【正文】 動需要的物品，分工合作。 第五篇：感恩節(jié)活動主題的策劃書（通用） 感恩節(jié)活動主題的策劃書（通用 5篇） 時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是精心整理的感恩節(jié)活動主題的策劃書（通用 5 篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 感恩節(jié)活動主題的策劃書 1 一、活動目的： “滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育，盡全力 營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。 二、活動主題： “學會感恩，與愛同行”。 三、活動時間： 20xx年 10 月 9日至 10月 29 日 四、活動步驟： （一）宣傳動員階段 學校大隊部制訂感恩教育活動方案。 舉行“感恩”教育活動啟動儀式。 積極營造“感恩文化”，讓同學們在潛移默化中學會感恩。 （二）實施階段 “學會感恩、 與愛同行”一次主題班會。 以班級為單位，圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題，按照學生特點，組織關于親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排?；蛴懻摶蜓葜v或講述，結合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。 尋恩、感恩、報恩實踐活動。 尋恩，要讓學生每天學會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人 的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。 “獻給母親的愛”征文活動 活動目的： 讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶，在這個充滿陽光的五月里，在這個親情融融的日子里，留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感，用最優(yōu)美，最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設。 作品要求： ①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散 文、議論文、詩歌和通訊報道等。 ②作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。 ③字數在 600字以內。 ④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。 ⑤評選辦法：學校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。 （三）總結展示階段 活動結束時，各班舉行“學會感恩，與愛同行”教育活動總結表彰會，認真總結班級在感恩節(jié)中學生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對典型人和事要進行總結、表彰。 學校也將舉行總結表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現(xiàn)突出的學生，要進行大會交流和表彰，并向家長發(fā)送喜報。 感恩節(jié)活動主題的策劃書 2 一：活動目的 中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng)，在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦，文化里記載著數不盡的感恩故事。在西方，每年 11 月的第 4 個星期日為感恩節(jié)?，F(xiàn)在感恩節(jié)走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國！ 二：活動主題 感恩愛心人，回報恩情人 。 三：活動時間 四：活動地點 五：活動準備 1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。 2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。 3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。 4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。 5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。 6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。 7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。 六：活動內容 第一個（兩周時間）：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。 鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心。 第二（ 7 天時間）：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身 經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時間在 3— 5分鐘左右。 對于演講的評分規(guī)則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。 評分細則：滿分為 10 分、內容膚淺的扣掉 1 分、緊張怯場，忘詞扣掉 3 分、儀表不整扣 1分、語速太快，咬字不準扣 2分。 初賽選拔出 15—— 20 人進入決賽，決賽最后選出 6 人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀。 第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演 —— 鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱 —— 《母親》、《父親》、《朋友》。 互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途，由領導抽取第一環(huán)節(jié)的 .卡片并念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。 時間安排： 七：活動經費 提前預算活動經費， 安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。 八：注意事項 1，注意人身安全。 2，活動前安排好人員，準備好物品。 3，晚會現(xiàn)場秩序的維護。 4，后臺人員安排好演員出場順序。 九：活動總結 對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。 感恩節(jié)活動主題的策劃書 3 主辦單位：學院黨辦團委學生會 承辦單位：院學生會經濟資助辦公室團委實踐部 活動主題：學會感恩從我做起 活動名稱：感恩傳遞 一、活動目的： 通過本次活動， 增強同學們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風氣。 二、活動對象： 全體在校學生 三、活動時間： 220xx年 11 月 25 日至 11 月 28 日 四、活動地點： 學校內外 五、活動前期準備： 做好前期宣傳， 11 月 22 日（周一）前完成 7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅（約 6米長，“學會感恩，從我做起”）。 其實，生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚陽光；你一味地怨天尤人，其結果也只能是萬事蹉跎！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個“知難而進，樂觀拼搏”的快樂不倒翁；這樣，你才能做到：遇到愛情的挫折，不放棄；遇到生活的困頓，不煩惱；遇到工作的艱辛，不畏懼。 制作并打印宣傳單子，利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。 準備好 VCR和電影。 天使說只要站在用心畫的 99 朵郁金香中許愿，上帝就會聽到。我把花畫滿了整個房間。終于上帝對我說：許愿吧，孩子！我說我只要看短信的人圣誕快樂！ 制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。 活動場地布置：帳篷、教室等。 做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學通社溝通合作。 制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。 您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您 的規(guī)勸要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。 各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。 六、活動過程（三個部分）： 又到了春風徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒樱埣议L一同共襄盛舉。 第一部分：你的祝福我來送” b、老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；您用愛去磨它，浸它，洗它?? 長年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 第二部分：“感恩進行時” 11 月 25 日晚上第三部分：“感恩集結號” 11 月 26 日下午 3： 00— 4： 00，地點：附小教室七、具體活動流程第一部分：“你的祝福我來送”。 同學寫好祝福語置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應的地點。 發(fā)宣傳單子，主要用于當晚的活動所用。 橫幅上簽名。第二部分：“感恩進行時”播放錄制的 VCR，（有主持人解說）。 第三部分：“感恩集結號” 招 募活動志愿者，主要面向植科院領助學金和其他補助的同學。 組織志愿者去華農附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物。 主題班會流程： 情境導入，播放主題音樂 ——— 《感恩的心》。 引導學生說一下對感恩的理解 —— “我說感恩”。 感恩節(jié)知識競答 ——— “爭先恐后，我搶答”。（事先準備好一些關于感恩的小問答題） 感恩節(jié)的祝福 —— 說心里話。 朗誦《游子吟》。 游戲環(huán)節(jié)。 老師總結。 播放《讓世界充滿愛》。 贈送小禮物，與老師合影留念，班會結束。 感恩節(jié)活動主題的策劃書 4 【活動主題】 “我心，感恩” 【活動背景】 感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設立就是為了提醒人們應永遠擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。 【活動目的】 通過感恩主題班會讓學生時時保持一顆感恩的心來對待身邊 的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。在學校內營造感恩節(jié)氛圍，在活動中了解感恩的意義和重要性，將感恩精神傳遞到校園的每個人。促使學生在那些早已習慣的行為中理解、感悟愛。教育學生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學習，健康成長，用實際行動來表達感恩之情。 【活動時間】 20xx年 11 月 xx日 【活動地點】 各班待定 【活動對象】 交通運輸工程學院 1 12 級全體學生 【主辦單位】 交通運輸工程學院心理學研會 【活動人員安排】 活動統(tǒng)籌：班長、組織委員、心理委員 會場布置：文藝委員 主要負責：黑板的主題設計、現(xiàn)場布置 后勤工作：生活委員 主要負責：購買水果、礦泉水、水杯、會場用品等。 會場紀律：團支書 主要負責：到會同學考勤、會場紀律等。 嘉賓邀請：班長 主持人：各班待定 PPT制作：心理委員、組織委員、主持人 拍照：宣傳委員 【活動前期準備】 利用網絡收集有關感恩節(jié)的背景知識、歌曲、視頻下載，制作相關 PPT。 物資購買（根據實際情況購買小卡片、水果等）。 邀請班主任，學工辦輔導員，下班黨員等參與班會。 布置教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，營造溫馨的氣氛。 全程播放《感恩的心》、《相親相愛的一家人》、《燭光里的媽媽》等。 【活動流程】 一、聽歌曲《感恩的心》創(chuàng)設情境導入主題。 主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危難、時刻，有人向你 伸出溫暖的雙手，解除生活