【正文】 起，我誤會(huì)你了，都是我的錯(cuò)，原諒我好嗎？”王丹聽(tīng)后，也激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)，沒(méi)能及時(shí)的把鋼筆還給你?！蔽覀兿嗷?dān)當(dāng)著責(zé)任。不管怎么說(shuō)，我們和好了，宿舍里有蕩漾著我和她的歡聲笑語(yǔ)。 友誼，是需要彼此溝通的，互相維護(hù)的，有矛盾相互理解寬容，這樣友誼才能天長(zhǎng)地久。 小學(xué)生作文 600 字篇 7 “遇見(jiàn)”一詞有很多含意，一事一物，普通、特殊，多多少少會(huì)產(chǎn)生情感，再逐漸成長(zhǎng)，在自己的人生道路上更進(jìn)一步。 我對(duì)“遇見(jiàn)”理解最 深的、印象最難忘的，是遇見(jiàn)一個(gè)坎坷，一個(gè)成長(zhǎng)的瓶頸口。 那年，或許剛巧碰上青春期的事多。在我家里的奶奶，忽然接到一個(gè)電話，說(shuō)是在杭州的爺爺身體不舒服。奶奶便比較擔(dān)心，常常心神不寧，有了想看望爺爺?shù)哪铑^，再加上母親鼓動(dòng)或“火上澆油”，便收拾衣物，打算出發(fā)。剛聽(tīng)到這個(gè)消息的我，立刻從沙發(fā)上彈力而起，想把奶奶留住，快要脫口而出的話語(yǔ)卻突然咽著了。我太沖動(dòng)了，一切當(dāng)然以爺爺身體健康為重，這些挽留的語(yǔ)句，只怕是適得其反。我強(qiáng)顏歡笑地送走了奶奶，站立在窗口，看著她的身影逐漸消失在車(chē)水馬龍的道路上，淚水早已奪眶而 出，才孰知自己對(duì)奶奶已經(jīng)不知不覺(jué)中造成了多大的依賴與眷戀。 我是遇見(jiàn)了一個(gè)坎坷嗎？磁到成長(zhǎng)路上的荊棘嗎？迷茫，不知所措縈繞心頭，讓我變得無(wú)精打采，像一個(gè)受傷的人，卻又不知怎樣得到幫助。 夕陽(yáng)西下，火燒云燃紅了半邊天，地上鋪滿了金黃的落葉，秋風(fēng)蕭瑟，讓人感到一種淡淡的惆悵與獨(dú)特的凄涼之美。我站立在橋邊，只聽(tīng)一聲?shū)B(niǎo)啼聲劃破天際，一只雪白的鳥(niǎo)兒翱翔而過(guò)，我繼續(xù)走著走著，遇見(jiàn)幾只羽翼尚未豐滿的鳥(niǎo)兒正在堅(jiān)持不懈地嘗試飛翔，向往天空白云。 觸景生情，我恍然大悟，獨(dú)立成長(zhǎng)，要堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝一切坎坷！所有生物不都從依賴走向獨(dú)立，慢慢走向成熟的嗎？奶奶回杭州之后，我雖然黯然神傷，但世界依舊在轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間依然在不停的流逝。只不過(guò)上下學(xué)只有一個(gè)人，家里多了灰塵，餐桌上的飯菜少了幾個(gè)，一切看似都有了變動(dòng)，其實(shí)一點(diǎn)都有沒(méi)變。我還是那個(gè)嬉皮打鬧的學(xué)生，在歡聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)，奶奶的離開(kāi)也使我悟得了一個(gè)道理：在人生路上，會(huì)有很多十字路口，不可能有人一直陪伴著你，與你同行，在某一個(gè)捌彎處，我們就會(huì)分道揚(yáng)鑣，走上屬于自己的路程。所以要學(xué)會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)，不要過(guò)分依賴。能自己做的事情就自己完成，該堅(jiān)強(qiáng)時(shí)就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！ 我已為之釋然，遇 見(jiàn)的坎坷之中，又遇風(fēng)了許多零零碎碎的瑣事。