【正文】 研究學(xué)生學(xué)情，課堂教學(xué)重點(diǎn)突出、深入淺出；靈活運(yùn)用教學(xué)方法，能激起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣；師生關(guān)系融洽，課堂氣氛輕松活潑。注重教學(xué)的有效性，努力做到“輕負(fù)擔(dān)、高效率”。 秉承葉圣陶先生“教是為了達(dá)到不需要教”的理念，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高聽課效率，落實(shí)復(fù)習(xí)鞏固環(huán)節(jié)。在課堂教學(xué)中，注重方法指導(dǎo)，重視知識的聯(lián)系和整合，從學(xué)法到教法，從教法到學(xué)法，以學(xué)定教，以教帶學(xué)；關(guān)注學(xué)生能力的形成，在課堂上創(chuàng)設(shè)語言情境，問題開放性，學(xué)習(xí)實(shí)踐性，鼓勵學(xué)生多用英語來表達(dá)，師生互動，在聽說讀寫中幫助學(xué) 生學(xué)習(xí)語言運(yùn)用語言。 在 2021年 1月蘇州市教科院組織的蘇州大市四星級學(xué)校研討活動中開設(shè)高考寫作指導(dǎo)課一節(jié)， 2021 年 11 月在國家級課題研討會上開設(shè)高一閱讀課一節(jié)。本人在 2021 年蘇州市教科院組織的“把握學(xué)科能力競賽”中，獲得市區(qū)一等獎，大市三等獎。 英語教學(xué)取得了令人滿意的成績，任教學(xué)生獲蘇州市英語能力競賽 二、三等獎；任教班級成績在各類考試中名列年級前茅。 此外，開設(shè)校本課程“英語諺語學(xué)習(xí)和原版片欣賞”，鼓勵學(xué)生各展所長，以影視配音、寫影評、模仿秀、歌曲表演、海報(bào)展示等形 式開展活動，激發(fā)興趣、為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)開辟新的途徑。 四、教育科研及其他： 任現(xiàn)職以來，在認(rèn)真完成教學(xué)工作之余，不斷進(jìn)修、學(xué)習(xí)，努力提高自身的學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)的水平，期間，曾赴英國交流一年；完成教育碩士課程學(xué)習(xí)，獲碩士學(xué)位；撰寫多篇論文，在國家級刊物發(fā)表或獲省級論文獎項(xiàng)。 于 20212021 學(xué)，經(jīng)學(xué)校推薦，市教育局和英國駐滬領(lǐng)事館文化教育處的選撥后，赴英國交流進(jìn)修一年，在多所中小學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流和教學(xué)活動，對本人回國后的英語教學(xué)幫助很大，同時，也拓寬了視野，在教育教學(xué)工作中，思路和 方法都有提升。 2021 年秋，通過全國統(tǒng)一考試，我被蘇州大學(xué)錄取，于 2021 年春至 2021 年冬三年間，攻讀教育碩士（英語學(xué)科教學(xué)方向），并于 2021年 12 月順利獲得碩士學(xué)位。在讀碩期間，我把理論學(xué)習(xí)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐與反思，除完成碩士學(xué)位論文之外，還有四篇論文省級以上發(fā)表或獲獎，其中《論可授性原則在二語教學(xué)中的應(yīng)用》 《意義學(xué)習(xí)原理和交際能力原理在英語教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用》獲省論文競賽一等獎，論文《高中英語詞匯教學(xué)的集體備課實(shí)踐》獲省論文競賽三等獎，論文《論可授性原則在二語教學(xué)中的應(yīng)用》、《基于實(shí)踐指 導(dǎo)實(shí)踐》發(fā)表于專業(yè)刊物。反思教學(xué)案例《 TheCurseoftheMummy》獲蘇州市 2021 年教案評比三等獎。 講述師生平等相處的教育敘事《師生平等的一次體驗(yàn)》獲蘇州市班主任手記一等獎，并發(fā)表于 2021 年第二期《蘇州德育》。此外，該文章以《老師，請你道歉》為名發(fā)表于《蘇州日報(bào)》，并被蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校轉(zhuǎn)載。 