【正文】 n(i) sql,conn,1,1 (Question_result(j)amp。/amp。Survey_usehitsamp。 amp。persent*100amp。% ) (a href=?Question_id=amp。Survey_question(i)amp。jamp。 target=_blank查看具體 /a) (td /td) (tda href=?Question_id=amp。Survey_question(i)amp。 target=_blank查看具體 /a/td) (/tr)通用在線問(wèn)卷調(diào)查系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 18 5 系統(tǒng) 測(cè)試與維護(hù) 在系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)之后，進(jìn)入系統(tǒng) 的測(cè)試階段。測(cè)試是發(fā)現(xiàn)并排除錯(cuò)誤的主 要手段，同時(shí)是程序開(kāi)發(fā)中必不可少的階段。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)的早期顯得尤為重要，每個(gè)模塊測(cè)試正確后，整個(gè)系統(tǒng) 的調(diào)試、測(cè)試工作就會(huì)十分簡(jiǎn)單了。 系統(tǒng) 測(cè)試 測(cè)試 的步驟及內(nèi)容 測(cè)試是程序的執(zhí)行過(guò)程 ，目的在于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，一個(gè)好的測(cè)試用例在于能發(fā)現(xiàn)至今未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤 。 測(cè)試的目標(biāo)是想以最少的時(shí)間和 人力找出系統(tǒng) 中潛在的各種錯(cuò)誤和缺陷。如果成功地實(shí)施 了測(cè)試，就能夠發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中的錯(cuò)誤。測(cè)試的附帶收獲是，它能夠證明系統(tǒng) 的功能和性能與需求說(shuō)明相符。此外，實(shí)施測(cè)試收集到的測(cè)試結(jié)果數(shù)據(jù)為可靠性分析提供了依據(jù)。 因此 在 開(kāi)發(fā)通用在線問(wèn)卷調(diào)查系統(tǒng)時(shí)，為了使系統(tǒng)能夠穩(wěn)定運(yùn)行，對(duì)系統(tǒng) 進(jìn)行了有針對(duì)性的全面測(cè)試，采取的測(cè)試步驟是： 單元測(cè)試：?jiǎn)卧獪y(cè)試的對(duì)象是系統(tǒng) 設(shè)計(jì)時(shí)的各個(gè)模塊。針對(duì)系統(tǒng)中各個(gè)功能模塊進(jìn)行測(cè)試，檢查 是否能按要求正常運(yùn)行。 單元測(cè)試內(nèi)容如下： （ 1） 用戶通過(guò)注冊(cè)，測(cè)試該系統(tǒng)是否能夠按照預(yù)定的要求將用戶 信息寫(xiě)入后臺(tái) 數(shù)據(jù)庫(kù)中，每個(gè)模塊是否能夠有效鏈接等。 （ 2） 通過(guò) 問(wèn)卷調(diào)查模塊，測(cè)試該系統(tǒng) 能否正常的發(fā)送 用戶的調(diào)查問(wèn)卷 等。 （ 3） 通過(guò)用戶管理，測(cè)試該系統(tǒng)能否按照預(yù)定的要求對(duì)用戶進(jìn)行更新 。 （ 4） 通過(guò)對(duì)問(wèn)卷及題目的添加，測(cè)試該系統(tǒng)能否正常的將問(wèn)卷的相關(guān)信息錄入數(shù)據(jù)庫(kù)中，并顯示在前臺(tái)的問(wèn)卷調(diào)查頁(yè)面中 。 （ 5） 查看問(wèn)卷結(jié)果，測(cè)試該系統(tǒng)能否正確地將統(tǒng)計(jì)結(jié)果的條形圖顯示出來(lái) 。 集成測(cè)試：集成測(cè)試主要依據(jù)系統(tǒng) 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（概要設(shè)計(jì)）文檔，測(cè) 試 的主要內(nèi)容有可靠性、易用性、效率和可維護(hù)性中的相關(guān)部分，根據(jù)系統(tǒng) 需求和設(shè)計(jì)的要求而選定。 集 成測(cè)試內(nèi)容如下： （ 1） 可靠性測(cè)試 根據(jù)系統(tǒng)需求和設(shè)計(jì)中提出的要求，對(duì)系統(tǒng) 的容錯(cuò)性、易恢復(fù)性、錯(cuò)誤處理忻州師院計(jì)算機(jī)系本科學(xué)士 學(xué)位論文 19 能力進(jìn)行測(cè)試。 （ 2） 易用性測(cè)試 根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中提出的要求，對(duì)系統(tǒng) 的易理解性、易學(xué)性和易操作性進(jìn)行檢查和測(cè)試。 （ 3） 性能測(cè)試 根據(jù)性能需求和設(shè)計(jì)中提出的要求，對(duì)系統(tǒng) 的時(shí)間特性、資源特性 進(jìn)行 測(cè)試。 ： 系統(tǒng) 基本完成之后，為了保證運(yùn)行的可靠性 ，基本功能是否能夠達(dá)到以及是否符合需求規(guī)格中的基本要求，應(yīng)對(duì)系統(tǒng) 進(jìn)行功能測(cè)試。 功能測(cè)試內(nèi)容如下： （ 1） 系統(tǒng) 功能是否實(shí)現(xiàn)，如數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢、修改、刪除是否 正常。 （ 2） 頁(yè)面的鏈接是否正確。 （ 3） 頁(yè)面文字、圖片顯示是否正常、有無(wú)變形、色彩是否風(fēng)格統(tǒng)一。 測(cè)試結(jié)果 通過(guò)對(duì)系統(tǒng)的各功能模塊的功能進(jìn)行測(cè)試，得到如下結(jié)果：本系統(tǒng) 對(duì)任務(wù)要求的功能基本上實(shí)現(xiàn)了，作為一個(gè) 通用問(wèn)卷調(diào)查系統(tǒng) ，可以滿足 用戶進(jìn)行 問(wèn)卷調(diào)查的 需要，但是比起其他類似的 問(wèn)卷調(diào)查系統(tǒng)，本系統(tǒng) 在界面和某些功能設(shè)計(jì)方面，還有一些不足之處，這些不足之處有待于以后進(jìn)一步的完善。 系統(tǒng) 維護(hù) 系統(tǒng) 的維護(hù)主要包括以下內(nèi)容： 用戶的維護(hù)：修改用戶資料，對(duì)用戶進(jìn)行管理。 問(wèn)卷的維護(hù)：對(duì)添加的問(wèn)卷 進(jìn)行定期 的管理和維護(hù)。 通用在線問(wèn)卷調(diào)查系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 20 6 結(jié)束語(yǔ) 經(jīng)過(guò)半年的忙碌和工作 ， 我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題也終將告一段落 。 從論文題目 的理解 到 通用問(wèn)卷調(diào)查系統(tǒng) 的實(shí)現(xiàn)，再到論文文章的完成，每走一步對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的嘗試與挑戰(zhàn)。 在畢業(yè)設(shè)計(jì)中我了解了，在開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目時(shí)一定要先做好規(guī) 劃，從可行性研究制定初步軟件項(xiàng)目計(jì)劃到需求分析再到概要設(shè)計(jì)詳細(xì)設(shè)計(jì)然后實(shí)現(xiàn)測(cè)試最后到維護(hù)的整個(gè)過(guò)程才構(gòu)成了軟件項(xiàng)目的生存周期。每一個(gè)過(guò)程都要認(rèn)真對(duì)待不能有絲毫馬虎。在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中， 從對(duì) 動(dòng)態(tài) 網(wǎng)絡(luò)版 系統(tǒng) 的 一無(wú)所知，對(duì)ASP 和 ACCESS 等相關(guān)技術(shù)很不了解的狀態(tài)，我開(kāi)始 了全新 的 學(xué)習(xí) ， 或是 試驗(yàn)，或是 查看相關(guān)的資料和書(shū)籍， 或是向老師和同學(xué)虛心請(qǐng)教， 逐漸 對(duì)系統(tǒng)編程思想有了更進(jìn)一步的提升，更加深入的理解了 ASP， 使自己非常稚嫩 的 作品一步步完善起來(lái)，每一次改進(jìn)都是我學(xué)習(xí)的收獲 。 作為一個(gè)初學(xué)者，自己的知識(shí)和水平有限， 經(jīng)驗(yàn) 匱乏 ， 制作的系統(tǒng) 還有很多不完善之處。第一，由于自身審美觀的不足，系統(tǒng) 的界面還不是太友好，沒(méi)有做到整體視覺(jué)統(tǒng)一的效果 。第二，結(jié)構(gòu)還很粗 糙，功能實(shí)現(xiàn)不夠完善。但對(duì)于我本人來(lái)說(shuō)已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的目的。 在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中將進(jìn)一步完善不足之處，使其更完美、更合理。 