報告，結尾的內容在主體之中已經講明，則可不必另寫結尾。 正文之后注明作者（單位或個人）及日期，如果是聯合調查組也應寫明。如果在報刊上公開發(fā)表，作者的署名應寫在標題之下。 五、調查報告的撰寫要求 。 ，深入實際，運用科學的調查方法，占有大量的第一手材料，并認真分析和研究材料。 本文來源于：