在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事的幫助下，我在這幾年中不斷進(jìn)取，在個人思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力方面都踏上了新的臺階，在教育教學(xué)實(shí)績和科研成果方面也有了一些收獲，也因此在 2021 年考核為優(yōu)并獲嘉獎，2021 年獲評教育局“教壇新秀”稱號， 2021 年獲評“模范執(zhí)行三項(xiàng)規(guī)定，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量”先進(jìn)教師。今后，我會繼續(xù)保持高度的責(zé)任心，在教書育人的道路上孜孜不倦，做出本人的貢獻(xiàn)。 蘇州市第一中學(xué)張萍 我于 1996 年畢業(yè)蘇州鐵道師范學(xué)院，大專學(xué)歷。 2021 年在蘇州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)教育專業(yè)學(xué)習(xí)，獲本科學(xué)歷，文學(xué)學(xué)士學(xué)位。自 2021 年 8 月被評為中學(xué)一級教師以來，能始終扎根于教育教學(xué)的第一線，不斷提升教育理念，執(zhí)著探索教育教學(xué)之路，關(guān)愛學(xué)生，注重實(shí)踐。我主要從以下幾方面給自己這幾年的工作作一總結(jié)。 一、努力提高思想品德，強(qiáng)化職業(yè)道德 本人熱愛教師工作，忠誠于人民的教育事業(yè) ,熱愛社會主義祖國 ,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) ,堅(jiān)持為人師表，模范履行義務(wù) ,能全身心地投入到教學(xué)工作 ,具有良好的職業(yè)道德 ,并能為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我積極參加政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)，自覺增強(qiáng)自身的全面素質(zhì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書記《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》精神，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格魅力感動學(xué)生、感染學(xué)生。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力 使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。 二、求真務(wù)實(shí)，努力提高教育教學(xué)能力 我認(rèn)真做好教育和教學(xué)兩方面的工作，作為一個普通的教師，我始終堅(jiān)持把“育人”放在首位。在教授學(xué)生知識的同時，更注重學(xué)生品德的培養(yǎng)。我在備課中，能根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平、教材特點(diǎn)和課型特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)過程，選用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式和方法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，符合美術(shù)課各部分教學(xué)內(nèi)容的相應(yīng)要求。在教學(xué)教育工作中，允許個性差異，因材施教。在言傳身教中培養(yǎng)學(xué)生自信、自立、自強(qiáng)的決心。我能充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，面向全體學(xué)生，充分調(diào) 動學(xué)生的積極性和興趣，始終堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新，主張愉快式教育，在興趣培養(yǎng)和專業(yè)技能相結(jié)合的同時，嘗試學(xué)生創(chuàng)意的訓(xùn)練：如學(xué)生的情境表演、小組形式的故事會、五分鐘的想象畫、不同字體書寫經(jīng)典詩句、卡片形式的自我介紹等。學(xué)生的每一次創(chuàng)作都 會得到充分地肯定和展示的空間，培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑、主動學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的習(xí)慣。我不斷通過各種渠道提高自己的專業(yè)知識和能力，積極參加基礎(chǔ)教育新課程省級培訓(xùn)班美術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)。 