正是因?yàn)橛鲆?jiàn)，我才能在成長(zhǎng)路上揚(yáng)帆起航，撥開(kāi)重重迷霧，重尋溫暖的驕陽(yáng)，逐漸駛向成功的彼岸。 小學(xué)生作文 600 字篇 8 大家對(duì)‘喝彩’這個(gè)詞不陌生，在我們平常的生活中，我們大家可能為一場(chǎng)比賽、為一幅畫(huà)、為一次演講而喝彩，而我今天要為一個(gè)最普通不過(guò)的東西喝彩，它就是巧克力。 那天數(shù)學(xué)考試，老師發(fā)下來(lái)試卷后，我看到這次考試的是小數(shù)除法，這時(shí)，我心中一陣驚喜。小數(shù)除法可是我的一大強(qiáng)項(xiàng)，這次一定能得高分。于是我三下五除二很快就把題做完了，看了一下表，還有半個(gè)小時(shí)，于是我悠然自得地玩了起來(lái)。下課鈴響了，我得意地交了試卷，心中期待著高分。可是等發(fā)下卷子，我傻了眼，我竟然只考了７８分。看了這個(gè)成績(jī)，我非常沮喪。又看了試卷，由于我得意忘形，做題很粗心，有的題數(shù)都沒(méi)看對(duì)。我心想，這次父母一定狠狠地批評(píng)我，而且還要懲罰做一些有關(guān)的習(xí)題，我想著一切的后果，放學(xué)的鈴聲響了。 我回到了家，媽媽看到我心事重重的樣子，問(wèn)我：“今天怎么了，這么不高興？”我支支吾吾地說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)考試我只考了７８分?！眿寢尣](méi)有狠狠批評(píng)我，而是說(shuō)：“原來(lái)因?yàn)檫@個(gè)不高興啊，媽媽送你一個(gè)小禮物 。”這時(shí)我的好奇心被勾了起來(lái)，我考那么差，媽媽還送禮物給我？會(huì)送什么禮物呢？只見(jiàn)媽媽拿出一塊包裝精美的巧克力說(shuō)：“這是送你的禮物?！蔽颐曰蟮貑?wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此徒o我巧克力呢？”媽媽說(shuō)：“你沒(méi)有考好，心里一定很傷心難過(guò)，巧克力的香甜能讓你感覺(jué)舒服些；另外，這塊巧克力硬硬的，用牙齒使勁才能咬動(dòng)，鼓勵(lì)你在困難面前不退縮。孩子，加油！媽媽相信你會(huì)總結(jié)好這次的教訓(xùn)，下次你一定能考好！” 我吃下了這塊巧克力，也記住了巧克力帶給我的舒適和鼓勵(lì)，在我遇到困難的時(shí)候，我總能想起媽媽送我的巧克力。 我為媽媽送我的巧克力喝彩！是它給了我安慰，給了我鼓勵(lì)，感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽送我的巧克力！ 第四篇：小學(xué)生游泳作文 600 字 精選小學(xué)生游泳作文 600 字 3 篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是為大家收集的小學(xué)生游泳作文 600 字 3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 小學(xué)生游泳作文 600 字篇 1 試水我家毗鄰粵西明珠 — 鶴地銀湖。那是消暑的好去處。剛過(guò)兩歲半，我就跟隨家 人去游泳。當(dāng)然，安全第一。先給我穿上一件紅色救生衣，外套一個(gè)藍(lán)白相間的救生圈；再在救生圈上系一根黃色的尼龍繩，由家人在岸邊牽著。就像放風(fēng)箏一樣，把我放飛，又把我收回來(lái)，放飛，又收回來(lái)?? 也許是遺傳基因，我特別喜歡泡在湖里。天涼了，即使冷得嘴唇發(fā)紫，也遲遲不肯上岸。慢慢地，擺脫了繩子的束縛，又脫掉了救生圈，又脫下了救生衣。我學(xué)會(huì)了狗爬，又學(xué)會(huì)了仰泳。在家長(zhǎng)們的嚴(yán)密監(jiān)視下，我和朋友們常在岸邊水淺的地方打水戰(zhàn)，釣魚(yú)抓蝦，嬉戲玩耍，好不快活。 水鬼在偌大的湖面上，我像只快樂(lè)的小青蛙舒暢地游著。