如何創(chuàng)建學習型組織文稿內容摘要(doc10)-經營管理-資料下載頁
2025-08-25 13:38本頁面
【導讀】學習型組織管理理論很容易給人造成一種錯覺，讓人覺得這是一種學習理論，其實它是一種管理理論。這種管理理論的執(zhí)行者既不是人事部門，也不是教育部門，而是最高管理層的領導。理論發(fā)展的速度和人類發(fā)展的速度一樣，越來越快。但是真正對人類社會產生重大影響的理論100年來只有35種。序，就會發(fā)現(xiàn)，學習型組織管理理論是當今世界最前沿的管理理論。著名學者羅賓斯在他的《組織行為學》。的第七版中專題論述了學習型組織。其實，學習型組織管理理論的提出時間早于企業(yè)再造理論，但是，它的應用卻要晚一些。管理理論的推廣是因為全面質量管理理論和企業(yè)再造理論在實踐中紛紛失敗。與它們相反的是，學習型組?？椆芾砝碚撌巩斀窈芏嘀髽I(yè)重新煥發(fā)了生命的活力。比如，在美國排名前25位的企業(yè)80%都采用了學。新加坡和歐盟都是這方面的典型。當今國際上較有影響的專門研究學習型組織的機構有三個，
【正文】 8383 6391； 8383 6321（傳真） 聯(lián)系人：周迅（ 0） 13911550149 公司地址：北京工商大學綜合樓 705 室（海淀區(qū)阜成路 33 號） 9 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 第 4 講 創(chuàng)新 —— 學習型組織真諦之三 【本講重點】 把學習轉化為創(chuàng)造力 使 創(chuàng)新成為主旋律 學習型組織是通過學習能創(chuàng)造自我、擴大創(chuàng)造未來能量的組織。這是學習型組織的第三個真諦。一個組織整天學習而不能把學習轉化為創(chuàng)造能量，那就不是學習型組織，那只是一種形而上學的組織。 把學習轉化為創(chuàng)造力 當今世界上的學習共有三大類型： （ 1）轉化為創(chuàng)造力的學習。這正是學習型組織強調的學習。 （ 2）無效的學習。這種學習往往是一種形式主義，從開始到結束只是走一個過場，但是這種學習在很多企業(yè)中普遍存在。 （ 3）轉化為破壞力的學習。這種學習會給人的思想蒙上陰影，會影響人的正常生活，甚至會危害社會 。轉化為破壞力的學習，情節(jié)重者類似法輪功；情節(jié)輕的類似有些企業(yè)經常召開的牢騷會議，這樣的會議往往會起到消磨斗志的壞作用。 充分了解了以上三種類型的學習之后，我們在現(xiàn)實生活中一定要有意識地摒棄后兩種學習，一定要積極推行第一種學習，也就是要力爭把學習轉化為創(chuàng)造力。只有這樣，才能提升自身能力，才能有效地為社會貢獻力量。 學習型組織強調的學習就是可以轉化為創(chuàng)造力的學習，為了學習而學習是盲目而不可取的。一個企業(yè)僅僅有學習力、有快樂工作的環(huán)境是不夠的，企業(yè)的學習一定要轉化為實際的創(chuàng)造力，只有形之于物的學習才是真正的學習 ，才真正達到了學習的目的。所以，一定要注重培育員工的創(chuàng)造能力，使這種能力和學習力、快樂工作完美結合，這樣的企業(yè)才是真正有前途的企業(yè)。 使創(chuàng)新成為主旋律 學習型組織的核心理念就是創(chuàng)新，而且是持續(xù)的創(chuàng)新。未來管理變革的十大趨勢提醒我們只有使創(chuàng)新成為主旋律才有可能獲得成功。我們生活在知識經濟時代，知識是最重要的資源，因此，企業(yè)如果想要成功，就要努力建設成為學習型組織，努力使創(chuàng)新成為企業(yè)發(fā)展的主旋律，只有這樣，企業(yè)才能擁有強大的競爭力。 【案例】 (1) 上海 金星 每月推出三個新產品 每年推出三十 個新產品 (2) 山東 海信 每六十個小時（兩天半）推出一個新產品 一周推出三個新產品 (3) 山東 海爾 一天一個新產品 兩天一個專利 (4) 日本 松下 一天推出十個新產品 通過以上的案例我們可以深刻體會到市場的競爭是何等的激烈！企業(yè)的創(chuàng)新是何等的重要！試想，一個企業(yè)如果創(chuàng)新的速度很慢或者沒有創(chuàng)新，那么，在競爭中將會淪落到何等的地步。 企業(yè)要想緊跟時代的腳步，要想成為競爭中的強者，必須積極把自己創(chuàng)建成為一個學習型組織，要使24 小時服務熱線： 0108383 6133； 8383 6367； 8383 6391； 8383 6321（傳真） 聯(lián)系人：周迅（ 0） 13911550149 公司地址：北京工商大學綜合樓 705 室（海淀區(qū)阜成路 33 號） 10 創(chuàng)新成為企業(yè)發(fā)展的主旋律。 學習型組織企業(yè)文化的一個重要特征就是創(chuàng)新，企業(yè) 一定要營造一種創(chuàng)新的文化氛圍，使創(chuàng)新這個主旋律在企業(yè)的每一個角落都唱響。 世界上沒有疲軟的市場，有的只是疲軟的心、疲軟的競爭力。為了讓自己的心、自己的競爭力越來越堅強，企業(yè)一定不能忽視創(chuàng)新，一定要從細微處入手，層層強化創(chuàng)新力，相信這樣的企業(yè)必然會贏得廣闊的市場，必然會獲得成功！ 學習型組織的三大真諦 首先，學習型組織非常強調學習力，學習力是一個人、一個家庭、一個企業(yè)乃至一個國家、一個民族的生命力之根、競爭力之根。振興中華、發(fā)展企業(yè)都需要頑強的學習力。 其次，學習型組織是非常講究生命力的組織。企業(yè)一定要努力營 造一種互相理解、互相支持，讓每個人都深感輕松溫馨的氛圍，讓員工能夠快樂地、自愿地、竭盡所能地工作，讓每個人都能活出生命的意義。 再次，學習型組織非常強調學習的目的是為了持續(xù)創(chuàng)新。 一個成功的企業(yè)，一定是把創(chuàng)新奉為主旋律的企業(yè)，只有這樣的企業(yè)才能真正贏得競爭力。 【自檢】 你的企業(yè)一般多長時間能夠推出一種新產品？你是否覺得自己的企業(yè)已經形成了創(chuàng)新的工作氛圍？為什么？ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 【本講總結】 本講主要介紹了學習型組織的第三個真諦，也就是創(chuàng)新的真諦。 學習型組織的核心理念就是持續(xù)創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才能真正實現(xiàn)學習的目的。企業(yè)一定要將學習力轉化為創(chuàng)造力，要使創(chuàng)新成為企業(yè)發(fā)展中的主旋律。只有這樣，企業(yè)才能在日益激烈的市場競爭中制勝。 【心得體會】 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
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