【正文】 錢(qián)遞給我。我偷偷的看了一眼，竟有 1200元，我高興得一蹦三尺高。 我的壓歲錢(qián)來(lái)源比較廣，有長(zhǎng)輩給 的，父母給的，爺爺奶奶給的，親屬們給的。細(xì)算起來(lái)是一筆寶貴的金錢(qián)。用好了壓歲錢(qián)能促進(jìn)童年成才，反之向社會(huì)上有些孩子拿上壓歲錢(qián)上網(wǎng)吧、買(mǎi)零食是多么可恥。我曉得壓歲錢(qián)來(lái)之不易，它是一筆汗水錢(qián)，承載著長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)、厚望、樸實(shí)的情感。也反映了社會(huì)又快又好的發(fā)展。我要學(xué)習(xí)長(zhǎng)輩們壓歲錢(qián)的用途，珍惜壓歲錢(qián)來(lái)之不易，更要用好壓歲錢(qián)，有計(jì)劃，有目的的花好壓歲錢(qián)，不亂花一分壓歲錢(qián)，讓壓歲錢(qián)成為開(kāi)發(fā)我的智力，增長(zhǎng)我的知識(shí)，成才之錢(qián)。讓長(zhǎng)輩們美好的祝福換來(lái)我良好的業(yè)績(jī)，報(bào)答長(zhǎng)輩的厚愛(ài)。感謝黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，為黨增光，成為一名名副其實(shí)的接班人。這些壓歲錢(qián)該怎么使用呢？正在我不知該怎么使用它時(shí)，一道靈光用閃電般的速度劃過(guò)我的腦海。“對(duì)啦！”可以給自己買(mǎi)點(diǎn)東西來(lái)慰勞慰勞自己；可以買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品或是資料幫助我開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣；可以交學(xué)費(fèi)，爸爸媽媽疲勞的工作，臉上已經(jīng)泛起了歲月的滄桑，應(yīng)當(dāng)減少點(diǎn)父母的負(fù)擔(dān)，；也可以獻(xiàn)愛(ài)心、捐希望工程，為貧困落后地區(qū)的小朋友奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助失學(xué)少年兒童上學(xué)，開(kāi)展一幫一活動(dòng)等，培養(yǎng)我助人為樂(lè)的精神；剩余的就存入銀行，因?yàn)楸匾慕鹑诶碡?cái)知識(shí)對(duì)我們的未來(lái)人生很有幫助，接觸貨幣可以讓我們有起碼的金錢(qián) 觀念。 同學(xué)們我認(rèn)為每一個(gè)紅包都帶著長(zhǎng)輩的一份祝愿與希望，無(wú)論它是多是少。如果你把錢(qián)用在不該買(mǎi)的東西上，它會(huì)無(wú)聲的責(zé)備你。當(dāng)你用這些錢(qián)去做一些好事，它又會(huì)無(wú)聲的 `贊揚(yáng)你、鼓勵(lì)你，別看它只是一個(gè)用紅紙包著錢(qián)的東西，可它卻是一個(gè)無(wú)聲的老師，當(dāng)你每花一分錢(qián)時(shí)，就一定要想著那是長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)得來(lái)的血汗錢(qián)。才能對(duì)得起大人對(duì)你的這份祝愿、希望。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 7 親愛(ài)的小河： 你好！ 我是一名少先隊(duì)隊(duì)員，我就住在你的旁邊，我要對(duì)你說(shuō)聲：“對(duì)不起，我把你弄臟了?！蹦憧赡軙?huì)想：你（指作者）又沒(méi)污染我，為什么要對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”呢？讓我來(lái)告訴你吧：雖然我沒(méi)有做把你弄臟的事，但在別人把你污染的時(shí)候，我沒(méi)有及時(shí)地去制止他們，讓他們把你變得又臟又臭。