【正文】 選，成功考取 xx市第三屆名師工作室，光榮成為名師工作室學(xué)員。時淑華考入語文名師工作室（導(dǎo)師方芳， xx 市教科院語文特級教師），余晶考入地理名師工作室（導(dǎo)師孫青，昆十中地理特級教師），馮瑞考入生物名師工作室（導(dǎo)師李碧松， xx 區(qū)教科所生物特級教師），何敏考入政治名師工作室（導(dǎo)師譚 毅，昆八中政治特級教師），他們將在名師指導(dǎo)下進(jìn)行為期兩年的學(xué)習(xí)。張超、和亞瓊、陳麗娜三人經(jīng) xx 區(qū)選拔，推薦參加 xx 市第六屆學(xué)科帶頭人、骨干教師考核， 5 月 21 日已通過課堂教學(xué)評比、論文當(dāng)堂比賽，結(jié)果將在下學(xué)期宣布。 “學(xué)生有效學(xué)習(xí)模式”為研究重點，國家級課題申報成功。 xx 市“十二五”第一批課題申報截止時間為 2021 年 1 月 30 日，當(dāng)時教科室主要精力在十一五課題八項課題的結(jié)題鑒定和期末復(fù)習(xí)展示課上，經(jīng)請示校領(lǐng)導(dǎo)后，暫時放棄市級第一批課題的申報工作。盡管區(qū)內(nèi)有 10 家中小學(xué)申報，成功立項達(dá) 18 個，但這種暫時的放棄也讓我們有時間將已有課題實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化，如將時淑華老師的《國學(xué)經(jīng)典誦讀活動在中學(xué)語文教學(xué)中的實踐》與學(xué)校語言文字工作相結(jié)合，蘇琨芝老師《群體條件下初中語文高效學(xué)習(xí)模式探究》擴(kuò)大到所有學(xué)科的復(fù)習(xí)課研究等。 環(huán)顧四周，教科室倍感壓力。 xx 市“十二五”第一批課題申報工作，十二中一馬當(dāng)先，成功立項 5 個，研究內(nèi)容涉及物理學(xué)科知識易錯點、生成性英語教學(xué)、文言文有效教學(xué)、地理學(xué)科有效思維模式、研究性學(xué)習(xí)等。官二成功立項 3 個，官一中 2 項，官六中 2 項，圍繞有效教學(xué)與各學(xué)科學(xué)案建設(shè)開展。我們能否在 xx 區(qū)公辦學(xué)校的新一輪課題研究賽跑中如同“十一五”一樣殺出重圍，處于第一梯隊，關(guān)鍵在于這個國家級課題研究的質(zhì)量以及市“十二五”第二批課題成功立項的數(shù)量。 “科技引領(lǐng)未來，創(chuàng)新成就夢想”主題，科技教育推陳出新，碩果累累。 作為省、市、區(qū)三級科普示范校，教科室不斷更新觀念，從細(xì)節(jié)入手，在科技教育方面取得了三項重大成果。 一是第 26屆省市青少年科技創(chuàng)新大賽再創(chuàng)佳績，斬獲 15項大獎，三個項目將代表 xx參加國家級青創(chuàng)大賽。 《 xx 市生活廢油處理方式的調(diào)查》作為 xx 學(xué)生研究項目代表參加 8 月在內(nèi)蒙舉行的全國第 26 屆青創(chuàng)大賽，楊宙與柳玉虎、余錦麟與黃黎分別代表 xx 隊參加 7 月在鄭州舉行的全國機(jī)器人初中組、高中組基本技能比賽。 二是突出全員性與自主性，圓滿組織官五中第四屆科技節(jié)。第四屆科技節(jié)在往年注重科技作品展示和科普知識講座的基礎(chǔ)上，更新增加了研究性學(xué)習(xí)開題答辯和學(xué)生自主講壇等需要全部由學(xué)生自主完成的項目，大大提升了科技節(jié)在學(xué)生中的覆蓋面和學(xué)生參與度。全校初 一、初 二、高 一、高二四個非畢業(yè)年級 25班 1917 名學(xué)生以不同形式參加。初 一、初二年級科幻繪畫競賽展示了小同學(xué)們的奇思妙想；初二同學(xué)電子報制作比賽，體現(xiàn)了同學(xué)們“尊重知識、崇尚創(chuàng)新”的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識；高一年級的 14 項研究性學(xué)習(xí)開題答辯，同學(xué)們的研究能力與表達(dá)能力盡顯；高二“自主講壇”，同學(xué)們化身“小專家”、“小教授”為全校同學(xué)精心奉獻(xiàn)了 18 個科普講座，向全校展示“我的節(jié)日我做主”的理念；而 24 項“創(chuàng)新魅力秀”成為四屆科技節(jié)中最品味和創(chuàng)意的學(xué)生實踐活動。各部門、各年級組與教研組等通力協(xié)作，班干部的認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動前的精心輔導(dǎo)培訓(xùn)，確保了第四屆科技的圓滿成功，得到了省青科中心 、市教科院、區(qū)教育局、區(qū)科協(xié)、區(qū)科信局、太和辦事處等領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，起到了良好的社會效益。 三是積極準(zhǔn)備，整理 xx 區(qū)國家級科普示范縣評估材料，完成學(xué)校申報 xx 區(qū)科技進(jìn)步獎的申報工作。 2021 年 3 月， xx 區(qū)申報國家級科普示范縣，急需大量一線單位的科技教育資料，向我校和南小下達(dá)了評估檔案送檢的任務(wù)。