突然 ，感到腳下有不明動(dòng)物在游動(dòng)，在盤(pán)旋。時(shí)而碰碰我的腳趾，時(shí)而撓撓我的腳板，時(shí)而拽拽我的小腿。我想起大人們講過(guò)“水鬼”的故事，嚇得驚叫起來(lái)：“有水鬼啊！”雙腳不停地亂蹬亂踩，拼命往岸邊游。這時(shí)，叔叔從水里冒出來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“是我，不是水鬼。你不要踩那么重嗎?！? 更快我們這幫小朋友常標(biāo)榜自己游泳厲害。于是，就有了比賽：從這個(gè)下水臺(tái)階處游到對(duì)面的下水臺(tái)階，看誰(shuí)快。 阿杰和阿昌一組。開(kāi)始了，阿杰遙遙領(lǐng)先。阿昌卻像一只初下水的鴨子，搖搖擺擺，屁股撅著老高，居然高出水面。原來(lái)他往游泳褲里塞進(jìn)一塊四方的泡 沫，以防下沉。 奔奔和毛毛一組。不一會(huì)，健壯的奔奔超出一個(gè)頭。瘦小的 `毛毛情急之下伸手去抓扯奔奔。奔奔的身子像泥鰍一樣滑溜溜的，抓扯不住。結(jié)果把三角褲扯了下來(lái)。岸上，笑倒一大片。 更深我們也比潛水。戴上潛水鏡，潛入一米多深的水底，尋找漂亮的石子。看誰(shuí)撿得多，看誰(shuí)撿的漂亮。 一位剛會(huì)游泳的阿姨，吃力地游到我身邊。突然游不動(dòng)了。雙手亂舞，嗆了幾口水。慌亂中抓住我當(dāng)救命稻草。她死死地扣住我的肩膀，使我動(dòng)彈不得。很快，湖水淹沒(méi)了我的鼻梁。我一急，奮力潛入水底，逼迫她放手，并憋足氣快速潛回岸邊 。驚魂未定中，我看見(jiàn)人們七手八腳地救起了阿姨，也看見(jiàn)人們向我投來(lái)贊許的目光。 小學(xué)生游泳作文 600 字篇 2 每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的理想，有想做科學(xué)家的、想當(dāng)工程師的、想成為廚師的??而我，則想當(dāng)一個(gè)業(yè)余的游泳健將。因?yàn)?，我熱?ài)游泳運(yùn)動(dòng)。 記得我第一次步入游泳池學(xué)游泳的時(shí)候，別的小朋友畏縮地不敢下水，而我望著那清瑩瑩的水，卻迫不及待的跳了進(jìn)去，那時(shí)，我覺(jué)得整個(gè)人徹底地放松了，那清涼的水像媽媽溫柔的手一樣撫摸著我，讓我覺(jué)得無(wú)比的暢快。 我現(xiàn)在雖說(shuō)不上是一個(gè)游泳健將，但也能說(shuō)得上是一個(gè)“游泳小能手”了，今年暑假前，我已經(jīng)學(xué)會(huì)四種泳姿了，而且速度很快。它們分別是自由泳、蛙泳、仰泳和“狗刨式”。今年暑假里我計(jì)劃攻克“難度很高的”蝶泳，媽媽為我請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)業(yè)的游泳教練。 在教練嚴(yán)格而精心的指導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)這蝶泳其實(shí)并不難，跟自由泳差不多，只不過(guò)手的幅度要再大一點(diǎn)，有的時(shí)候頭和手要盡量往下，而且腿要“先跪再蹲”。不過(guò)“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難”。一開(kāi)始我的手和腳就是協(xié)調(diào)不起來(lái)，手在水里好像就擔(dān)著千斤重的石頭，怎么也抬不起來(lái)，更別說(shuō)往下了??， 一般的人堅(jiān)持不了幾天往往就會(huì)放棄，但因?yàn)槲覠釔?ài)游泳，于是我猛下功夫，苦練各個(gè)分解動(dòng)作，好一段時(shí)間幾乎每天去游泳池。有幾天甚至因?yàn)橥扔昧^(guò)猛而有點(diǎn)酸，不過(guò)，我仍然不放棄，如果腿酸，手總歸還可以練吧？于是我即使在看電視還用手比劃比劃。