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)意識(shí)到，我這個(gè)錯(cuò)誤有多么可怕，認(rèn)為那是別人的事，我不用管，現(xiàn)在我知道了，如果我不去制止的話，本來(lái)只有幾個(gè)人污染，過(guò)路人看見(jiàn)他們污染，覺(jué)得他們污染了，自己污染也沒(méi)事，這樣，污染的人越來(lái)越多，那時(shí)所有的河水都變得又臟又臭，魚(yú)兒也因?yàn)樗Y源被污 染而背井離鄉(xiāng)了。而且前幾天我在網(wǎng)上看見(jiàn)的一個(gè)資料，讓我明白，污染水資源，對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)也是不好的，資料介紹的是可怕的“淮河水污染事件”： 1994 年 7 月，淮河上游的河南境內(nèi)突降暴雨，潁上水庫(kù)水位急驟上漲超過(guò)防洪警戒線，因此開(kāi)閘泄洪將積蓄于上游一個(gè)冬春的 2 億立方米水放了下來(lái)。水經(jīng)之處河水泛濁，河面上泡沫密布，頓時(shí)魚(yú)蝦喪失。下游一些地方居民飲用了雖經(jīng)自來(lái)水廠處理，但未能達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn)的河水后，出現(xiàn)惡心、腹瀉、嘔吐等癥狀。經(jīng)取樣檢驗(yàn)證實(shí)上游來(lái)水水質(zhì)惡化，沿 河各自來(lái)水廠被迫停止供水達(dá) 54 天之久！百萬(wàn) 淮河民眾飲水告急，不少地方花高價(jià)遠(yuǎn)途取水飲用，有些地方出現(xiàn)居民搶購(gòu)礦泉水的場(chǎng)面，這就是震驚中外的“淮河水污染事件”?？赐曩Y料，我想，污染河流得人們也一定感到羞愧了。 小河，請(qǐng)你原諒我，我一定要改掉我這個(gè)可怕的錯(cuò)誤，讓你變得干干凈凈的，也讓因?yàn)樗Y源被污染，而背井離鄉(xiāng)的魚(yú)兒們回到你的身邊來(lái)。我要寫(xiě)個(gè)牌子，讓人們都來(lái)保護(hù)你，不再污染你。請(qǐng)相信我，我一定會(huì)改的！ 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 8 那段旅程，至今想起，心中依然溫暖無(wú)比。 —— 題記 坐著窗前，溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)窗欞，照在那個(gè)淡 綠色的包裝盒，尋著那暖意，思緒如一只鴿子，飛回了一年前?? 一個(gè)飄著細(xì)雨的中午，我坐在家中品著奶奶做的綠豆糕，猛然想起還在工作的母親，便找出一個(gè)淡綠色的包裝盒，裝上一些綠豆糕，前往母親的工作處。 站在站臺(tái)等車(chē)，看著飄渺的雨絲，頗有些詩(shī)中情，畫(huà)中意。上了車(chē)，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)上已沒(méi)有一個(gè)落腳之地，人們?nèi)缛∨频臄D在一起。我好不容易站定，無(wú)奈綠豆糕的包裝盒太大，在人群之中一定會(huì)被擠扁，其中的綠豆糕自然就?? 牙齒咬住了嘴唇，手握得緊緊的，指節(jié)間出了些冷汗，冰冷潮濕，指尖因?yàn)橛昧?，已?jīng)有些泛白，我盯著已經(jīng)有些變形的包裝盒，焦急不已。車(chē)上的售票員似乎看透了我的心思，變魔術(shù)似的變出一個(gè)掛鉤，一頭掛上包裝盒，一頭掛上車(chē)頂。我對(duì)她報(bào)以感激的微笑，她也不說(shuō)什么，只是對(duì)我笑笑。那笑容，淺淺淡淡的，卻如三月里的春陽(yáng)，拂過(guò)我的心頭，瞬間溫暖了我潮濕發(fā)白的指尖，溫暖了我的全身。 又一個(gè)站點(diǎn)到了，一個(gè)老爺爺上了車(chē)，手中是個(gè)大大的蛋糕盒子。老爺爺招呼大家向車(chē)廂內(nèi)擠擠，說(shuō)他的女兒今兒過(guò)生日，三年回來(lái)一次?？扇藗儗?shí)在擠不出 地兒來(lái)。我看看滄桑的爺爺：老爺爺頭發(fā)已經(jīng)花白，沾上了雨星，顯得凌亂，一身藍(lán)色的衣服洗得泛白，雨水打濕了邊邊角角，貼在了身上。