【正文】 晾 )衣服 (抹 )香波 (沖洗 )頭發(fā) (打開 )背包 (發(fā)出 )聲音 (發(fā)現(xiàn) )水珠 (3)描寫形狀的詞語 三角形 正方形 長方形 圓形 橢圓形 菱形 (4)修飾性短語 (短短 )的妹妹頭 (暄騰騰 )的被子 (大大 )的蛋卷冰激凌 (各種形狀 )的鳥窩 (怪怪 )的聲音 (5)特殊結(jié)構(gòu)的詞語 ABAB式 :蕩來蕩去 丁零丁零 嘖吧嘖吧 ABAC式 :越來越響 ABB 式 :香噴噴 四、文本佳句大薈萃 (1)要是從橋上把辮子垂下去 ,就能釣到魚呢。 要是天天過兒童節(jié)就好了。 (2)只要用勁拉啊拉的 ,一整頭牛就是我的了。 只要你努力 ,就肯定會有進(jìn)步的。 (1)比喻句 :抹上香波一揉 ,那泡沫啊 ,高得能夠著云彩 ,好像一個(gè)大大的大大的蛋卷冰激凌。 (《小真的長頭發(fā)》 ) 躺在岸邊 ,讓河水沖 洗頭發(fā) ,頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去 ,好像海帶一樣。 (《小真的長頭發(fā)》 ) 仿寫 :透明的水珠好像一個(gè)個(gè)小水晶。 (2)心理描寫 :我真希望變成一棵樹 ,這樣就沒人在你玩的時(shí)候叫你吃飯了。 仿寫 :“要是能做一棵會跑的樹 ,那一定會很好?！睒溥@么想著。 (1)可是 ,那么長的頭發(fā) ,洗起來不是很麻煩嗎 ? 改為陳述句 :可是 ,那么長的長發(fā) ,洗起來很麻煩。 (2)我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹。 縮句 :我變成了樹。 (3)她把它們分給小動(dòng)物們 。 改為“被”字句 :它們被她分給小動(dòng)物們。 五、課文內(nèi)容串串燒 想象是一串美麗的氣泡 ,每一個(gè)泡泡里都裝著一個(gè)快樂的童年。小真想象著 ,當(dāng)自己的頭發(fā)長長以后就可以從橋上把辮子垂下去 ,釣魚 ?？梢园艳p子甩到牧場里 ,套在牛角上把牛拉到身邊 。還可以把頭發(fā)卷在身上當(dāng)被子、繃緊了拉在樹上晾衣服 。洗頭發(fā)的時(shí)候 ,泡沫高得能夠到云彩 。頭發(fā)在水里好像海帶一樣 。燙了之后 ,頭發(fā)會變成樹林 ,小鳥、松鼠、小蟲子們會來到這里。英英想象 著 ,自己變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹 ,小動(dòng)物們住在這里 ,只要她彎彎腰 ,大家就可以爬到窩里。讓我們一起放飛童心 ,珍惜童年吧 ! 六、課外閱讀來推薦 推薦書目 :米拉洛貝《蘋果樹上的外婆》 推薦理由 :這是一個(gè)簡單、古樸的故事 ,帶給我們心靈的震撼 ,故事充滿浪漫主義色彩 ,放飛我們的想象力 ,帶給我們美的享受。 閱讀導(dǎo)引 :幾乎所有的孩子都有外婆 ,只有安迪沒有 ,他很傷心。有一天 ,媽媽給他看了外婆的照片 ,安迪夢想著外婆來到了他常常玩耍的蘋果樹上 ,和他一起做所有他最盼望的事 :去游樂場、去草原套野馬、去航海、去印度獵虎??安迪快樂地沉浸在和這個(gè)想象出來的外婆的奇妙經(jīng)歷中。 可是有一天 ,鄰居家搬來了一位孤獨(dú)的老奶奶 ,她很窮 ,每天都要工作 ,甚至有時(shí)沒有時(shí)間做飯 ,她需要安迪的幫助。能夠照顧老奶奶讓安迪感到非常愉快 ,覺得自己已經(jīng)長大了。這樣 ,安迪就有了外婆和奶奶 ,他還可以給其中一個(gè)講另外一個(gè)的有趣故事?? 一、漢語拼音我最棒 融 (r239。ng)化 崇 (ch239。ng)高 沾濕 (zhān shī) 疲倦 (ju224。n) 姿勢 (zī sh236。) 隨 (su237。)著 鴛鴦 (yāng) 記錄 (l249。) 款款 (kuǎn) 絲綢 (ch239。u) 益 (y236。)蟲 正 盡 桿 散 挨 骨 暈 二、精品生字歸類屋 花瓣 露水 仿佛 姿勢 聚攏 蘆芽 小溪 鴛鴦 隨便 吹拂 形成 橫掠 偶爾 沾了一下 飛倦 纖細(xì) 幾痕 三、精品詞語大盤點(diǎn) 烏黑 — 黝黑 輕快 — 輕巧 活潑 — 開朗 聚攏 — 聚集 伶俐 — 聰明 纖細(xì) — 纖弱 光彩奪目 — 光輝燦爛 清早 — 早晨 飽脹 — 飽滿 本領(lǐng) — 本事 仿佛 — 好像 挨挨擠擠 — 密密麻麻 琢磨 — 思考 靈敏 — 機(jī)敏 曾經(jīng) — 以前 如果 — 假如 款款 — 慢慢 收攏 — 合攏 烏黑 — 雪白 輕快 — 沉重 活潑 — 嚴(yán)肅 橫 — 豎 偶爾 — 經(jīng)常 高 — 低 清早 — 傍晚 飽脹 — 干癟 破裂 — 完整 雪白 — 烏黑 挨挨擠擠 — 稀稀拉拉 漂亮 — 丑陋 益蟲 — 害蟲 捏住 — 放開 討厭 — 