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【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字[5篇]-資料下載頁

2025-04-05 03:59本頁面
  

【正文】 了,一個問 題的答案是數(shù)不清的,就像一個人走到了絕路上了但自己有勇氣和信心就可以找到另一條路可以通過的路。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 6 質(zhì)量 —— 是一種物品的安全保證。它與我們每一個人有著密切的關(guān)系,我們吃的食物,穿的衣物,用的各種各樣的物品都有著質(zhì)量安全保證,特別是我們吃的食物。食品質(zhì)量安全是指食品質(zhì)量狀況對食用者健康、安全的保證程度。它永遠(yuǎn)生活在我們的身邊,使我們健康快樂的成長。 是的,如果沒有質(zhì)量,我們將無法生存。因為沒有了質(zhì)量,就等于沒有了物品的安全保證,一沒有了安全保證,我們的健康、幸福、生命將也沒有保證。 食品質(zhì)量的安全的確很要好,但做得到這些標(biāo)準(zhǔn)的食品公司有多少呢 ?我敢說:“絕對很少 !”我真想對那些沒有質(zhì)量安全保證的食品公司的人好好說說:“你們的所作所為對人類的傷害大得是難以言表,你們知道嗎 ?你們能不能不要為了拼命的掙錢而忘記了生命的價值,好嗎 ?你們制造出的、生產(chǎn)出的這些偽劣產(chǎn)品害的人還不夠多嗎 ?那你們還想害多少人呀 ?”我曾經(jīng)看過的那次新聞聯(lián)播至今還記憶猶新 :那是一個、3 歲的小弟弟,因為媽媽在超市里買了幾包打特價的“學(xué)生奶粉”,喂給了那個小弟弟喝,沒過多久,那個小弟弟的頭竟變成了長方形,這是一件多么害怕的事情啊 !據(jù)醫(yī)生檢查,才發(fā)現(xiàn)是吃了什么壞東西,吃了什么呢 ?就是天天晚上堅持喝得那幾包奶粉 —— 偽劣的“學(xué)生奶粉”?!澳谭垡灿袎牡难?!”有人會情不自禁的感嘆道。我可要告訴你,這偽劣產(chǎn)品不僅使這個小弟弟受害,一個 5歲的妹妹也因此而付出了代價。這是一篇 20xx 年 10 月 12 日的報道:一位小女孩 —— 化名萌萌,她從1 歲開始就一直喝“雀巢奶粉”,而她現(xiàn)在已經(jīng) 5 歲了,就是經(jīng)常的脾氣煩躁、怕熱、夜間睡眠不安穩(wěn)、吵鬧、多汗等癥狀,身體也日漸消瘦,身高 115 公分體重卻不足 17 公斤。李女士和其丈夫為此咨詢了很多的醫(yī)生卻一直都找不著原因。今年 4 月,李女士發(fā)現(xiàn)萌萌又出現(xiàn)心慌、呼吸急促、心動過速,醫(yī)生診斷可能是心肌炎,可是經(jīng)過仔細(xì)檢查后,才發(fā)現(xiàn)萌萌的心肌沒有任何問題。后來長期從事兒童臨床醫(yī)學(xué)的李女士母親提醒李女士,萌萌可能是患上甲亢。經(jīng)過認(rèn)真地檢查過后,醫(yī)生們斷定萌萌確確實實是患上了甲亢,據(jù)分析,這是因為“雀巢奶粉”碘超標(biāo),他們卻一點兒也不知道,讓萌萌堅持喝了 4 年半,所以患上了甲亢。這些被害者們 多可憐呀 !這都是偽劣奶粉的錯,都是生產(chǎn)這些偽劣產(chǎn)品的人的錯 !“雀巢奶粉”公司雖然一次賠了萌萌家33000元,但金錢是無法彌補它給小女孩帶來的傷害的。 不光是奶粉,我國的許多物品都沒有質(zhì)量安全保證,所以,我們用東西就始終放心不下來。我提議:為了讓大家能夠放放心心的使用各種物品,我們不要制造偽劣產(chǎn)品,讓大家健康的生活在這個可愛的地球家園里 !這是我的一個提議也是我寫的一封信,希望我有一雙美麗的翅膀,飛上高高的藍(lán)天,把這封信放在一個引人注目的地方,讓大家都能看到。