【正文】 、論文、案例評比活動，以此帶動教師專業(yè)成長、促進幼兒全面發(fā)展，從而增強教師科研意識。充分發(fā)揮幼兒園電子白板、班級互動式一體機的作用，要求每位教師每節(jié)課都要制作課件，使用課件，使教師更具有專業(yè)性，且一專多能。本學期繼續(xù)開展“青藍結(jié)對”活動，以老帶新，互相切磋、共同提高，為她們的學習、發(fā)展提供有效的支持。深化課程改革，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)。對照省優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建標準，從各班保教人員的配備、保健老師的配備到保教水平的提升，從班級區(qū)角布置到幼兒園特色文化打造，從家長會的召開到家委會的組織要求明確責任、逐項分解任務、措施到位。加大師德宣傳力度，營造尊師重教社會氛圍。下面給大家分享春季幼兒園園長的工作計劃，歡迎借鑒！春季幼兒園園長的工作計劃 1 一、指導思想 以《幼兒園教育指導綱要》《 3— 6 歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針，根據(jù)全縣教育行政工作會議精神，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，圍繞“主動、精細、特色、發(fā)展”為核心內(nèi)容，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內(nèi)涵發(fā)展為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園各項工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。 2．隊伍建設。 3．黨建工作。一是營造富有農(nóng)村地域 特色的、寬松和諧的教育環(huán)境：要求老師們精心設計班級區(qū)角，根據(jù)幼兒年齡特點設置不同的風格，力求做到生活化、情趣化、兒童化。 （ 2）集體備課。書目暫定如下：《觀察兒童》《小游戲、大學問》《幼兒園創(chuàng)造性課程》（上下）《幼兒園課程圖景》《鷹架兒童的學習》《熱情投入的主動學習者》《解放兒童》《幼兒教育的原點》等。 （ 3）園本課程 組織教師認真聆聽縣幼兒園優(yōu)秀的課程敘事案例，從選材、 PPT制作、課程設計等方面開展集體研討、學習、交流，再以班級為單位，圍繞主題或領域開展課程敘事活動，可以從入學（畢業(yè)）課程、科技課程、節(jié)日課程、童話課程、生活課程（良好行為習慣、勞動等）、運動課程、游戲課程中選擇一個課程進行。在積極的互動過程中逐步體驗和掌握了與同伴、親友、長輩們相處的方法和禮儀，提高社會交往能力。定期組織全園教職工進行消防安全知識培訓，組織全園幼兒開展消防、抗震等演練活動，提高幼兒的安全防衛(wèi)技能。按照各年齡幼兒伙食標準量，每周制訂合理的帶量食譜，每月進行一次營養(yǎng)分析，發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不足及時改進。 （ 4）落實健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時間，心理保健、生理保健并重，保健教師開辦健康教育專題講座。 6．架起家園聯(lián)系的橋梁， 促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。加強教師業(yè)務培訓，強化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務、促進每個教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。 加強教職工隊伍建設，提高師資水平。 2．堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護意識。 1．加強安全工作，落實安全工作制度 ，專人定期檢查園內(nèi)各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育、學期安全避險演習，每周一節(jié)安全教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。 7．加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、 紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。 3．根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。 七月份 1．教學質(zhì)量測評及教職工各項考核工作； 2．各班做好期末工作小結(jié)，整理相關資料； 3．清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔； 4．做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。加強教育教學管理，努力改變幼兒教育小學化傾向，采取多種形式搭建互相交流學習的平臺，不斷提高辦園水平。 ②創(chuàng)設人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。 （ 5）保教人員要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。 ，培養(yǎng)“全面加特長”的教師。定期組織觀摩等研討活動，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。通過聽專題講座，提高家長科學育兒知識。 。 。 六月份 ，繼續(xù)做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。 2021年 3 月 第三篇：幼兒園春季園長工作計劃 幼兒園春季園長工作計劃 新學期已經(jīng)開始了，幼兒園園長如何制定工作計劃呢 ?下面是收集整理的幼兒園春季園長工作計劃，歡迎閱讀。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓學習計劃 。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。 四、做好環(huán)境創(chuàng)設，打造高雅的育人環(huán)境 對幼兒園全面的改造 暑假對操場進行了全面的改造，寒 假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。組織好年末親子運動會，在原來的基礎上做些創(chuàng)新。教研制度是校本教研活動得以順利開展的保證。定期召開了教研組長、年級組長、學科組會議，統(tǒng)一認識。學，學理論、學經(jīng)驗。 (3)活動方式的創(chuàng)新： ①以游戲為載體，促進教師快樂學習。 教科研與 師訓相結(jié)合。 從幼兒園的實際出發(fā)，轉(zhuǎn)變以往拜師學教重形式、輕實效的傾向，提出一個明確、二個分明、三個要求。 在教師個人收集、整理、編輯的基礎上，努力展現(xiàn)教師個人的特色，充分體現(xiàn)了教師的創(chuàng)造性和自主性，在全區(qū)起了一個較好的示范引領作用。 觀念的更新需要扎實地扎根于實 踐。在組織形式上，研究和探索集體與小組、個別的關系，使教師在教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為方面有新的突破。另外有 4 篇教學論文獲全國一等獎，3 篇獲全國二等獎 。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力 ,喜歡幫助他人 。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置 ,為幼兒創(chuàng)設一個清 潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。充分發(fā)揮幼兒的主動性。 重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。結(jié)合元旦開展迎新年親子活動。 