【正文】 本培訓(xùn)，不斷提高教師的教學(xué)技能。重視對青年教師的培養(yǎng) 、指導(dǎo)和管理工作，在青年教師中開展青年教師成長等系列活動，力爭使每位青年教師在師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教書育人的實際工作能力方面迅速成長起來，盡快成為骨干教師。要加強學(xué)科研究、探索適應(yīng)學(xué)科特點，適合學(xué)生實際的課堂教學(xué)模式或方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者、指導(dǎo)者、幫助者和合作者。 二、提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的工作重心，創(chuàng)新管理模式，加強教學(xué)教研，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源等方式來提高課堂教學(xué)水平，是切實提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的重要手段。本學(xué)期教研室與學(xué)校其他處室配合落 實以下幾項工作：第一，舉行四次學(xué)校公開課。第二堅持新、老結(jié)對子制度，加強對青年教師的培養(yǎng)。第三，舉行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合公開課活動，力求信息技術(shù)與課程整合工作有新突破，舉行初中教師優(yōu)質(zhì)課間比賽。第四，提倡教師個人主頁建設(shè)，把教師個人主頁做為展示教師才華的舞臺，學(xué)校教學(xué)信息化窗口，提升我校教科研的平臺，充分利用學(xué)校的信息技術(shù)資源，拓展了教科研的空間。第五，各教研組開展一系列旨在提高教學(xué)質(zhì)量的系列公開教學(xué)，培養(yǎng)了教學(xué)骨干，促進了青年教師的迅速成長。 三、加強教研教改工作 抓好教研組、備課組建 設(shè)。教研組要集中研究教學(xué)改革趨勢，集思廣益，提高工作的科學(xué)性、針對性、實效性，逐漸形成 團結(jié)奉獻、務(wù)實創(chuàng)新、圖強圖盛 的團隊精神。備課組要認真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神；及時總結(jié)教師中的經(jīng)驗，搞好教學(xué)研究工作，組織好組內(nèi)的各類教學(xué)活動。要繼續(xù)強化對備課組管理。備課組工作要做到集體性和自主性的和諧統(tǒng)一，做到共性與個性的完善結(jié)合。要研究新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點，要研究教材重點難點，要研究知識的系統(tǒng)，還要研究學(xué)生基礎(chǔ)，探討教法學(xué)法。要繼續(xù)抓好常規(guī)工作。加強學(xué)習(xí)和反思；加強教學(xué)研究，提高課堂效率。牢固樹立面向 全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。要樹立充分發(fā)展學(xué)生個性的教學(xué)思想，促成學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，全面提高學(xué)生的人文和科學(xué)素養(yǎng)。要發(fā)揮考試評價功能，實行教學(xué)督查制。對教師的日常教學(xué)環(huán)節(jié)全方位進行檢查評比。規(guī)范教學(xué)行為，提升學(xué)科質(zhì)量。 采取一切切實有效的措施，確保高考、中考和會考再創(chuàng)好成績。要繼續(xù)實施 抓中間，促兩頭 的策略，以確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。加強信息交流和反饋，充分研究學(xué)生，深入教學(xué)，研究高考和會考。要加強校際間的交流，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師、先進學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗。加大課題研究力度，繼續(xù)抓好高中研究性學(xué)習(xí)，初中綜合實 踐活動課。 抓好第二課堂的管理，精心輔導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)科競賽，培養(yǎng)學(xué)生 勇于比試，敢于勝利 的精神。要組織好縣級以上的學(xué)科競賽，通過各種措施進一步擴大獲獎的層面和等級。 范文網(wǎng) [] 力爭使試卷分析科學(xué)化、規(guī)范化，使其對教學(xué)發(fā)揮正確的導(dǎo)向作用。除了搞好中期期末考試的試卷分析外，初中要搞好中考試卷題目的分析研究，；高中有關(guān)學(xué)科要加強對會考、高考試卷題目的分析研究工作，試卷分析要成為我們教研組的一次常規(guī)活動。 