【正文】 素質。 (2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。 教育教學 (1)進一步學習領會《規(guī)程》精神，學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《省幼兒園教育指南》，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。 (2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。 (3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。 (4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展 ①創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。 ②鼓勵幼兒在美術活動中大 膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術表現(xiàn)能力。 ③培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現(xiàn)能力。 ④培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。 ⑤保教人員要重視對自然角、種植園地、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質。 ⑥創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數量關系的生活、學習環(huán)境，使幼兒體驗數學的重要和有趣。 ⑦豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導。 ⑧加強對區(qū)域活動的組織指導。 ⑨加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。 ⑩各段開展內容豐富的幼兒競賽活動。 ⑾節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。 (5)保教人員要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質，關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展。 衛(wèi)生保?。? (1)把好晨檢關，做好全日觀察及記 錄。 (2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導。 (3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。 (4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，定期出版衛(wèi)生知識專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識。 (5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。 (四 )教育科研工作 目前，幼兒園教育在教學思想、教學方法、教學手段等方面還存在著不少問題，要解決這些問題，必須走科研興教之路。 第一、抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，深入研討，集 思廣益，并發(fā)揮教研組和學科帶頭人的作用，把改進教法和指導學法結合起來進行研究。 第二、瞄準當前教學的熱點問題，開展專題研究，改進教學結構，優(yōu)化教學過程，改革教學方法，克服課堂教學中存在的滿堂灌、注入式的現(xiàn)象，貫徹教為主導、學為主體的原則，突出幼兒的主體地位，激發(fā)的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣，教給幼兒學習的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學模式。 第三、加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標，選擇符合目標、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內容，共同探 討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方式方法。 第四、教師可根據各班的特點擬定課題，做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。 第五、本學年園教研重點將是繪畫、音樂教育、語言教育，各段要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學推優(yōu)觀摩活動，通過聽課、評課，提高教師教研能力，促保教質量提高。 第六、教師要根據目標，選擇符合幼兒興趣的內容，設計形式較豐富的教育教學活動計劃。 (五 )家長工作 每學期召開 1 次家長會，共同商討學園大事、要事，反饋家長對學園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。 提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。 (1)與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解學園、班級情況及對幼兒的教育目標要求，達到家園教育的一致。 (2)每學期組織一次半日家長開放日活動，通過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。 搞好家園聯(lián)系，促學園工作全面發(fā)展。 (1)一學年全面家訪不少于一次，幼兒 2 天沒入園，班主任或科任老師要打電話家訪，必要時應登門家訪。 (2)每月設立一次園長、班主任接待日，讓家長來園了解幼兒情況。 (3)每月分發(fā)幼兒在園發(fā)展評估手冊。 (4)節(jié)日舉行家園同樂活動等，進一步密切家園聯(lián)系。 第五篇： 2020 春季幼兒園園長工作計劃 對新學期的工作 進行計劃，有利于對這個學期內的工作更好地開展，你知道工作計劃怎么寫嗎 ?以下是整理了關于 2020 春季幼兒園園長工作計劃范文 4 篇，希望你喜歡。 春季幼兒園園長工作計劃范文篇一 一、指導思想 本學期我園以素質教育為宗旨，繼續(xù)學習，貫徹《綱要》精神，積極開展教改實踐，加快推進教師專業(yè)化進程，使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高。 二、主要工作及具體措施 (一 )堅持理論學習，樹立先進的教育理念。 1 繼續(xù)組織教師學習新《綱要》，深刻領會并認真貫徹其精神。 繼續(xù)組織 教師積極參加區(qū)教育單位的有關文件和政治學習 結合教學實踐進行學習，在理論與實踐的互動中，達到觀念與行為的統(tǒng)一，如：利用教研活動，結合本園實際，利用典型的教學案例，結合教師已有的經驗，進一步討論、反思、提升。 鼓勵青年教師參加學歷的進修，不斷充電、進取。 (二 )改善教學管理，抓好各項常規(guī)工作。 進一步確立以人為本的管理理念，尊重、信任每一位教師。 