【正文】 ((2))。 ((3)+級 +(4)+ +(5)+班)。 (已)。 (s)。 } }catch (SQLException e){ () 。 } try{ conn = ()。 stat = (sql1)。 rs1= ()。 while(()){ SubmitStatus s=new SubmitStatus()。 ((1))。 ((2))。 ((3)+級 +(4)+ +(5)+班)。 (未)。 (s)。 } }catch (SQLException e){ () 。 } try { ()。 ()。 ()。 ()。 } catch (SQLException e) { // TODO Autogenerated catch block ()。 } return submitstatus。 } //插入成績記錄 public boolean scoreTosql(int shw_id,int s_id,int hw_id,int score,String evaluation){ String sql=select * from tb_stdnScore where shw_id=+shw_id。 String sql1=insert into tb_stdnScore(shw_id,s_id,hw_id,score,evaluation)values(+shw_id+,+s_id+,+hw_id+,+score+,N39。+evaluation+39。)。 String sql2=delete from tb_stdnScore where shw_id=+shw_id。 try{ conn = ()。 stat = (sql)。 rs=()。 if(()){ stat=(sql2)。 ()。 } stat=(sql1)。 ()。 }catch (SQLException e){ () 。 return false。 } try { ()。 ()。 ()。 } catch (SQLException e) { // TODO Autogenerated catch block ()。 } return true。 } //作業(yè)批改頁面內(nèi)容 public Remark getScoreInformation(int shw_id){ Remark r=new Remark()。 int s_id = 0。 String sql=select s_id,shw_name,hw_id ,shw_date from tb_stdnHomework where id=+shw_id。 String sql2=select score,evaluation from tb_stdnScore where shw_id=+shw_id。 try{ conn = ()。 stat = (sql)。 rs=()。 if(()){ s_id=(1)。 String shw_name=(2)。 int hw_id=(3)。 (s_id)。 (shw_name)。 (hw_id)。 (shw_id)。 ((4))。 } String sql1=select , from student_info a,user b,class c where =+s_id+ and = and =。 stat=(sql1)。 rs1=()。 if(()){ ((1))。 ((2))。 ((3)+級+(4)+(5))。 } stat=(sql2)。 rs2=()。 if(()){ ((1))。 ((2))。 }else{ // ()。 ()。 } }catch (SQLException e){ () 。 } try {()。 ()。 ()。 ()。 ()。 } catch (SQLException e) { // TODO Autogenerated catch block ()。 } return r。 } //獲得教師任課信息 public ListRemark querytc_info(int t_id){ ListRemark remarks=new ArrayListRemark()。 String sql=select , from t_c a,course b where = and =?。 try{ conn = ()。 stat=(sql)。 (1, t_id)。 rs=()。 while(()){ Remark r= new Remark()。 ((1))。 ((2))。 (r)。 } }catch (SQLException e){ () 。 } try { ()。 ()。 ()。 } catch (SQLException e) { // TODO Autogenerated catch block ()。 } return remarks。}第七章 結(jié)論 工作總結(jié)與成果本論文主要詳細(xì)講述了設(shè)計基于J2EE的在線作業(yè)管理系統(tǒng)的開發(fā)過程，工作總結(jié)與成果如下：（1） 論述了傳統(tǒng)作業(yè)管理的方式與弊端，提出建立在線作業(yè)管理系統(tǒng)的建設(shè)。（2） 對設(shè)計作業(yè)管理系統(tǒng)所需要的技術(shù)和理論基礎(chǔ)進(jìn)行了詳細(xì)的描述。（3） 對作業(yè)管理系統(tǒng)進(jìn)行了可行性分析、需求分析、總體設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計與實現(xiàn)。 不足及尚待解決的問題u 系統(tǒng)的代碼冗余較多u 系統(tǒng)功能還不夠完善，可以增加關(guān)鍵字自動批改功能，作業(yè)相似度檢測功能等以幫助教師節(jié)省時間u 系統(tǒng)在實現(xiàn)定時發(fā)布功能的時候，使用了mysql的新增的作業(yè)調(diào)度功能，該功能在使用之前必須設(shè)置event_scheduler的狀態(tài)，比較麻煩，應(yīng)能盡量用代碼實現(xiàn)定時發(fā)布功能u 系統(tǒng)界面不夠美觀，應(yīng)多使用flash、ajax等技術(shù)致 謝在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從最初的選擇課題到論文的順利完成，是在王春清老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。在本次畢業(yè)設(shè)計中，我從老師身上學(xué)到了很多東西。老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收獲很多。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，最重要的是使我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了有生以來最深刻的體會，讓我體會到了學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡?，感謝他細(xì)心的輔導(dǎo)。從課題的選擇到項目的最終完成，王老師始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。我衷心地感謝親愛的王老師，謝謝您，您辛苦了！ 同時我也由衷地感謝在大學(xué)三年學(xué)習(xí)、生活中給予我關(guān)懷、教誨、幫助、支持和鼓勵的老師和同學(xué)們，正因為有了你們，我的生活如此精彩。在此我衷心的感謝你們，祝福你們！ 另外更要感謝我的母校——河南工業(yè)大學(xué)，她不僅教給我科學(xué)文化知識，還教會了我如何思考、如何處事、如何做人。她用自己的愛，為我們的健康成長提供了一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，是她的母愛哺育了眾多莘莘學(xué)子。最后我只想說“感謝我的母校——河南工業(yè)大學(xué)，是您哺育了我；感謝全體老師，衷心地謝謝您們，您們辛苦了！ 二零一二年六月 參 考 文 獻(xiàn) [1] (美)John Resig著；陳賢安等譯 精通JavaScript 人民郵電出版社，2008年[2] 余芳等. JSP動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)案例指導(dǎo) 電子工業(yè)出版社， 2009年[3] 唐有明等 JSP動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)基礎(chǔ)練習(xí) + 典型案例 清華大學(xué)出版社， 2006年[4] 高翔等. JSP動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)與實踐 電子工業(yè)出版社， 2007年[5] 張銀鶴等. JSP動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)實踐教程 清華大學(xué)出版社， 2009年[6] 榮欽科技. JSP+Dreamweaver動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)與實例 清華大學(xué)出版社，2007年[7] 張洪波等. JSP/HTML 編程實作教程 希望電子出版社， 2001年[8] 賽奎春等. JSP工程應(yīng)用與項目實踐 機械工業(yè)出版社， 2005年[9] 鄒竹彪. JSP寶典 電子工業(yè)出版社， 2007年[10] 庫克等. JSP從入門到精通 電子工業(yè)出版社， 2003年[11] 劉衛(wèi)國等. 數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用：SQL Server 清華大學(xué)出版社， 2007年[12] 余金山等. SQL Server 2000/2005數(shù)據(jù)庫開發(fā)實例入門與提高 電子工業(yè)出版社， 2005年[13] 鄒建 . 深入淺出：SQL Server 2000開發(fā)、管理與應(yīng)用實例 人民郵電出版社， 2008年[14] 龍懷冰等. SQL Server 2000實用開發(fā)教程 人民郵電出版社， 2006年[15] 張曉云等. SQL Server 2000應(yīng)用實訓(xùn)教材 科學(xué)出版社， 2004年