第五篇：學(xué)校教研室工作計劃 學(xué)校教研室工作 計劃 一、指導(dǎo)思想： 我校教研工作繼續(xù)以要“三個面向”和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際堅持”以人為本，和諧發(fā)展“的辦學(xué)理念，堅持“以德立校，依法治校，特色辦校，科研興?！钡霓k學(xué)思路，堅持“以發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)校”的教研成長思路，促使教師專業(yè)得到發(fā)展與成長，為師生提供展示個性能力的舞臺，促使師生各能力得到全方位的發(fā)展。切實履行“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的工作職能，努力促進我校教育教學(xué)研究的發(fā)展，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。 二、工作重點： 學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作的 重心放在各年級備課組，突出年級備課組長的職責(zé)，充分調(diào)動和挖掘備課組長的潛能，提高各年級備課的質(zhì)量，定期交流教案及教學(xué)心得體會，利用好年級開展調(diào)研周的契機，通過“同課異構(gòu)”探索適合我校學(xué)生實際的教學(xué)方式和教學(xué)策略。特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，積極有效地開展集體備課 與時具進加快現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展步伐，大力推進教育技術(shù)，鼓勵教師積極利用現(xiàn)代信息和傳播技術(shù)，充分利用遠程教育體系，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化。 各年級備課組組長組織年級組教師學(xué)習(xí)各單元總體教學(xué)目標(biāo)與要求，結(jié)合單元教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實際出好單元測試試卷，并做好考評工作。 穩(wěn)步實施校本研訓(xùn)方案。以本組教師為主體，以學(xué)校為主陣地，通過有計劃系統(tǒng)的研究活動，解決新課程實施中的多層次的問題，以促進本組教師的成長。 六年級畢業(yè)班做好培優(yōu)工作。 大力開展網(wǎng)絡(luò)教研。繼續(xù)以教研博客為平臺開展教學(xué)案例交流。要求每位教師學(xué)期結(jié)束時上傳一則案例或心得、反思、以及其他有關(guān)教育教學(xué)的資料。 做好參加海南省小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師 優(yōu)質(zhì)課評比的錄像課相關(guān)工作。 繼續(xù)加強學(xué)生快樂閱讀能力的培養(yǎng)，加大學(xué)校圖書閱覽室的開放力度，營造良好的讀書氛圍。 三、工作措施： （一）認真學(xué)習(xí)，注重探索，努力推進課堂教學(xué)的有效性。 繼續(xù)加強備課工作的管理，努力提高備課實效。要總結(jié)和推廣校集體備課、資源共享、揚長補短、課后撰寫教學(xué)反思或授后教學(xué)筆記的備課方法。在充分發(fā)揮教師集體智慧、提高教學(xué)設(shè)計整體水平的基礎(chǔ)上，鼓勵教師結(jié)合自身優(yōu)勢和學(xué)生實際，進行多樣化設(shè)計。形成自己的教學(xué)特色，確保集體備課落到實處。 加 強課堂教學(xué)研究。本學(xué)期我校點語文、數(shù)學(xué)、英語等各學(xué)科都開展課堂教學(xué)研討活動，及時發(fā)現(xiàn)問題，推廣先進，總結(jié)經(jīng)驗。 推進學(xué)生的評價方式。教育部關(guān)于積極推進中小學(xué)生評價與考試制度改革的通知 中明確指出 :要建立以促進學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)的評價體系 ,要在評價的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、評價方法和改進計劃等方面進行改革。教師要從多角度、多方位去評價學(xué)生，充分體現(xiàn)學(xué)生的價值 各科組建立扎實有效的集體學(xué)習(xí)制度，充分利用教研活動時間，組織教師通過學(xué)習(xí)刊、用刊、看電視、看錄像、專題講座、理論學(xué)習(xí)，為適應(yīng)新的教育教學(xué)理念打下 堅實的基礎(chǔ)。 加強校本培訓(xùn)，提高培訓(xùn)實效。學(xué)校要千方百計創(chuàng)設(shè)教學(xué)研討平臺，使教師有機會對改革中出現(xiàn)的問題進行公開而自由的討論，鼓勵思維的獨立性和創(chuàng)造性，提倡在課改中撰寫“導(dǎo)學(xué)提綱”、“教學(xué)反思”“個案分析 。開展評選“課改論文”等活動。