盡量為教師提供自我決策，自我實踐的空間，提高教師工作的主動性，以及對教師的信任度。 重視骨干教師 的培養(yǎng)和建設，打造團隊精神，促進共同發(fā)展。 積極參加區(qū)組織的各類觀摩活動和比賽，提高教師的教育教學能力。 加強班級“六必”的管理，并進行定期、不定期地進行抽查、互評。 重視環(huán)境的創(chuàng)設，盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質環(huán)境和心理環(huán)境。 繼續(xù)完善《幼兒成長檔案》的內容，增加對幼兒的家訪記錄、家長訪談記錄、電話聯(lián)系記錄等具體內容。 組織幼兒的一日活動，合理安排幼兒的戶外活動，使幼兒體魄強健。 (1)早操時間：小班： 8： 45 分，中班： 8： 00 分，大班： 7： 45分。 (2)要求每班幼兒回園即到大操場進行器械活動或設施活動。 (3)本學期要求大班抓好跳繩、拍球和投擲項目，中班抓好拍球、快速 30 米跑項目，小班抓好單足立，單、雙跳項目，學期末進行檢查。 重視培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學習及行為習慣，樹立為幼兒終生學習和發(fā)展作準備的理念。 (三 )深入幼教改革，做好教科研工作。 有計劃地組織好每周一次的教科研活動，并做好詳細記錄。 建立相對穩(wěn)定又 有彈性的活動課程，有計劃地開展各類游戲。 嘗試生成課程，強調綜合性，生成和預成相結合，依據實際情況，調整活動的進程，重視幼兒的觀察記錄和教師的反思。 鼓勵教師撰寫各種論文，爭取有所收獲。 在省課題組的指導下，開展《幼兒科學創(chuàng)造力培養(yǎng)》的實驗和研究。 三、每月工作安排 二月 各班環(huán)境創(chuàng)設比賽。 區(qū)域游戲研討活動及各班預設計劃。 開展幼兒午間操活動 (2： 402： 50)。 做好新老生的入園接待工作，穩(wěn)定教師和 幼兒的情緒，使教學工作盡快展開。 各教師制定教學、班務、主題活動實施計劃及課題研究階段計 劃、具體活動計劃，開展課題實踐活動。 加強幼兒日常管理和教育，培養(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣， 自理能力和自我安全保護意識。 三月 區(qū)域活動材料投放及開展 (每天上午 10： 4011： 20)。 幼兒早 xx 賽。 組織召開家長會。 組織中、大班幼兒春游活動 (參觀飛機場 )。 以班為為單位，積極開展各類教學活動，使教學與時代共同發(fā)展進步，開展以游戲為主的教學活動。 加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結。 組織家長開放日活動。 四月 學帶、優(yōu)青教師上示范研討課。 組織全園教師開展教學公開觀摩活動，組織教師評教、評學。 加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結。 迎接“六一”活動排練 (中旬 )。 五月 迎“六一”活動排練。 迎“ 六一”幼兒繪畫比賽。 加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結 六月 舉行慶“六一”幼兒繪畫比賽活動。 開展幼兒園親子活動，讓家長參與幼兒的活動中來，讓家長親身體現(xiàn)一下幼兒在園的各項活動，加強家園合作的力度。 教師師德演講比賽。 召開期末家長匯報會，展示幼兒學習成果。 “創(chuàng)設杯”觀察記錄評比。 召開期末家長匯報會，展示幼兒學習成果。 組織期末幼兒教學質量測查。 完成各項考核 ?？?結學期工作。 春季幼兒園園長工作計劃范文篇二 2020 年在期待中向我們走來，新的學年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧，關注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展 。關注幼兒習慣的養(yǎng)成，關注班級特色課程的開展。 一、工作目標 (一 )幼兒發(fā)展目標 孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處，并學習照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學習新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi) 生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。 (二 )教師發(fā)展目標 讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂。強化教師的目標管理和自我管理，實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化 。開展讀書、筆會、演講、談心活動，加強教師崗位培訓，讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學習中進步，在工作中發(fā)展。 (三 )幼兒園發(fā)展目標 管理規(guī)范、服務到位、質量提升，生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。 二、工作措施 (一 )重點工作 服務好加盟園工作。 抓好“ xxxx”及園內、班級、標準化方案，實現(xiàn)統(tǒng)一化、標準化。 強調幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習。 各班根據本班實際擬訂班級教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。 繼續(xù)抓好班級特色課程的開展， 4 月底開展全園特色課程展示活動。 開展好“六一”慶?；顒?。 切實搞好幼兒畢業(yè)典禮。 (二 )常規(guī)工作 抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度，定期檢查園內各項設施，并做好記錄 。加強班級安全管理，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生 。加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。 切實做好保育工作。搞好園內清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄 。按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。 加強教師隊伍建設，繼續(xù)開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得 。堅持每周一篇教育隨筆 。堅持在日常工作中練好基本功 。開展教師聽評課活動 。組織相關培訓活動 。積極參加學校組織的其他活動。 采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通 。多渠道、多形式開展家教宣傳活動 。開好每期一次的家長會。 充分利用學校資源，開展好幼小銜接工作。 樹立良好的檔案意識，做好園內檔案資料的收集、整理與保存。 三、學期工作日程安排 二月： 新生報名并完善相關登記資料 。 擬訂教育教學計劃 。