我猶豫了，拿下我的綠豆糕，讓出掛鉤嗎？ 奶奶每年都做綠豆糕，老爺爺?shù)呐畠喝瓴呕貋?lái)一次，我取下綠豆糕，請(qǐng)老爺爺把蛋糕掛上去。爺爺連聲道謝，露出了憨厚的笑。我也笑笑，卻又心疼起綠豆糕。 突然，我只覺(jué)得手上一輕，抬頭看，一個(gè)年輕的叔叔拎走了盒子，叔叔將淡綠色的包裝盒高高地舉著，說(shuō)：“別擔(dān)心，這樣就不會(huì)擠扁了?！蔽腋屑さ貨_著他笑笑?？蓵r(shí)間長(zhǎng)了，叔叔一定很累，這時(shí)，旁邊的阿姨又 悄悄的接過(guò)了那淡綠色的盒子。 小小的公交車(chē)，一段短短的旅程，我的綠色包裝盒，就這樣在車(chē)廂里傳遞著。 快到站的時(shí)候，雨停了，陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗，跟隨著車(chē)的晃動(dòng)，在人們的臉上，身上跳躍， 一股溫暖的熱流，蕩漾在車(chē)廂里，也融進(jìn)了我的心里。 這一段短短的旅程，暖暖的。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 9 中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征，是指居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶，除了儒家文化這個(gè)核心內(nèi)容外，還包含有其他文化形態(tài)，如道家文化、佛教文化等等。中國(guó)古代文化博大精深，它包括中國(guó)古典文學(xué)、中國(guó)古典哲學(xué)、中國(guó)古典史學(xué)、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、篆刻、對(duì)聯(lián)、中國(guó)古典音樂(lè)、中國(guó)古典園林、中國(guó)古代建筑、中國(guó)古代科技、中國(guó)古代工程、中國(guó)古典雕塑、陶瓷、絲綢、酒、茶、中國(guó)功夫、中國(guó)手工藝品、中國(guó)民俗、中國(guó)菜、中國(guó)古典醫(yī)學(xué)等等。 中國(guó)的傳統(tǒng)文化更是光輝燦爛的古代文化，作為我們新一代要加強(qiáng) 學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)中國(guó)的這些傳統(tǒng)文化。三年級(jí)中國(guó)傳統(tǒng)文化作文 —— 春節(jié) 中國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，但我最喜歡的就要屬過(guò)年了。每到春節(jié)，家家戶戶喜貼春聯(lián)，敲鑼打鼓，張燈結(jié)彩，辭舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡，每一個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。但你知道嗎，過(guò)年為什么會(huì)有這些喜慶的活動(dòng)呢？這里面有著一個(gè)美妙的神話故事，現(xiàn)在讓我給你講一講吧！ 相傳，中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛無(wú)比?！澳辍遍L(zhǎng)年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜，傷害人命。因此，每到除夕這天 ，村村寨寨的人們都要扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。 這一年的除夕，桃花村的人們正準(zhǔn)備扶老攜幼上山避難。這時(shí)從村外來(lái)了個(gè)乞討的老人，當(dāng)時(shí)全村的鄉(xiāng)親們正在收拾行裝，誰(shuí)也沒(méi)心關(guān)照這位乞討的老人。只有村東頭的一位老婆婆走過(guò)去給了他一點(diǎn)糧食說(shuō)：“快逃吧！年獸快要來(lái)了?！