二、教育觀念的創(chuàng)新 新時代的教師更要學會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展。 四、積極做好家長工作 家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。 幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。 (二 )培訓工作 組織教師走出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息，并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法，提高管理水平。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。 ⑥創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活、學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。 衛(wèi)生保健： (1)把好晨檢關，做好全日觀察及記 錄。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學模式。 提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。 第五篇： 2020 春季幼兒園園長工作計劃 對新學期的工作 進行計劃，有利于對這個學期內(nèi)的工作更好地開展，你知道工作計劃怎么寫嗎 ?以下是整理了關于 2020 春季幼兒園園長工作計劃范文 4 篇，希望你喜歡。 盡量為教師提供自我決策，自我實踐的空間，提高教師工作的主動性，以及對教師的信任度。 (2)要求每班幼兒回園即到大操場進行器械活動或設施活動。 在省課題組的指導下，開展《幼兒科學創(chuàng)造力培養(yǎng)》的實驗和研究。 幼兒早 xx 賽。 加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結(jié)。 “創(chuàng)設杯”觀察記錄評比。 一、工作目標 (一 )幼兒發(fā)展目標 孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處，并學習照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學習新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。 強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習。加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。組織相關培訓活動 。 擬訂教育教學計劃 。 采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通 。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄 。 繼續(xù)抓好班級特色課程的開展， 4 月底開展全園特色課程展示活動。 (二 )教師發(fā)展目標 讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂。 組織期末幼兒教學質(zhì)量測查。 五月 迎“六一”活動排練。 組織中、大班幼兒春游活動 (參觀飛機場 )。 區(qū)域游戲研討活動及各班預設計劃。 重視培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學習及行為習慣，樹立為幼兒終生學習和發(fā)展作準備的理念。 積極參加區(qū)組織的各類觀摩活動和比賽，提高教師的教育教學能力。 二、主要工作及具體措施 (一 )堅持理論學習，樹立先進的教育理念。 (2)每學期組織一次半日家長開放日活動，通過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標，選擇符合目標、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容，共同探 討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方式方法。 (3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。 ⑧加強對區(qū)域活動的組織指導。 (4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展 ①創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。 繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)全面加特長的教師。使我園各項工作不斷上新水平，求再發(fā)展，創(chuàng)實成果。我們還將一如既往地做好如下工作： 熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。 三、努力 提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng) 認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現(xiàn)。 品德教育方面 配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強 幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務于每位幼兒、每位家長。訓練幼兒講述故事的能力 ,利用空余時間開展故事比賽活動。進行賞識教育 ,留心每個幼兒身上的閃光點 ,對他們進行適當?shù)谋頁P ,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會 ,對他們的進步更應及時表揚 ,增強他們的自信心和榮譽感。教育幼兒注意個人衛(wèi)生 ,不能把臟東西放入嘴里 ,以防止病由口入。 二、保教工作 : 以《規(guī)程》為指針 ,貫徹《新綱要》精神 ,根據(jù)園務工作計劃 ,扎扎實實做好保教工作。有 5 篇在市級交流或獲獎 。每次研討踴躍，發(fā)言積極，多次被評為區(qū) 優(yōu)秀教研組。 以幼兒園探索性主題活動為突破口，以科研為契機，使教師勤于鉆研，善于鉆研。我們認為教師成長檔案不應該停留在簡單的資料疊加，而是應該通過檔案去促進教師專業(yè)化的發(fā)展，從而使檔案真正為教師所用。二個分明即師徒職責分明、獎懲分明。我們堅持以自我探求為主、專家輔導為輔的科研指導形式。 三、多方位開展校本培訓活動，促進教師自我成長。寫，學心得、寫認識。同時，園領導加強了對各教研組、年級組、學 科組活動的指導與檢查，重視活動的過程，并通過相互的觀摩、學習、研討，切實提高教研組長、年級組長、學科組長的能力，使教研組、年級組、學科組活動真正落到實處。二級：教研組 (長 )校本教研工作制度 。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學前教育學位。 人文環(huán)境 重高品質(zhì)溝通，以互相學習和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長。 老生 各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。 管理人員 做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預測，制定保教、后勤工 作的詳細工作 計劃。 新入職教師 新學期新聘教師 4 名，全部是有 7 年以上經(jīng)驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術專長。 ，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣 。 ，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。 四月份 ，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。 一學年全面家訪不