通過充分利用教師辦公室的電腦，利用電子郵件互傳信息，多了解一些課改情況。同時鼓勵教師多上網(wǎng)，多學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，提高自己的業(yè)務(wù)水平。 （二）堅持創(chuàng)新，促進教育內(nèi)涵建設(shè) 改進德育工作。深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》和黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步 加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容，廣泛開展以愛國主義教育為核心、以傳統(tǒng)美德教育為基石的弘揚和培育民族精神系列 加強質(zhì)量管理。積極探索新課程教育教學(xué)管理的新模式，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級組的作用，切實增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的競爭意識和敬業(yè)精神。 重視校園文化建設(shè)。按照“綠化、美化、凈化、智能化、人文化”的要求和“科學(xué)性、教育性、藝術(shù)性、經(jīng)濟性”原則，大力實施校園文化建設(shè)。全面推行“大課間”，落實學(xué)生每天 1 小時體育鍛煉。加強學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施和衛(wèi)生制度建設(shè)，全面推行普通話。 （三）面向全體，整體優(yōu)化，大力推進素質(zhì)教育 注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和個性，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高。學(xué)校要從實際出發(fā)，組織各種興趣小組，活躍第二課堂，加強學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。本學(xué)期將舉行小學(xué)生田徑運動會及有關(guān)現(xiàn)場美術(shù)、書法競賽、各年級語文、數(shù)學(xué)和英語 學(xué)藝競賽等。 進一步加強藝術(shù)類課程、活動類課程及計算機教學(xué)的研究，規(guī)范其課堂教學(xué)。 努力加強勞動實踐教育，切實上好勞動課、科技課和自然實驗課，鼓勵學(xué)生多參加實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的技能素質(zhì)和創(chuàng)造才能。 進一步推進教育和諧發(fā)展，繼續(xù)組織送課下鄉(xiāng)或舉行教學(xué)開放、觀摩、現(xiàn)場促進活動，進一步發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭的示范帶頭作用，合理整合各類教學(xué)資源，促進我校教學(xué)均衡發(fā)展 加強日常的課堂教學(xué)研究。學(xué)校除建立健全好每兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，要把加強課堂教學(xué)研究作為教研工作的 重點，抓好隨堂聽課，對所聽的課要及時反饋，促進課堂教學(xué)。 四、月份工作安排：九月份： 學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的工作要點； 各科組召開會議 ,布置本學(xué)期教研組工作 。 總結(jié)上學(xué)期開展的教學(xué)反思情況并提出相關(guān)要求。 語文、數(shù)學(xué)、英語科組做好集體備課研究工作。 各興趣小組開展活動十月份： 組織教師做好學(xué)校教學(xué)開放日的各項工作 教研室檢查各教師備課情況 檢查各年級組出各單元測試試卷情況 總結(jié)、反思學(xué)校教學(xué)開放日成果與得失十一月份： 了解各學(xué)科的教學(xué)進度 ,檢查興趣小組開展情況 。 檢查作業(yè)、教案、反思情況并作好總結(jié) 。 做好培養(yǎng)優(yōu)生和轉(zhuǎn)化后進生的輔導(dǎo)工作 。 組織年級組分析語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科期中測試的情況并作出整改方案 。 織學(xué)生參加鋼筆字比賽十二月份： 組織各學(xué)科交流課后反思的收獲； 各年級做優(yōu)秀作業(yè)展覽 一至六年級語文、數(shù)學(xué)和三至六年級英語舉行學(xué)藝競賽 ,組織相關(guān)教師作好出試題、監(jiān)考與評卷 工作等工作。 2021年元月份： 作好學(xué)期結(jié)束前各類研究總結(jié)的收集 收集各教師優(yōu)秀課堂教學(xué)課件 檢查作業(yè)、教案、反思情況并作好總結(jié) 組織教師總結(jié)本學(xué)期教學(xué)中教研的心得。 對期末考試學(xué)生的成績進行分析，反思教研的成果