這次做論文的經(jīng)歷 使我 終身受益，我感受到做論文是 一件要 認(rèn)認(rèn)真真 用心去做的 事情，是真正 自己學(xué)習(xí)的過(guò)程和研究的過(guò)程，沒(méi)有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力，沒(méi)有自己的研究，就不會(huì)有所突破。希望這次的經(jīng)歷在以后 的 學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。 忻州師院計(jì)算機(jī)系本科學(xué)士 學(xué)位論文 21 致 謝 從課題選擇到具體的 設(shè)計(jì) 及 寫(xiě)作過(guò)程，無(wú)不凝聚著 裴 老師的心血和汗水。老師要指導(dǎo)很多同學(xué)的論文，加上本來(lái)就有的教學(xué)任務(wù)和 班級(jí)工作 ，工作量之大可想而知，她還在百忙之中抽出大量的時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們。她的循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪，她的淵博的專業(yè)知識(shí)， 嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 的治學(xué)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的精神 ，誨人 不倦的高尚師德 ，嚴(yán)以律己、寬以待人 、樸實(shí)無(wú)華、平易近人 的崇高風(fēng)范，將一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣。 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻 是我最尊敬的老師。 授人以魚(yú)不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我 接受了全新的思想觀念，樹(shù)立了宏偉的 學(xué)習(xí) 目標(biāo)，領(lǐng)會(huì)了基本的思考方法 、掌握了 開(kāi)發(fā)系統(tǒng) 的 基本方法，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。在此，謹(jǐn)向 裴老 師表示崇高的敬意和衷心的感謝！ 同時(shí)，論文的順利完成， 離不開(kāi) 大學(xué)五 年來(lái)所有的老師， 因?yàn)樗麄?為我們打下 了 計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)； 同樣也離不開(kāi)同學(xué) 的關(guān)心和幫助。在整個(gè)的論 文寫(xiě)作中，各位老師、同學(xué)和朋友積極地 幫助我查資料和提供有利于論文寫(xiě)作的建議和意見(jiàn)，在他們的幫助下，論文得以不斷的完善 。最后我 還要 感謝 含辛茹苦的家人 ， 因?yàn)闆](méi)有他們，就沒(méi)有現(xiàn)在站在這里的我，是他們給予我生命，給予 我 上大學(xué)的機(jī)會(huì)， 他們對(duì)我精神上的支持是我克服困難的最大動(dòng)力。 最后，再次向所有支持和幫助過(guò)我的老師和同學(xué)表示衷心的感謝！ 彭迎鳳 2021 年 6 月 3 日通用在線問(wèn)卷調(diào)查系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 22 參考 文 獻(xiàn) [1] 頊宇峰，馬 軍． ASP 網(wǎng)絡(luò)編程從入門(mén)到精通 [M]．北京：清華大學(xué)出版社， 2021． [2] 周興華，王敬棟． ASP+Access 數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)與實(shí)例 [M]．北京：清華大學(xué)出版社， 2021． [3] 王晟，韓澤坤． Access 數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)經(jīng)典案例解析 [M]． 北京：清華大學(xué)出版社 ， 2021，35(1)： 192－ 193． [4] 昭陽(yáng)工作室． Dreamweaver 8 網(wǎng)站開(kāi)發(fā)自學(xué)導(dǎo)航 [M]．北京：機(jī)械工業(yè)出版社， 2021． [5] 李斌 , 王康壽，鄭尚魁 , 孫巖 . 教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與制作 [J]. 教學(xué)與管理 , 2021， (24)：91－ 92． [6] 張?jiān)缕?, 韓學(xué)文 . 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