崩喜χf(shuō)：“婆婆如果讓我在你家呆一夜，我一定能把 ?年 39。獸趕走。”老婆婆繼續(xù)勸說(shuō)他，乞討老人笑而不語(yǔ)。婆婆無(wú)奈，只有撇下他，上山避難去了。 第五篇：學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字錦集 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字錦集 5 篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是精心整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字 5 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 1 邁過(guò)午門(mén)，踏過(guò)內(nèi)金水橋，再穿過(guò)太和門(mén)，展現(xiàn)在眼前的除了寬闊的太和廣場(chǎng)就是那座高大宏偉的建筑 —— 太和殿了，亦稱金鑾殿。這座城內(nèi)最大的建筑，也是我國(guó)現(xiàn)今最大的木制構(gòu)架建筑之一，是歷代天子們舉行盛大禮儀和接受萬(wàn)民朝拜的場(chǎng)所。其實(shí)不 光是他們，單是我自己站在殿前俯視整個(gè)廣場(chǎng)，也會(huì)不由自主的產(chǎn)生那種君臨天下的威儀之感，難怪那時(shí)人人都想“稱天子，坐龍椅”呢。呵呵。這樣也就更加理解為什么獨(dú)它享有三層高 8 米多的漢白玉臺(tái)基了。臺(tái)基周?chē)鷩詸跅U，且每個(gè)欄桿上都雕有用于排水的龍頭，每逢雨季則可呈現(xiàn)千龍吐水的奇觀。哎，真期待能有機(jī)會(huì)看一看啊。 漫步在這座宏偉的宮墻里，腦海里數(shù)度顯現(xiàn)的當(dāng)然是書(shū)本上和屏幕上的那些熟知人物和場(chǎng)景。“鐘粹宮、景陽(yáng)宮、承乾宮、永和宮、景仁宮、延禧宮、儲(chǔ)秀宮、翊坤宮、長(zhǎng) *、咸福宮、永壽宮當(dāng)然還有養(yǎng)心殿等這些耳熟能詳?shù)拿郑?雖早已成了腦海里的專有名詞，但真正的當(dāng)那些宮宇盡在眼前，看到那一件件刻滿歷史印跡的珍貴文物，聽(tīng)著那一樁樁發(fā)生于此地的事情，想著那些一個(gè)個(gè)鮮活過(guò)的人物，又不得不發(fā)出”物是人非“的感慨。 當(dāng)然除了這些還有許多著名的建筑，只是他們大多都為被列入開(kāi)放的范圍之內(nèi)，想慈寧宮，漱芳齋等。當(dāng)然還有屢屢在清宮戲里聽(tīng)到的浣衣局，太醫(yī)院，辛者庫(kù)，等等。實(shí)在是有些遺憾呢。當(dāng)然還有令人意外的地方，像堂堂大清國(guó)的軍機(jī)處，居然只是位于太和廣場(chǎng)左上角的一小排低矮的房屋，真的是感覺(jué)和名字甚是不搭啊?？墒牵槿鸽m小，五臟俱全，想當(dāng)年有 多少君王的重大決定都是通過(guò)這里被傳達(dá)到全國(guó)各地的呢。 總的說(shuō)來(lái)，這一次的故宮重游還是收獲很大的。很多在以前理解不了也體會(huì)不到的 .感覺(jué)現(xiàn)在是滿滿的擠進(jìn)了胸膛，對(duì)它也是更加重了些崇拜和喜愛(ài)之情。希望有更多的人喜歡它當(dāng)然最重要的還是好好的保護(hù)這座飽經(jīng)風(fēng)霜的”歷史見(jiàn)證者“吧。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 2 過(guò)年，當(dāng)然就少不了拜年，拜年是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。古時(shí) 拜年 原有的含義是為長(zhǎng)者拜賀新年，包括向長(zhǎng)者叩頭施禮、祝賀新年如意、問(wèn)候生活安好等內(nèi)容 。遇有同輩親友，也要施禮道賀。聽(tīng)爸爸媽媽講，改革開(kāi)放以前，每到大年初一的早上，小孩子們就穿上一身土里土氣的衣裳，到晚輩那里磕三個(gè)頭，說(shuō)句：“給你老拜年了！”