喜歡 靈敏 — 笨拙 特別 — 一般 (1)量詞短語 一 (本 )書 一 (個(gè) )形象 一 (段 )距離 一 (對 )復(fù)眼 一 (只 )獨(dú)角仙 一 (朵 )荷花 一 (陣 )微風(fēng) 兩三 (片 )花瓣兒 (2)動(dòng)詞 橫掠 飛過 摔暈 吹拂 聚攏 蕩漾 休憩 隨風(fēng)飄動(dòng) (3)修飾性短語 (完整 )的形象 (褐色 )的口水 (款款 )地落下來 (碧綠 )的大圓盤 (黃色 )的小蓮蓬 (雪白 )的衣裳 (剪刀 )似的尾巴 (伶俐可愛 )的小燕子 (光彩奪目 )的圖畫 (曠亮無比 )的天空 (4)四字詞語 波光粼粼 光彩奪目 挨挨擠擠 翩翩起舞 (5)表示顏色的詞語 (紅 )的 (白 )的 (黃 )的 (青 )的 (綠 )的 四、文本佳句大薈萃 (1)排比句 :有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了 ,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒 ,看起來飽脹得馬上要破裂似的。(《荷花》 ) 仿寫 :下課了 ,同學(xué)們到操場上玩耍。有的踢球 ,有的跳繩 ,有的跑步。 (2)比喻句 :荷葉挨挨擠擠的 ,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。 (《荷花》 ) 一身烏黑的羽毛 ,一雙剪刀似的尾巴 ,一對輕快有力的翅膀 ,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。 (《燕子》 ) 仿寫 :透明的水珠好像一個(gè)個(gè)寶石。 綠油油的草地像一塊綠色的地毯。 (1)多么有趣的一幅圖畫呀 ! 改成反問句 :這難道不是很有趣的一幅圖畫嗎 ? (2)還是不要 !那成什么樣子 ! 改成陳述句 :還是不要 ,那不成樣子。 (3)清早 ,我到公園去玩 ,一進(jìn)門就聞到一陣清香。 我趕緊往荷花池邊跑去。 用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話 :清早 ,我到公園去玩 ,因?yàn)橐贿M(jìn)門就聞到一陣清香。所以我趕緊往荷花池邊跑去。 描寫春天的詩句 (1)春宵一刻值千金 ,花有清香月有陰。 (2)人面不知何處去 ,桃花依舊笑春風(fēng)。 (3)夜月一簾幽夢 ,春風(fēng)十里柔情。 (4)沾衣欲濕杏花雨 ,吹面不寒楊柳風(fēng)。 (5)云想衣裳花想容 ,春風(fēng)拂檻露華濃。 五、課文內(nèi)容串串燒 大自然是那樣美妙 ,像一首詩 ,又像一幅畫。詩里有泥融飛燕子 ,沙暖睡鴛鴦的春光無限 。也有竹外桃花三兩枝 ,春江水暖鴨先知的浪漫情懷。畫里有一身烏黑的羽毛 ,一雙剪刀似的尾巴 ,一對輕快有力的翅膀的活潑的小燕子 。也有出淤泥而不染 ,濯清漣而不妖的荷花 ,一朵有一朵的姿勢 ,真是一大幅活的畫 。畫中還有有復(fù)眼的蜻蜓、蜜蜂等昆蟲 ,也有花大姐、獨(dú)角仙和螞蚱。讓我們一起到大自然中去尋找美好的童年吧 ! 六、課外閱讀來推薦 推薦書目 :法布爾《昆蟲記》 推薦理由 :該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作 ,記錄了昆蟲真實(shí)的生活 ,表述的是昆蟲為生存而斗爭時(shí)表現(xiàn)出的靈性 ,還記載著 法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識背景、生活狀況等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體 ,用人性去看待昆蟲 ,字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。 閱讀導(dǎo)引 :《昆蟲記》每卷的每章節(jié)詳細(xì)、深刻地描繪了一種或幾種昆蟲的生活 ,同時(shí)收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。在該書中 ,作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則 ,為了生存和繁衍進(jìn) 行著不懈的努力。作者依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果 ,以人性化觀照蟲性 ,以蟲性反映社會人生 ,重點(diǎn)介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性 ,真實(shí)地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡等。