【導讀】已用于辦公室和服務環(huán)境下的流程描述.開支票人與取報銷款的人……主題做什么要做的是什么?取消不必要的活動。目的為什么做為什么這項任務是必須的?位置在何處做在哪兒做這項工作?順序何時做什么時間是做該工作的最佳時間,必須在那個時間做嗎?人員誰來做誰來做這項工作?可以讓更合適的人做嗎?有節(jié)約的空間嗎?選擇一種優(yōu)化方法。現(xiàn)活動方式中總輸出文件共份(??好”五個等級,依次給予“5~1”分。其中判斷的方法是從被培訓者中抽查出20%的人根據(jù)對該流程接受的情況進行等級判定。以跨部門/端到端流程重新設計,充分考慮與客戶、供應商的匹配,技能善于在局部范圍內運用流程改進方法/工具善于團隊合作/自我管理,在跨部門范圍內運用流程改進方法/工具有能力制定多流程整合方案/決策建議善于跨企業(yè)流程重組變革的實施