就可以得到的壓歲錢(qián)改革開(kāi)放之后，人們的經(jīng)濟(jì)條件不斷提高，拜年時(shí)還帶一些禮物，以表寸心，近幾年，幾乎家家戶戶都安上了電話。每到過(guò)年的時(shí)候，各家的電話都響個(gè)不停，雖說(shuō)祝福的話語(yǔ)不長(zhǎng)，但表達(dá)了人們那顆真誠(chéng)的心。如今，大部分人都買(mǎi)了手機(jī)，短信拜年這一新時(shí)尚潮流席卷面來(lái)。 大年初一到街上，街道上仿佛變了個(gè)樣，大街上張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，家家戶戶貼著掛燈籠?！?倒?！?、人們穿著節(jié)日的盛裝，親戚、親友們相邀做客，即是“拜年。我先來(lái)到奶奶家，“奶奶過(guò)年好。身體健康，萬(wàn)事如意！”我高興地說(shuō)。說(shuō)罷，奶奶就將以個(gè)紅包塞進(jìn)了我的口袋。又走了幾家，大家都互相恭賀新春，好不熱鬧，這時(shí)我想起外公外婆，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)電話拜年。我拿起話筒。外公外婆年紀(jì)已老，但身體仍然硬朗。每天給我做可口的飯菜，讓我十分感動(dòng)，覺(jué)得心里暖和和的。不知不覺(jué)中，我按下了號(hào)碼。 您好，外婆是我 。 喔，有什么事情嗎 我想給您和外公拜個(gè)年，祝您們身體健康，萬(wàn)事如意?！爸x謝你，我也祝你新年快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！”外婆高興地 說(shuō)， 我想，以后的拜年方式可能還會(huì)變化。明年可能用可視手機(jī)直接對(duì)話。還可能是網(wǎng)上拜年等。通過(guò)拜年方式不斷變化，讓我們看到了我國(guó)人民的生活水平正在不斷提高，國(guó)家經(jīng)濟(jì)和科技飛速發(fā)展，更讓我們看到了祖國(guó)燦爛似錦的明天。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 3 今天的寫(xiě)作課上孟老師提出了一個(gè)問(wèn)題？你知道紅心在哪嗎？有位同學(xué)快速舉手回答，“他用左手指著心臟的位置，說(shuō)：在這里！”這時(shí)寧?kù)o的教室立刻沸騰起來(lái)！ 一陣喧嘩聲過(guò)后，孟老師告訴我們今天的寫(xiě)作課是一場(chǎng)有意思的游戲。游戲的名子叫“紅心在哪里”，是一張畫(huà)有紅心的卡片，找兩位同學(xué)一人藏，一人找。找的同學(xué)被老師叫到教室門(mén)外，藏的同學(xué)留在教室開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。游戲中更有好玩的呢！找的同學(xué)走到離紅心近的地方，全班同學(xué)的就會(huì)鼓起雷鳴般的掌聲。當(dāng)他遠(yuǎn)離紅心時(shí)，掌聲就越來(lái)越弱。游戲規(guī)則剛剛宣布，還沒(méi)等老師說(shuō)舉手，每位同學(xué)都迫不及待的想?yún)⑴c活動(dòng)之中。真實(shí)地去感受其中的快樂(lè)。 第一組幸運(yùn)孩是我的好朋友鄭俊堅(jiān)和劉澤芃，藏的同學(xué)是劉澤芃，一陣掌聲中送走了找的同學(xué)鄭俊堅(jiān) ，淘氣的俊堅(jiān)還不時(shí)地蹦腳眺望門(mén)窗探情報(bào)，可惜窗口早已被孟老師提前做了手腳，貼了一張雪白大紙，啥都看不見(jiàn)，唉！遺憾！ 沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的劉澤芃緊張的把卡片扔到地上，急得一位家長(zhǎng)快速地把紅心卡片藏在一位同學(xué)的屁股下面。剛剛藏好鄭俊堅(jiān)急得破門(mén)而入，在老師的帶動(dòng)下全體同學(xué)們的掌聲響起，隨著掌聲的起伏，沒(méi)過(guò)一小會(huì)的時(shí)間，聰明的俊堅(jiān)就找到了紅心。他還美美的親吻了卡片，大喊：耶！耶！獲勝的心情爽歪歪！得意的拿到老師的獎(jiǎng)品回到自己