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 7 法國小說家都德的短篇小說《最后一課》,用第一人稱的口吻向我們展示了一個頑皮不愛學(xué)習(xí),也不知道什么是國家命運、民族尊嚴(yán)的男孩形象 —— 小弗郎士,通過上最后一堂法語課,他認(rèn)識到普魯土軍隊不僅占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng),還要剝奪他們學(xué)習(xí)本民族語言的權(quán)力實行奴化教育,這使得小弗郎士在心靈上精神上受到了極大的震動。 在最后一堂法語課上,小弗郎士有對自己的悔恨、有對侵略者的憎恨,心情久久不能平靜。當(dāng)韓麥爾先生翻開講義又講 法語課時、小弗郎士對自己平時最厭煩的語法,居然“全都懂”,覺得韓麥爾老師“講的似乎挺容易、挺容易。 ”讀完這篇充滿愛國主義激 情的小說,對于我們這些從事教學(xué)工作的人來說,難道從這個故事中能不有啟示嗎?因為是最后一堂法語課,韓麥爾先生包括阿爾薩斯小鎮(zhèn)上的村民,都懷著極大的民族義憤來到課堂上,參與到這莊嚴(yán)而神圣的活動中來、使得課堂氣氛凝聚在一個前所未有的焦點上。韓麥爾先生面對這些平常不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的只顧自己干活村民們和這些活潑可愛的 `孩子們—— 今后再沒有權(quán)力學(xué)習(xí)自己語言的孩子們,激動的情緒就像火山一樣噴發(fā)出來了。雖然小說中沒有詳細(xì)的描述,但可以想象得出,他最后一課的講解是充滿了對法國、對法語的真摯的熱愛之情, 飽含著對民族語言深深的眷戀之情,一定是感人至深的。 因為是最后一堂法語課,小弗郎士的心靈受到了很大的震動,他面對的嚴(yán)酷現(xiàn)實是他始料不及的,這突如其來的打擊,使得小弗郎士的思想一下子高度集中起來,他已經(jīng)敏銳地感覺到,他不但花失去生養(yǎng)他的這塊再熟悉不過的土地,而且格失去一個民族賴以共同生存下去的紐帶 —— 本民族的語言。一種懊悔、憤恨、失落、茫然的復(fù)雜情緒,一股腦兒涌上了他的心頭。面對如此不可抗拒的如此冷酷的現(xiàn)實,小弗郎士突然開始感到祖國的一切都是那么美好,他悔恨自己沒有好好學(xué)習(xí),愛國之心在此時此刻也表現(xiàn)的 那么強烈,他一下子成熟了,懂事了,過去討厭的東西一下子變得那么可愛了,他眼里的一切都跟“祖國”兩個字緊緊地不可分開了。 這時的小弗郎士恨不得一下子把所有該學(xué)的祖國語言知識都學(xué)好。從小弗郎士思想行為都發(fā)生了巨大變化的情節(jié)之中,我們應(yīng)該從中受到一點怎樣的啟迪呢?我們常說學(xué)生是學(xué)的主人,是主體。學(xué)生主觀能動性的發(fā)揮,對提高教學(xué)質(zhì)量起著至關(guān)重要的關(guān)鍵作用。這就要求我們教師不只要講好每一節(jié)課,更重要的是啟迪學(xué)生心靈深處的激 情,使他們樹立遠(yuǎn)大的志向,把學(xué)習(xí)與國家,人民的命運緊緊聯(lián)系在一起,鼓足上進(jìn)的風(fēng)帆、乘風(fēng) 破浪不斷向著新的高峰攀登。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 8 當(dāng)你在品一樣?xùn)|西時,你發(fā)覺它特美、特香、特純,那么你就感到了什么叫 —— “愛”。 包餛飩 —— 其樂無窮 今天周會課上,老師竟組織我們包餛飩!我們喜出望外,躍躍欲試,群情高漲。聽說這次活動得到了張任易家的大力支持!我們真心感謝他的家人。 一切準(zhǔn)備工作就緒,包餛飩開始了。首先由許老師給我們做示范,只見許老師三兩下就包好了一只餛飩。同學(xué)們驚嘆不已,更加激動了。老師一聲令下,同學(xué)們立刻七手八腳地忙開了。我呢,則與下課時發(fā)誓要與我比誰包得快的張子謙展開了對決:我迅速抽了一張餛飩皮,又剛想拿筷子取餡,可太急,筷子才抽出一半,手一哆嗦,筷子掉了!