“書法進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案-資料下載頁(yè)
2025-04-05 07:28本頁(yè)面
【正文】 組，各班的“書法精英”聚集在一起，切磋技藝、讀帖交流、欣賞評(píng)價(jià)、展示書法作品。 3． 成立教師、學(xué)生書法社團(tuán)，培養(yǎng)專家級(jí)書法教師和學(xué)生書法苗子，堅(jiān)持長(zhǎng)期輔導(dǎo)和訓(xùn)練，組織作品參加比賽。 （五）開展系列活動(dòng) 在書法教育中，我們堅(jiān)持開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即“每日一練，每周一展，每月一評(píng)，每學(xué)期一賽，每學(xué)年一會(huì)”。 每天學(xué)生利用書法課和課余時(shí)間練字； 每周各班評(píng)出最好的幾份書法習(xí)作，張貼在走廊班級(jí)文化墻上；每月各班推選出 X 至 X 人的書法作品，教師寫上評(píng)語(yǔ)，展示在學(xué)校櫥窗里；每學(xué)期搞一次書法比賽；每學(xué)年邀請(qǐng)校外書法名家作指導(dǎo)和講座。 書法校本課程不是培養(yǎng)書法特長(zhǎng)生，更不是培養(yǎng)書法家，而是要整體提高學(xué)生的書寫水平，讓練字、寫好字成為學(xué)生的必需；讓學(xué)生感受漢字和書法的魅力，增強(qiáng)文化自信和愛國(guó)情感，培養(yǎng)審美能力，提高文化修養(yǎng)，錘煉意志品質(zhì)?；诖苏n程宗旨， 面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生端正、整潔、流利、美觀地寫好漢字（工具性目標(biāo)） ；在培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣的同時(shí)，形成注意力集中、嚴(yán)肅認(rèn)真、沉穩(wěn)準(zhǔn)確等良好品質(zhì)和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣（情感、態(tài)度目標(biāo)）；通過書法練習(xí)過程的體驗(yàn)與感悟，引導(dǎo)學(xué)生熱愛和善于表現(xiàn)母語(yǔ)，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)做人，在潛移默化中提升文化品位（審美和價(jià)值觀目標(biāo)） 最后，在普通高中開設(shè)書法校本課程，以筆墨為媒介，以提高全體學(xué)生的書寫技能為突破口，以體察和感悟?yàn)槠瘘c(diǎn)，以全面育人為宗旨，通過書法課程與書法教育活動(dòng)，提升學(xué)生品位，優(yōu)化學(xué)生整體素質(zhì)。學(xué)生由書法技能的訓(xùn)練與提高提升為情感態(tài)度價(jià)值觀的深刻變化不是一蹴而就的，需要一個(gè)漸進(jìn)的發(fā)展變 化過程。學(xué)校還需全員責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)和全員參與程度的進(jìn)一步深化。促進(jìn)學(xué)生多方面的發(fā)展，繼而弘揚(yáng)書法藝術(shù)，提高審美情趣，豐富校園文化生活。
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