教科室在楊校親自指揮下， 3 月 1 日 — 2 日兩天時間整理出“青創(chuàng)大賽、科技教育、節(jié)能環(huán)保、研究性學(xué)習(xí)”四類 32 盒檔案，及時送檢，為 xx 區(qū)贏得國家驗收組寶貴的 3 分，學(xué)校得到了區(qū)科協(xié)、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。 2021 年 6 月期末工作期間，教科室又接到申報 xx 區(qū)人民政府2021 年優(yōu)秀科技進(jìn)步獎的緊急任務(wù)，這項工作要求以點帶面，從創(chuàng)新實驗室的科技創(chuàng)新延伸至匯總研究學(xué)校素質(zhì)教育整體的發(fā)展，專業(yè)性強(qiáng)，涉及面廣，教科室一周內(nèi)加班加點，最終于 6 月 26 日完成申報工作，并整理匯編出三本科技教育校本課材《百拼電路》《智能機(jī)器人培訓(xùn)簡易教程》《探雷機(jī)器人》。 此外，在校本課程、語言文字、高中課改方面也作出了一定努力，主要是材料收集與匯總，完成了高一年級的校本課程的選報與組織工作，國家級語言文字規(guī)范化示范校自評報告《字正傳承優(yōu) 秀文化，腔圓誦讀傳世經(jīng)典》、 xx 五中高中課程改革總結(jié)報告《繼往開來，創(chuàng)新發(fā)展》的編撰工作，兩份報告累計達(dá) 3 萬多字。 第二部分下學(xué)期初步打算 ：樹立“問題即課題，實踐即研究”的意識，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)?？蒲蟹諊?zhǔn)備將國家級課題《官五中不同課型有效學(xué)習(xí)模式探究》研究任務(wù)的進(jìn)行分解，各個教研組制定切實可行的實驗計劃，確定四種課型的模式，組織教師進(jìn)行課堂實驗，收集整理課堂觀察的實驗數(shù)據(jù)，總結(jié)出有效的、能夠推廣的學(xué)習(xí)模式。 關(guān)于 xx 市“十二五”規(guī)劃第二批課題申報工作，教科室收集省市及周 邊學(xué)校的相關(guān)信息，提出以下研究方向供教研組思考。（ 1）“有效教學(xué)”與“高效課堂”已從教學(xué)層面轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)層面，側(cè)重于學(xué)生課堂行為觀察與情感體驗。 （ 2）初中地理、生物、歷史學(xué)業(yè)水平考試的策略研究； （ 3） xx 市地域性中考備考策略與初中綜合評價體系的研究；（ 4）高中各學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試與綜合素質(zhì)“成長記錄袋”研究；（ 5） xx 省新課程高考方案研究；（ 6）“一標(biāo)多本”體系下各省高考試題比對研究。 （ 7）富有特色的學(xué)科教學(xué)設(shè)計與教育案例、具有推廣價值的課件。 ：要轉(zhuǎn)變觀念，積 極引導(dǎo)，把教研工作的重點放在教研組建設(shè)這個層面，嘗試以教研組組長為主，教科室從旁協(xié)助的管理模式，促使教研組盡快與年級形成教育合力，推動學(xué)校的整體發(fā)展。教研組長要成為各項研究活動中平等的首席，校本教研中問題的發(fā)現(xiàn)、專題的確立、計劃的制訂、活動的組織、專業(yè)引領(lǐng)的尋找等都需要教研組長有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。下學(xué)期要承擔(dān)的基本任務(wù)是： （ 1） 2021— 2021 學(xué)教育教學(xué)論文的收集； （ 2）四種課型有效學(xué)習(xí)模式的課堂實驗與經(jīng)驗總結(jié)；（ 3）本學(xué)科特色性教研活動的籌劃、學(xué)科成績提高的校本教研活動。 ：上學(xué)年我校校本培訓(xùn)取得了區(qū)內(nèi)公辦學(xué)校考核第二名的優(yōu)異成績，今后我們將進(jìn)一步落實“三大工程”的建設(shè)要求，強(qiáng)化校本培訓(xùn)的學(xué)分量化考核。從下學(xué)期，每位教師將重新建立校本培訓(xùn)學(xué)分記錄卡，由校本培訓(xùn)講座、中高考試題與考綱研習(xí)、每周大組教研活動、學(xué)校工會組織的讀書活動、教育教學(xué)論文撰寫五個部分組成，各占 1 分累計 5 分。 ：下學(xué)期學(xué)校將迎來 6 位青年教師，教科室將按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，專門安排“青藍(lán)工程”拜師結(jié)對會，組織青年教師匯報課，促進(jìn)他們教學(xué)能力的盡快提高。 ： 2021 級 新高一選修ⅱ課程將突破現(xiàn)有藝術(shù)鑒賞性的設(shè)置機(jī)制，著力從任科教師中發(fā)掘出學(xué)科拓展性校本課程。 ：第 26 屆青創(chuàng)大賽我校共 18 個項目參賽（含機(jī)器人專項比賽），共 58 名師生獲獎，學(xué)校榮獲省級、市級青創(chuàng)大賽優(yōu)秀組織獎。教科室將從第四屆科技節(jié)的“自主講壇”、“研究性學(xué)習(xí)”、“創(chuàng)新魅力秀”中，選拔一批優(yōu)秀項目充實強(qiáng)化，讓更多的自主性的學(xué)生作品參賽。語言文字結(jié)合國家級示范校的申報，在 9 月份組織好第十四屆推普周活動。