筷子一掉,又被眼疾手快的繆雨蘅拿走了。我又好氣,又好笑,心急如焚,好不容易取到餡,我就心急火燎地急忙沾了水。一合,一蓋,再馬虎地一翻,但那皮子有意要和我作對,一下子掉在了桌上。我包得不牢,皮又展了開來, 我前功盡棄,慘!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地瞟了一眼“對手”,還好,他一個還沒包完,我靜下心來,一絲不茍地包了起來。 讓我們來看看別的同學(xué)吧!繆雨蘅心靈手巧,動作嫻熟,十分協(xié)調(diào),讓我拍案叫絕,可見她在家十分勤勞。而看看盧正昊呢,他畢竟是個“小皇帝”,包起來顫顫巍巍的,動作更是生疏,似乎還想問我下步怎么辦,肯定是大姑娘上轎 —— 頭一回!他笨掘極了,同學(xué)們笑他,他還大言不慚:“大丈夫不拘小節(jié)!”同學(xué)們笑得更有勁了。 賞餛飩 —— 心也融融 半節(jié)課過去了,同學(xué)們都包完了,用期待的目光看著許老師。許老師讓我們欣賞 同學(xué)包的餛飩,教室里再次歡呼雀躍。同學(xué)們紛紛走下座位,我也不例外。哇!武翰青的餛飩個個小巧玲瓏,白白嫩嫩的,煞是可愛。他還把它們擺成一朵傲然怒放的荷花,遠(yuǎn)看,如一團美麗的雪花,近看,好像一個個翻了領(lǐng)子的紳士,我不禁嘖嘖稱贊。一向安靜的張豐藝可按捺不住了,竟包起了“春卷”。那一個個“春卷”長短不一,粗細(xì)不等,有的彎,有的直,這哪是“春卷”呀,分明是個“四個像”!盧正昊的那更無話可說,有的皺在一起,像個糯米團,有的打開著,像一塊未經(jīng)油煎的大餅??許老師說那是“殘兵敗將”。我的呢,不算好,也不差,可就是有的“胖” ,有的“瘦”,但我已十分滿意了,重在參與嘛! 品餛飩 —— 愛意濃濃 回到家,我迫不及待地讓媽媽下了餛飩。我望著那熱氣騰騰的餛飩,毫不猶豫地咬了一口,一股鮮美的汁流入口中,一直流進(jìn)心田。頓時,一股暖流涌便我的全身,我的血液沸騰了!張任易的家人為我們準(zhǔn)備了皮、餡,用辛勤的勞動換來了我們的快樂,這,不也是一種愛嗎?剎時,包餛飩的一幕幕掠過我的腦海,使我感到餛飩更香了,愛意更濃了!它已不再是平凡的餛飩,它比別的餛飩更能征服我。 我回味著它,頓覺它特美、特香、特純??我再次望向盆里剩下的餛飩,不 ,那是愛的成果,我仿佛看到一顆顆火熱的愛心?? 第五篇:【必備】描寫春天的作文 800 字 【必備】描寫春天的作文 800 字匯編五篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是為大家收集的描寫春天的作文 800 字 5 篇,歡迎閱讀與收藏。 描寫春天的作文 800 字篇 1 微風(fēng)徐徐,春日融融;草長鶯飛,煙柳醉堤。就這樣,悄悄地,我們踏入了春天的門檻。來到了富有詩意的早春時節(jié)。 “天街小雨潤如 酥,草色遙看近卻無”。春,用它那獨特的畫筆為早春,添上那隱隱泛出的一抹青青之痕。這雖是水墨畫的畫風(fēng),但著色卻是輕柔淡淡的。只有那淡淡一縷。走近一瞧,更是認(rèn)不出了,若有若無,小草也稀稀疏疏。這草色經(jīng)細(xì)化滑潤澤的春雨一淋,柔嫩而飽含水分,一片朦朧??芍^空處傳神了!連詩人也贊嘆這早春僅能沒馬蹄的草,等到暮春時,滿城處處的煙柳之景要好??梢娺@早春的小草該有多么大的魅力啊! “渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”。春,給那婀娜多姿的柳點上了一粒粒淡黃色的小芽,只是那一點淺淺的淡黃。后而轉(zhuǎn)變?yōu)榱它S綠色的小凸起。又經(jīng) 過一場蒙蒙的細(xì)細(xì)的春雨的洗禮,和那習(xí)習(xí)春風(fēng)的作用下,那些小凸起就變成了嫩綠色的芽。從遠(yuǎn)處看就像一縷綠煙籠罩在柳樹周圍。慢慢地,嫩芽舒展開幾片小小的葉瓣。當(dāng)人漫步在這柳間小道中,甚覺心曠神怡,愜意無比。