2021 年 9 月，輔導(dǎo)學(xué)生在全國第二屆生肖 (丁亥年）個性化郵票青少年設(shè)計(jì)大賽（蘇州賽區(qū)），獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。 2021 年 9 月指導(dǎo)的書法作品《八榮八恥》榮獲“蘇州市首屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動”書法比賽中學(xué)組二等獎。2021 年 1 月在“圣陶杯”青年教師把握學(xué)科能力競賽中榮獲課件優(yōu)秀獎、把握學(xué)科命題競賽中榮獲命題一等獎、教案競賽中榮獲教案競賽二等獎。作為美術(shù)教師，學(xué)校教學(xué)是一方面，校園環(huán)境建設(shè)也是美術(shù)教師義不容辭的工作，定期設(shè)計(jì)和布置學(xué)校櫥窗、設(shè)計(jì)學(xué)校各個會議的會標(biāo)，特別是出色的完成學(xué)校百年校慶的宣傳工作，還高質(zhì)量的完成全國羽毛球比賽的場館布置。任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任音美組的教研組長工作，工作中，能顧全大局，充分發(fā)揮橋梁作用，配合教 學(xué)處安排好各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和活動，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，和組內(nèi)成員同甘共苦，互學(xué)互進(jìn)，營造良好的教研氛圍。其中校合唱隊(duì)在 2021 年 11 月在蘇州市中小學(xué)“我為祖國歌唱”比賽獲得二等獎、校舞蹈隊(duì)在 2021 年 11月蘇州市中小學(xué)直屬學(xué)校舞蹈比賽中獲得一等獎，我們教研組多次被學(xué)校評為特色、活力教研組。 三、教科研方面 我還積極參與教科研工作 ,努力做到教研相長， 2021 年 9 月撰寫的論文《新課改下美術(shù)課的思考與探索》獲得市中學(xué)組三等獎。 2021年 4 月撰寫的《傳神寫 —— 人物畫》教案獲得市教學(xué)學(xué)會優(yōu)秀教案三等獎。論文《吳文化與高中美術(shù)校本課程》刊登在《知識窗》（ 2021 年10 月）；并獲《中國陶行知研究會》一等獎。論文《淺析美術(shù)教學(xué)中的德育滲透》刊登在《蘇州德育》并獲《教育前沿》舉辦的“前沿教育創(chuàng)新與實(shí)踐論文大賽”中獲一等獎。論文《賞析高中美術(shù)教學(xué)中中國畫的詩情畫意》刊登在《蘇州教育研究》 2021 年 10 月；并獲《蘇州教育學(xué) 會》優(yōu)秀文章二等獎。在教學(xué)之余，我還積極參與課題研究，曾參與“新課改下藝術(shù)課堂的延伸與探索”課題研究，努力做到理論聯(lián)系實(shí)踐。 多方面的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷也使我的教學(xué)內(nèi)容變得豐富多彩。多年的專業(yè)教學(xué)實(shí)踐使得美術(shù)教學(xué)變得得心應(yīng)手。長期的教學(xué)、教研組工作也使得我和學(xué)生、同事之間的關(guān)系非常融洽。但面對新課程改革，我只邁出了小小的一步。今后我仍會一如既往踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。 第五篇：小學(xué)高級教師評審述職報(bào)告 我叫汪紅 ,現(xiàn)為安慶市華中路第一小學(xué)語文教師 .現(xiàn)將自己教育教學(xué)和 教研科研情況述職如下 . 一 ,政治思想表現(xiàn) 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) ,熱愛社會主義祖國 ,努力學(xué)習(xí)馬克思主義 ,鄧小平理論和黨的路線方針政策 ,認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民 三個代表 思想 ,2021年 6 月被發(fā)展為中共預(yù)備黨員 . 忠誠黨和人民的教育事業(yè) ,熱愛學(xué)生 ,愛崗敬業(yè) ,為人師表 。苦練教學(xué)基本功 ,努力提高教學(xué)水平 . 1996— 1999 年擔(dān)任華中路第一小學(xué)年級組長 ,1999— 現(xiàn)在任學(xué)校語文教研組組長 .認(rèn)真履行教師崗位職責(zé) ,積極做好本職工作 ,教風(fēng)端正 ,團(tuán)結(jié)協(xié)作 ,遵紀(jì)守法 ,有良好的師德 . 