終于功夫不負(fù)有心人，我終于可以在水中自如的游蝶泳了，前幾天因?yàn)橥人岬牟豢煲粧叨狻? 我熱愛(ài)游泳，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)帶給我健康，帶給我快樂(lè)。尤其我從游泳運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)悟了許多生活中的道理：堅(jiān)持就是勝利；一分耕耘一份收獲等等。 今年的 08 奧運(yùn)會(huì)上，游泳是我最喜歡觀看的項(xiàng)目，來(lái) 自美國(guó)的菲爾普斯在游泳這項(xiàng)體育項(xiàng)目上一人奪八金，真讓我羨慕得不得了。我想將來(lái)我要向國(guó)際奧委會(huì)建議，為所有的業(yè)余體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者申辦一個(gè)屬于他們的“春季奧運(yùn)會(huì)”。屆時(shí)我要向菲爾普斯一樣一鳴驚人。不過(guò)這可不能光說(shuō)不練，還是那句話：“千里之行，始于足下”，我會(huì)永不放棄，繼續(xù)努力，也許在不久的將來(lái)，我將會(huì)以?shī)W運(yùn)冠軍的名義站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上向你們微笑呢！ 小學(xué)生游泳作文 600 字篇 3 清澈見(jiàn)底的水，像魚(yú)兒穿梭其中的大人小孩，加上帶著歡笑跑到岸上湊熱鬧的浪花??此情此景，你的腳底不癢癢嗎？我也不例外，給老媽一個(gè)大 擁抱，“我愛(ài)死你了，老媽?zhuān)x謝你給我報(bào)了游泳班。！”然后換好泳衣，直沖泳池邊。 想下水可沒(méi)那么容易，一位男教練帶著我們先做熱身運(yùn)動(dòng)：扭扭頭，彎彎腰，伸伸腿！一切準(zhǔn)備就緒，親愛(ài)的水，我來(lái)了！“哇，好爽啊！”水溫柔地把我擁入環(huán)抱，輕輕地?fù)崦?，沖刷著一整天學(xué)習(xí)后的疲憊。“??！我不敢！”一聲聲尖叫聲此起彼伏。原來(lái)是我們的嬌小姐蔣冰瑤和她的妹妹蔣福禧。膽大的我并沒(méi)有像她們那樣畏畏縮縮，站在游泳池底，水才到我的胸口，有什么好怕的。只覺(jué)得全身的毛孔都舒展開(kāi)來(lái)，所有的灰塵都好像被沖出來(lái)，身體也好像變得輕盈起來(lái)。見(jiàn)我們很輕松，蔣冰瑤也放松下來(lái)，慢慢下到水里跟我們一起撲騰。 教練開(kāi)始教我們憋氣。只見(jiàn)他一捏鼻子，“咕?！币宦曄铝怂?，過(guò)了好久才上來(lái)?！扒?，憋氣，小菜一碟，音樂(lè)課上就學(xué)過(guò)好幾次，瞧我的！”于是，不等老師解釋清楚，一頭扎到水里。沒(méi)想到一下去就嗆了好幾口水。這些水兵分兩路，一路直沖腦門(mén)，感覺(jué)眼睛鼻子酸酸的，好像有許多螞蟻在爬。另一路不管干部干凈，直接跑到我胃里去了。教練急忙把我扶起來(lái)，“你怎么不捏鼻子??？”“我在音樂(lè)課上練過(guò)！”為了表明我不是不聽(tīng)教練我話，我連忙狡辯?！耙魳?lè)的憋氣跟游泳的憋氣是兩碼事，音 樂(lè)課的憋氣是把氣長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出去，游泳課上的憋氣是長(zhǎng)長(zhǎng)地吸一口氣?！焙呛?，活該被水嗆，誰(shuí)讓我自作聰明呢？于是，我學(xué)著教練的樣子，深吸一口氣，扎入水中。調(diào)皮的我還睜開(kāi)眼睛，居然還看到了不知道誰(shuí)掉在池底的鑰匙。于是我們一個(gè)個(gè)深吸一口氣，爭(zhēng)相恐后地想把這把鑰匙撈起來(lái)呢。 歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，就在我剛能晃晃悠悠飄蕩在水面的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)的游泳課就結(jié)束了。唉，期盼著明天晚上的六點(diǎn)鐘早點(diǎn)到來(lái)！ 第五篇：小學(xué)生作文 600 字錦集 【精選】小學(xué)生作文 600 字錦集八篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中 ，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是幫大家整理的小學(xué)生作文 600 字 8 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 小學(xué)生作文 600 字篇 1 老師，幸虧有你。 上了最后一節(jié)臺(tái)階，我快步的走進(jìn)教室，慢吞吞的拿出書(shū)來(lái)，和同學(xué)談笑著，聲音比較大，不經(jīng)意的一抬頭，看見(jiàn)你早就進(jìn)來(lái)了，正用著嚴(yán)厲的目光瞪著我，我慚愧的低下頭去，就這樣，早讀開(kāi)始了。 我和你都不太交流，有時(shí)我都有點(diǎn)羨慕和你聊的很高興的同學(xué)。月考完 的時(shí)候，我考得很不理想，你就把我叫進(jìn)了辦公室里，對(duì)我說(shuō)：“你這一次怎么考得這樣差？怎么搞得？我以前認(rèn)為你是一個(gè)讓我很放心的孩子，但你這一次是怎么搞得？”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)小小的不知所措，我都和你不太交流，怎么現(xiàn)在就找我談話？ 我就說(shuō)了原因，那你就一一的幫我分析著，把自己覺(jué)得好的訣竅都告訴了我，還幫著我定了計(jì)劃，把這些難點(diǎn)都一一的突破，說(shuō)到這里，我心情頓時(shí)舒暢了，有一種恍然大悟的感覺(jué)。老師，謝謝你的開(kāi)導(dǎo)，讓我走出了這次成績(jī)的陰影！ 走出了辦公室，我就在自己心里也定了一個(gè)目標(biāo)，就是堅(jiān)持做你給我說(shuō)的這些事 ，把成績(jī)提上來(lái)并且穩(wěn)住。說(shuō)到做到，我回家立即買(mǎi)了一本《中考作文》，按照計(jì)劃，每個(gè)星期讀兩篇，并找一個(gè)本子把好詞好句都抄在這個(gè)本子上，每個(gè)星期都這樣抄，慢慢地積累，并每次寫(xiě)作文、每日簡(jiǎn)評(píng)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)，而不是應(yīng)付了事。 剛一到家，我立刻就讀了起來(lái)，隨時(shí)拿著筆畫(huà)、記，中考書(shū)內(nèi)的每一篇作文里，都是有精彩的內(nèi)容，運(yùn)用了許多的修辭手法，怪不得是滿分??！本應(yīng)該是讀兩篇，我就情不自覺(jué)的就讀了四五篇了；每篇應(yīng)記五個(gè)句子，我就記了七個(gè)句子。接下來(lái)的這三個(gè)星期，我都這樣做，在期末考試的時(shí)候，看見(jiàn)題目想都沒(méi)想，直接寫(xiě)開(kāi)了， 這么多的字?jǐn)?shù)，我仿佛下筆如有神，很快就寫(xiě)完了，回頭一看，竟不相信是我寫(xiě)的，這個(gè)方法真有效??！ 發(fā)下試卷來(lái)時(shí)，我一看作文，哇，五十七分！我從來(lái)沒(méi)得過(guò)?。? 老師，幸虧有你，我才能考出這么好的成績(jī)，老師，謝謝你！ 小學(xué)生作文 600 字篇 2 我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個(gè)名字，可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子，其實(shí)我