不僅是柳,其他樹木也是如此,都漸漸冒出了新芽,渾身上下煥發(fā)著勃勃的生機,洋溢著春的氣息! “遲日江山麗,春風(fēng)花草香”。春,還用它那根魔杖給樹上添上了朵朵花。迎春就像春天的使者一般,最先探尋到春的訊息。然后吹起一個個金黃色的小喇叭,告訴人們春天就要來到的信息。那點點金黃,競相開放。不僅有這迎春的使者,還有 那桃花、杏花、梨花都開滿了花趕趟兒。桃樹上先是有那一個個花骨朵,接著一轉(zhuǎn)眼的時間那些花就綻放開了笑顏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像從天而落得一大片彩霞,又好似一片片胭脂。當(dāng)然有的只綻放了幾片嬌嫩的花瓣。一絲絲淺紅的花蕊頂著鵝黃色的小尖。還有那櫻桃花、杏花也是如此。一個個爭妍斗艷,想在春的舞臺上展現(xiàn)出他們自己最燦爛的笑顏!“我們在開花!”它們在笑。“我們在開花!”它們在嚷嚷。不只是這些長在樹上的花在參加春天花兒的舞會。還有別的那些不知名的野花也都換上自己最美的晚禮服!春花們一朵朵都是如此“明艷動人”??! “兒童散學(xué) 歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。沒錯,趁著明媚的春光,和煦的春風(fēng),人們都拿著一只只美麗的風(fēng)箏在草地上放風(fēng)箏。只待微風(fēng)吹拂,湛藍(lán)的天空上一種種不同的風(fēng)箏在飛翔。你看那飛舞的風(fēng)箏下有一張張燦爛的笑顏,美麗的笑顏。春光明媚,草地上的孩子們在笑,在奔跑,銀鈴般的笑聲,始終回蕩在空中! 伴著柔嫩的小草,勃勃生機的柳樹,如煙似霧的春雨,爭妍斗艷的春花,飛翔藍(lán)天的紙鳶,我們踏入了春天的門檻,讓我們也一起去感受那詩韻的春吧! 描寫春天的作文 800 字篇 2 直到現(xiàn)在,我還時不時地想起曾經(jīng)生長在我們家陽臺上的那 一株柳樹,想念它的生機勃勃,想念它頑強的生命力。 這株柳樹的成活,純屬偶然。 剛搬進(jìn)新家的時候,樓下裝潢得很漂亮,樓上卻布置得極為簡單,前后兩個露天陽臺變更是空空如也,尤其是后陽臺,碩大的空間里,只是地上草草地鋪了層地磚。偶然間,我有了驚喜的發(fā)現(xiàn),這里竟有一片薄薄的泥土,我尋思著以后要在這里擺上一些名貴的花種。 冬去春來,當(dāng)我興高采烈地拿著剛買回來的月季,杜鵑,準(zhǔn)備去放到陽臺上時,眼前的景象卻讓我傻了眼,這里哪里還有月季,杜鵑的容身之處,陽臺上早已成了那些極易成活的植物的生存之地,我 眼前已儼然是一片綠色了。最令我驚訝的是,在這些不知名的小草中,竟長著一株小小的柳樹,小柳樹已經(jīng)有了 50 多厘米高,褐紅色的枝干彎彎曲曲,有的樹枝竟然延展到了半空中。我不僅被震撼住了,這可應(yīng)該算是大自然的杰作,也許是樓下小區(qū)湖邊柳樹的柳絮飄到這里成就了它,也許是小鳥將它的種子帶到了這里,總之不管怎么說,他克服了惡劣的生存環(huán)境,硬是在這薄薄的泥土中扎下了根。 從此我再也無心顧及月季,杜鵑的生長,它們雖好看,雖得大眾的喜歡,卻在我這種不會養(yǎng)花的人的手中只呆了一個多星期,便開始凋謝,走向死亡。而我心中常常掛念 的卻是那一株平凡的柳樹。我無時無刻不在想念那一株柳樹,一有空余時間,我便會跑上樓去欣賞這生命的奇跡,慢慢地,想念變成了癡狂,我一點一點的見證了這株平凡的柳樹不平凡的成長歷程。 幾年過去了,當(dāng)初的小柳樹已經(jīng)長得和我差不多高了,隨后又有幾棵小柳樹在陽臺破碎的花盆中抽出了新芽,他們不怕風(fēng)吹雨打,也不怕赤日炎炎,它們只知道不停地向上生長,生長。 突然有一天,我再也沒有見到那些柳樹,爸爸說因為它們阻礙了陽臺的排水系統(tǒng),便把它們給拔掉了。 這能怪柳樹嗎?他們天生就喜歡生長在這些地方。所
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