二 ,學(xué)歷資 歷情況 1991 年 7 月 ,安慶師范學(xué)校普師班畢業(yè) ,分配到安慶市華中路第一小學(xué)任語文教師 .1996 年 6 月取得國家自學(xué)考試漢語言?？茖W(xué)歷 .具有教師資格證書 . 1995 年 12月取得小教一級教師職務(wù) ,受聘小教一級教師職務(wù)至今已 5 年以上 ,符合小學(xué)高級教師職務(wù)考評標(biāo)準(zhǔn) . 任期 5 年內(nèi) ,考核合格 ,其中 1997 年考核為優(yōu)秀 . 19992021 年參加繼續(xù)教育培訓(xùn) ,2021 年獲省教委統(tǒng)一頒發(fā)的繼續(xù)教育證書 . 2021年參加普通話測試 ,成績?yōu)槎壖椎?. 身體健康 ,始終堅(jiān)持教學(xué)第一線 . 三 ,教育教學(xué)工作情況 所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和必備的專業(yè)技能比較扎實(shí) ,5年多來一直擔(dān)任小學(xué)語文 ,思想品德等課程的教學(xué)工作 .備課認(rèn)真 ,教案完整 ,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 ,注重素質(zhì)教育 ,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手能力 ,積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué) . 能完成學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排的教學(xué)工作 ,教學(xué)工作量飽滿 ,出勤率高 . 貫徹教學(xué)大綱要求 ,獨(dú)立掌握所教學(xué)科教材 ,教學(xué)原則和教學(xué)方法 ,正確傳授知識和技能 .2021 年參加學(xué)校組織的考評 ,其教學(xué)課效果良好 . 任現(xiàn)職以來 ,5年均擔(dān)任班主任 ,還擔(dān)任少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作 ,能根據(jù)小學(xué)生年齡特征和思想實(shí)際 ,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育 . 積極參加迎江區(qū)組織的全區(qū)小學(xué)語文學(xué)科 三定 (定教師 ,定教材 ,定教案 )備課活動 ,任主講或主持 。經(jīng)常聽同行教師的課 ,5 年共聽課 105節(jié) ,超過考評要求 . 6,教育教學(xué)工作成績突出 .①面向全體學(xué)生 ,轉(zhuǎn)變差生 ,較大面積地提高了教育質(zhì)量 .② 2021 年獲區(qū)級 教壇新星 稱號 .③所培養(yǎng)的 2 名學(xué)生在學(xué)習(xí)比賽中獲獎 :彭博 2021 年獲 全國書法大賽金獎 ,丁亞瓊1999 年 5 月獲安慶市迎江區(qū) 光輝的 50 年 讀書活 動演講比賽優(yōu)秀獎 . 教研科研情況 : 1,積極參加全國和省 ,市 ,區(qū)教研部門組織的教研科研活動 ,其教學(xué) CAI 課件 ,教學(xué)論文和教師范文先后 6 次獲國家 ,省 ,市 ,區(qū)教研部門頒發(fā)的教研成果一 ,二 ,三等獎 . 1999年參加江蘇省無錫教育學(xué)院組織的運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)觀摩活動 ,其觀摩教學(xué)課教案獲得好評 ,并被編入文集 。1999 年參加迎江區(qū)教委組織的課堂教學(xué)比賽獲二等獎 。2021 年參加第四屆全國小學(xué)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)觀摩課展示會獲二等獎 。2021 年獲市中小學(xué)電教優(yōu)質(zhì)課 (錄像 )三等獎 . 3,獨(dú)撰的教研論 文《促進(jìn)感知調(diào)動情感發(fā)展思維》發(fā)表在《電化教育通訊》 1999 年第 3 期 。教研論文〈〈小學(xué)勞動課教學(xué)模式初探〉〉發(fā)表在〈〈安慶日報(bào)下午版〉〉 2021 年 6 月 28日第 6 版 . 參與區(qū)教研室組織的《在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力》課題研究和教改實(shí)驗(yàn) ,在該課題實(shí)驗(yàn)研究交流會上 ,代表我校子課題組作階段性研究報(bào)告 ,得到迎江區(qū)教研室的肯定 . 安慶市華中路第一小學(xué)汪紅